Título : | ¿Para que sirve la educación?: ensayos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Instituto Crandon (Montevideo, Uruguay), Autor | Editorial: | Montevideo : Instituto Crandon | Fecha de publicación: | 2018 | Otro editor: | MC editores | Número de páginas: | 157p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7513-7-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACIÓN,ENSAYOS,EXPERIENCIAS | Nota de contenido: | El concurso de ensayos —tradición que el Instituto Crandon inició a partir del VI Congreso de Educación realizado en 2014— convocó a la comunidad educativa del país para enriquecer el intercambio teórico y de experiencias a partir de una temática muy movilizadora. La respuesta, como en la edición anterior, fue significativa.
En esta oportunidad, el tribunal de alto nivel académico a cargo de evaluar los ensayos estuvo conformado por las Dras. Adriana Aristimuño y María Inés Vázquez, y la Profa. Carmen Lepre, tuvo la difícil tarea de evaluar las obras recibidas. El ensayo ganador fue:
El meme equivocado: ¿familias que educan y escuelas que enseñan? de las Profas. Tania Presa, Verónica Habiaga y María Evangelina Méndez.
Otras cuatro obras merecieron una alusión singular por su relevancia:
En busca de la calidad educativa: una escuela en y para la diversidad de las Mtras. Virginia Villagrán Martínez y Ana Clara Pazos Vidal.
El insomnio educativo: una oportunidad para pensar los para qué de la educación a cargo del Mag. Ariel Fripp Rainiere.
Pedagogía de Vaz Ferreira: ¿fermento vigente para nuestras prácticas educativas? de la Mag. Ana Duboué.
Deconstruyendo supuestos y construyendo alternativas, obra de los Profes. María Laura Biassini Ferreira, Jeniffer Soledad Núñez Fioritti y Tomás Miguel Prado Pertusatti.
Estos cinco ensayos conforman el libro ¿Para qué es la educación?, editado por MC Ediciones con el que el Instituto Crandon desea inspirar nuevos modos de pensar y abordar la educación en el país.
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¿Para que sirve la educación?: ensayos [texto impreso] / Instituto Crandon (Montevideo, Uruguay), Autor . - Montevideo (Montevideo) : Instituto Crandon : Uruguay : MC editores, 2018 . - 157p. ISBN : 978-9974-7513-7-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACIÓN,ENSAYOS,EXPERIENCIAS | Nota de contenido: | El concurso de ensayos —tradición que el Instituto Crandon inició a partir del VI Congreso de Educación realizado en 2014— convocó a la comunidad educativa del país para enriquecer el intercambio teórico y de experiencias a partir de una temática muy movilizadora. La respuesta, como en la edición anterior, fue significativa.
En esta oportunidad, el tribunal de alto nivel académico a cargo de evaluar los ensayos estuvo conformado por las Dras. Adriana Aristimuño y María Inés Vázquez, y la Profa. Carmen Lepre, tuvo la difícil tarea de evaluar las obras recibidas. El ensayo ganador fue:
El meme equivocado: ¿familias que educan y escuelas que enseñan? de las Profas. Tania Presa, Verónica Habiaga y María Evangelina Méndez.
Otras cuatro obras merecieron una alusión singular por su relevancia:
En busca de la calidad educativa: una escuela en y para la diversidad de las Mtras. Virginia Villagrán Martínez y Ana Clara Pazos Vidal.
El insomnio educativo: una oportunidad para pensar los para qué de la educación a cargo del Mag. Ariel Fripp Rainiere.
Pedagogía de Vaz Ferreira: ¿fermento vigente para nuestras prácticas educativas? de la Mag. Ana Duboué.
Deconstruyendo supuestos y construyendo alternativas, obra de los Profes. María Laura Biassini Ferreira, Jeniffer Soledad Núñez Fioritti y Tomás Miguel Prado Pertusatti.
Estos cinco ensayos conforman el libro ¿Para qué es la educación?, editado por MC Ediciones con el que el Instituto Crandon desea inspirar nuevos modos de pensar y abordar la educación en el país.
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