INET - Biblioteca
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las categorías... |
Información de la indexación
379.895 INEp v.6
Documentos en la biblioteca con la clasificación 379.895 INEp v.6
Refinar búsquedaPrograma Conjunto : Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay, VI. Políticas hacia el sector docente / INEEd Instituto Nacional de Evaluación Educativa
Título de serie: Programa Conjunto : Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay, VI Título : Políticas hacia el sector docente : Estudio analítico multipaís Tipo de documento: texto impreso Autores: INEEd Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor Editorial: Montevideo : AUCI Otro editor: Montevideo : MEC Número de páginas: 231 p Il.: il., cuadros, tabs Nota general: Investigación realizada por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), por Flavia Terigi (coord.), Gabriela Diker, Bárbara Briscioli y Carolina Lifschitz.
Prólogos de Ricardo Ehrlich y Denise Cook.
Incluye bibliografíaIdioma : Español (spa) Palabras clave: POLÍTICA EDUCACIONAL; INVESTIGACIÓN; FORMACIÓN DOCENTE; ESTUDIO DE CASO; TEORÍA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN-URUGUAY Clasificación: 379.895 INEp v.6 Nota de contenido: Marco conceptual y metodológico de la investigación. La agenda de políticas dirigidas al sector docente: Tendencias internacionales. Los Cambios en las políticas de desarrollo profesional docente: Estudio de Casos. Aportes para la deliberación sobre políticas hacia el sector docente en Uruguay. Programa Conjunto : Aportes para la elaboración de políticas educativas en Uruguay, VI. Políticas hacia el sector docente : Estudio analítico multipaís [texto impreso] / INEEd Instituto Nacional de Evaluación Educativa, Autor . - Montevideo : AUCI : Montevideo : MEC, [s.d.] . - 231 p : il., cuadros, tabs.
Investigación realizada por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd), por Flavia Terigi (coord.), Gabriela Diker, Bárbara Briscioli y Carolina Lifschitz.
Prólogos de Ricardo Ehrlich y Denise Cook.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: POLÍTICA EDUCACIONAL; INVESTIGACIÓN; FORMACIÓN DOCENTE; ESTUDIO DE CASO; TEORÍA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN-URUGUAY Clasificación: 379.895 INEp v.6 Nota de contenido: Marco conceptual y metodológico de la investigación. La agenda de políticas dirigidas al sector docente: Tendencias internacionales. Los Cambios en las políticas de desarrollo profesional docente: Estudio de Casos. Aportes para la deliberación sobre políticas hacia el sector docente en Uruguay. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Destino del Ejemplar 001223 379.895 INEp v.6 Libro Biblioteca INET Educación Disponible