"Biblioteca Prof. Margarita Miranda"
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Cuando la izquierda gobierne / Mujica,José Pepe (2003)
TÃtulo : Cuando la izquierda gobierne Tipo de documento: texto impreso Autores: Mujica,José Pepe, Autor ; Arocena, Rodrigo, Autor Mención de edición: 3a. Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 141 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-323-44-5 Nota general: Mario Mazzeo editor Idioma : Español (spa) Palabras clave: URUGUAY POLITICA IZQUIERDA CIUDADANIA Cuando la izquierda gobierne [texto impreso] / Mujica,José Pepe, Autor ; Arocena, Rodrigo, Autor . - 3a. . - Montevideo (Uruguay) : Trilce, 2003 . - 141 p.
ISBN : 978-9974-323-44-5
Mario Mazzeo editor
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: URUGUAY POLITICA IZQUIERDA CIUDADANIA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10531 320.531 MUJ cua Libros Colección General Colección General Documento en Buen Estado
DisponibleMaltrato infantil y un estudio de caso / Faraone, Roque (2000)
TÃtulo : Maltrato infantil y un estudio de caso Tipo de documento: texto impreso Autores: Faraone, Roque, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 125 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-322-44-8 Idioma : Español (spa) Palabras clave: VIOLENCIA INFANTIL Maltrato infantil y un estudio de caso [texto impreso] / Faraone, Roque, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Trilce, 2000 . - 125 p.
ISBN : 978-9974-322-44-8
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: VIOLENCIA INFANTIL Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado S428 613.97 FARm Livre ANEP Sexualidad ANEP Sexualidad Disponible La relación con el saber, formación de maestros y profesores, educación y globalización / Charlot, Bernard (2008)
TÃtulo : La relación con el saber, formación de maestros y profesores, educación y globalización : Cuestiones para la educación de hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Charlot, Bernard, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 2008 Colección: Pertinencias, pertenencias Número de páginas: 166 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-324-82-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FORMACION DE DOCENTES SABER EDUCACION GLOBALIZACION Resumen: Este libro presenta a los estudiantes, maestros, profesores e investigadores los conocimientos y propuestas de Bernard Charlot sobre algunos de los principales problemas de la educación actual. La primera parte analiza las lógicas de los alumnos: sus formas de comprender e interpretar el saber y la escuela, y expone los resultados de su investigación sobre la problemática de la relación con el saber.La segunda parte intenta ver el mundo desde el punto de vista de los educadores. Para comprender a los maestros y profesores será necesario interesarse no solo por su relación con el saber, sino también por la relación con el enseñar. Retoma el «viejo problema» de la teorÃa y de la práctica pero bajo una nueva forma. Formar-se, inclusive formar-se como maestro o profesor, es, al mismo tiempo, apropiarse de los discursos (de los «saberes teóricos») y volverse capaz de realizar prácticas. Se pregunta cuál debe ser el vÃnculo entre la escuela y la comunidad que la circunda: si la escuela se abre completamente, si deja de ser un lugar especÃfico, la escuela desaparece. Por otro lado, si la escuela desconoce la realidad que la rodea, ella no tiene ningún sentido para los alumnos. La tercera parte aborda el principal sÃntoma de fragilidad de la escuela: «la violencia». ¿De qué se habla exactamente cuando se habla de violencia en la escuela? Ahà hay una exigencia que recorre todo el libro: «ver las dos caras de la moneda», no olvidar ni los fenómenos macro sociales, ni lo que se construye en la cotidianidad de la vida en el salón de clase y en las relaciones entre profesores y alumnos. Finalmente, analiza los temas de educación y cultura, y de la globalización, donde expone una sÃntesis de los principios fundamentales de aquellos que luchan por una educación posible en otro mundo posible. La relación con el saber, formación de maestros y profesores, educación y globalización : Cuestiones para la educación de hoy [texto impreso] / Charlot, Bernard, Autor . - Trilce, 2008 . - 166 p. - (Pertinencias, pertenencias) .
