TÃtulo : | Cómo hablar, demostrar y resolver en matemáticas : Iniciación al método matemático | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Miguel de Guzmán Ozámiz, Autor ; José Manuel Gamboa, Editor cientÃfico | Editorial: | Madrid : Grupo Anaya | Fecha de publicación: | s.f. | Colección: | Base Universitaria | Número de páginas: | 118 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-667-2613-9 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | matemáticas, educación secundaria, resolución de problemas, lenguaje matemático | Resumen: | El modo de pensar y expresarse en matemáticas difiere en algunos aspectos importantes del modo de pensar y expresarse en la vida cotidiana. Por ello, a todo aquel que intenta adentrarse, en el estudio de las matemáticas, le resultará necesario entender y utilizar correctamente el lenguaje propio de las matemáticas, saber lo que significa demostrar, percibir los de demostración: directa, indirecta y contraposición, por reducción al absurdo, el método de inducción y tratar de reconocer el método más adecuado para demostrar una afirmación; y conoce qué es un problema para un matemático y cuáles son las actitudes y puntos de vista más adecuados para resolver un problema concreto, aprendiendo a aplicar las estrategias de resolución de problemas. Este volumen ayudará a aclarar todas estas cuestiones y es un pilar fundamental de esta colección, ya que, al recoger las pautas generales del quehacer matemático, define un modo de proceder en los textos restantes. |
Cómo hablar, demostrar y resolver en matemáticas : Iniciación al método matemático [texto impreso] / Miguel de Guzmán Ozámiz, Autor ; José Manuel Gamboa, Editor cientÃfico . - Grupo Anaya, s.f. . - 118 p. - ( Base Universitaria) . ISBN : 978-84-667-2613-9 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | matemáticas, educación secundaria, resolución de problemas, lenguaje matemático | Resumen: | El modo de pensar y expresarse en matemáticas difiere en algunos aspectos importantes del modo de pensar y expresarse en la vida cotidiana. Por ello, a todo aquel que intenta adentrarse, en el estudio de las matemáticas, le resultará necesario entender y utilizar correctamente el lenguaje propio de las matemáticas, saber lo que significa demostrar, percibir los de demostración: directa, indirecta y contraposición, por reducción al absurdo, el método de inducción y tratar de reconocer el método más adecuado para demostrar una afirmación; y conoce qué es un problema para un matemático y cuáles son las actitudes y puntos de vista más adecuados para resolver un problema concreto, aprendiendo a aplicar las estrategias de resolución de problemas. Este volumen ayudará a aclarar todas estas cuestiones y es un pilar fundamental de esta colección, ya que, al recoger las pautas generales del quehacer matemático, define un modo de proceder en los textos restantes. |
| |