TÃtulo : | La escuela media en debate : Problemas actuales y perspectivas desde la investigación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Guillermina Tiramonti, Compilador ; Nancy Montes, Compilador | Editorial: | Buenos Aires : Manantial | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 216 p | Dimensiones: | 16 x 23 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-500-124-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | investigación educativa, educación, enseñanza secundaria | Nota de contenido: | Contiene:
I. Desigualdad y fragmentación educativa
1. Una aproximación a la dinámica de la fragmentación del sistema educativo argentino. Especificaciones teóricas y empíricas, Guillermina Tiramonti
2. La escuela media y la producción de la desigualdad: continuidades y rupturas, Inés Dussel
3. La enseñanza media hoy: masificación con exclusión social y cultural, Emilio Tenti Fanfani 53
II. Educación y trabajo
4. Políticas públicas, trayectorias y subjetividades en torno a la transición laboral de los jóvenes, Claudia Jacinto
5. La posibilidad de un plan, Ana Miranda y Analía Otero
6. Trayectorias educativas y laborales: un cruce desde la percepción de estudiantes de nivel medio, Nancy Montes
III. La escuela media como institución: sujetos y prácticas curriculares
7. Lazos y palabras entre los jóvenes y la escuela: leer y escribir en el nivel medio, Andrea Brito
8. Hacia una experiencia intergeneracional, Perla Zelmanovich
9. Variaciones en los territorios de la excepción: retratando las experiencias escolares de las elites, Sandra Ziegler
IV. Cultura política, juventud y subjetividad
10. Maestros errantes. Nuevas formas subjetivas de habitar la escuela contemporánea, Silvia Duschatzky
11. Destinos escolares en sociedades miserables, Carina V. Kaplan
12. Cultura política en la escuela media: diferentes anclajes de la experiencia escolar juvenil, Lucía Litichever y Pedro Núñez
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La escuela media en debate : Problemas actuales y perspectivas desde la investigación [texto impreso] / Guillermina Tiramonti, Compilador ; Nancy Montes, Compilador . - Buenos Aires : Manantial, 2011 . - 216 p ; 16 x 23 cm. ISBN : 978-987-500-124-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | investigación educativa, educación, enseñanza secundaria | Nota de contenido: | Contiene:
I. Desigualdad y fragmentación educativa
1. Una aproximación a la dinámica de la fragmentación del sistema educativo argentino. Especificaciones teóricas y empíricas, Guillermina Tiramonti
2. La escuela media y la producción de la desigualdad: continuidades y rupturas, Inés Dussel
3. La enseñanza media hoy: masificación con exclusión social y cultural, Emilio Tenti Fanfani 53
II. Educación y trabajo
4. Políticas públicas, trayectorias y subjetividades en torno a la transición laboral de los jóvenes, Claudia Jacinto
5. La posibilidad de un plan, Ana Miranda y Analía Otero
6. Trayectorias educativas y laborales: un cruce desde la percepción de estudiantes de nivel medio, Nancy Montes
III. La escuela media como institución: sujetos y prácticas curriculares
7. Lazos y palabras entre los jóvenes y la escuela: leer y escribir en el nivel medio, Andrea Brito
8. Hacia una experiencia intergeneracional, Perla Zelmanovich
9. Variaciones en los territorios de la excepción: retratando las experiencias escolares de las elites, Sandra Ziegler
IV. Cultura política, juventud y subjetividad
10. Maestros errantes. Nuevas formas subjetivas de habitar la escuela contemporánea, Silvia Duschatzky
11. Destinos escolares en sociedades miserables, Carina V. Kaplan
12. Cultura política en la escuela media: diferentes anclajes de la experiencia escolar juvenil, Lucía Litichever y Pedro Núñez
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