ISBN : 978-9974-324-82-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FORMACION DE DOCENTES SABER EDUCACION GLOBALIZACION Resumen: Este libro presenta a los estudiantes, maestros, profesores e investigadores los conocimientos y propuestas de Bernard Charlot sobre algunos de los principales problemas de la educación actual. La primera parte analiza las lógicas de los alumnos: sus formas de comprender e interpretar el saber y la escuela, y expone los resultados de su investigación sobre la problemática de la relación con el saber.La segunda parte intenta ver el mundo desde el punto de vista de los educadores. Para comprender a los maestros y profesores será necesario interesarse no solo por su relación con el saber, sino también por la relación con el enseñar. Retoma el «viejo problema» de la teorÃa y de la práctica pero bajo una nueva forma. Formar-se, inclusive formar-se como maestro o profesor, es, al mismo tiempo, apropiarse de los discursos (de los «saberes teóricos») y volverse capaz de realizar prácticas. Se pregunta cuál debe ser el vÃnculo entre la escuela y la comunidad que la circunda: si la escuela se abre completamente, si deja de ser un lugar especÃfico, la escuela desaparece. Por otro lado, si la escuela desconoce la realidad que la rodea, ella no tiene ningún sentido para los alumnos. La tercera parte aborda el principal sÃntoma de fragilidad de la escuela: «la violencia». ¿De qué se habla exactamente cuando se habla de violencia en la escuela? Ahà hay una exigencia que recorre todo el libro: «ver las dos caras de la moneda», no olvidar ni los fenómenos macro sociales, ni lo que se construye en la cotidianidad de la vida en el salón de clase y en las relaciones entre profesores y alumnos. Finalmente, analiza los temas de educación y cultura, y de la globalización, donde expone una sÃntesis de los principios fundamentales de aquellos que luchan por una educación posible en otro mundo posible. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5029 cenid 371.1 CHAr Livre CENID CENID Disponible 7138 370.71 CHA rel Libros Colección General Colección General Disponible Caireles / Fonticelli, Alfredo (2009)
TÃtulo : Caireles Tipo de documento: texto impreso Autores: Fonticelli, Alfredo Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 85 p Idioma : (Es) Palabras clave: NOVELA URUGUAY FONDOS CONCURSABLES 2008 Caireles [texto impreso] / Fonticelli, Alfredo . - Montevideo (Uruguay) : Trilce, 2009 . - 85 p.
Idioma : (Es)
Palabras clave: NOVELA URUGUAY FONDOS CONCURSABLES 2008 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007195 URU 863.6 FON cai Libros Colección General Colección General Disponible Pegame que me gusta / Barrubia, Lalo (2009)
TÃtulo : Pegame que me gusta Tipo de documento: texto impreso Autores: Barrubia, Lalo Editorial: Montevideo [Uruguay] : Trilce Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 167 p. Idioma : (Es) Palabras clave: NOVELA URUGUAY FONDOS CONCURSABLES 2008 Pegame que me gusta [texto impreso] / Barrubia, Lalo . - Montevideo (Uruguay) : Trilce, 2009 . - 167 p.
Idioma : (Es)
Palabras clave: NOVELA URUGUAY FONDOS CONCURSABLES 2008 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 007196 URU 863.6 BAR peg Libros Colección General Colección General Disponible Pescador de sombras / Brandy, Carlos (2009)
PermalinkSonetos a dos / Tomsich, Francisco (2009)
PermalinkDiógenes no quiere ser ratón / López Suárez, Sergio (2009)
PermalinkEntre tiempos / LÃa Schenck (2009)
PermalinkCementerio Norte / Santullo, Rodolfo (2009)
PermalinkJuan MartÃÂn y Nicanor. Dos niños de la Banda Oriental / Raquel MartÃÂnez Silva (2009)
PermalinkCólico miserere / Espinosa, Gustavo (2009)
PermalinkConstrucción de las ciudades / Landa, Nelson (2009)
PermalinkEl espejo contÃÂnuo / Etchemendi, Javier (2009)
PermalinkCuentos llenos de abrojos / Alfonso, Jorge (2009)
PermalinkGeopolÃtica de las drogas / Alain Labrousse (2011)
PermalinkAntes del crepúsculo / AgustÃn Acevedo Kanopa (2010)
PermalinkSuicidio intelectual / Santiago González Dambrauskas (2010)
PermalinkSueños de revólver / Etchemendi, Javier (2010)
PermalinkLazos de amor y muerte / Vallespir, Nadal (2010)
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