"Biblioteca Prof. Margarita Miranda"
BLOG
bibliotecamargaritamiranda.blogspot.com
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las categorías... |
Información del autor
Autor Mancebo, María Esther
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaEncrucijada 2010 / Pedro Narbondo (2009)
Título : Encrucijada 2010 : La política uruguaya a prueba Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Narbondo, Autor ; Caetano, Gerardo, Autor ; Adolfo Garcé, Autor ; Mancebo, María Esther, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Udelar. FCS. Instituto de Ciencia Política Fecha de publicación: 2009 Otro editor: Montevideo : Fin de Siglo Colección: Informe de Coyuntura Número de páginas: 213 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-494-60-2 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESTADO POLITICAS PUBLICAS Resumen: En el agitado contexto de la campaña electoral, aparece un nuevo número del Informe de Coyuntura que produce periódicamente el Departamento de Ciencia Política de la UdelaR. Como en anteriores oportunidades, el libro aporta una pluralidad de lecturas sobre los principales acontecimientos del año, en este caso nada más ni nada menos que el previo a las internas de junio. En “Elecciones 2010: la política uruguaya a prueba” el lector encontrará un análisis de las principales políticas públicas del período: desde la nueva rectoría estatal en materia de salud hasta los mandatos que se derivan de la nueva ley de educación, pasando por otras policies como las políticas laborales implementadas y el derrotero de la política de defensa. Complementariamente, desde un enfoque comparativo, se mira a la Administración Vázquez en tanto experiencia de tipo social democrático y se analiza la dinámica de actores e instituciones, con referencias a los issues de la agenda pública, la opinión pública, la actividad del Poder Legislativo, los gobiernos municipales y la vida de los partidos políticos en el año previo a las elecciones. Todo análisis de coyuntura está exento de la mirada decantada que aporta la larga duración pero, en contrapartida, habilita la formulación de hipótesis sugerentes sobre la actualidad. En esa clave el Informe es sumamente fértil: considera las elecciones de octubre/noviembre como un verdadero test respecto a algunos cambios que se anuncian en la política uruguaya; aborda la aparente disonancia entre los resultados exitosos del gobierno y la posible incertidumbre electoral; indaga respecto al real peso de los programas partidarios en el devenir de las políticas públicas y se pregunta cuánta desigualdad admiten la sociedad y la democracia uruguaya. Encrucijada 2010 : La política uruguaya a prueba [texto impreso] / Pedro Narbondo, Autor ; Caetano, Gerardo, Autor ; Adolfo Garcé, Autor ; Mancebo, María Esther, Autor . - Udelar. FCS. Instituto de Ciencia Política : Montevideo : Fin de Siglo, 2009 . - 213 p. - (Informe de Coyuntura) .
ISBN : 978-9974-494-60-2
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESTADO POLITICAS PUBLICAS Resumen: En el agitado contexto de la campaña electoral, aparece un nuevo número del Informe de Coyuntura que produce periódicamente el Departamento de Ciencia Política de la UdelaR. Como en anteriores oportunidades, el libro aporta una pluralidad de lecturas sobre los principales acontecimientos del año, en este caso nada más ni nada menos que el previo a las internas de junio. En “Elecciones 2010: la política uruguaya a prueba” el lector encontrará un análisis de las principales políticas públicas del período: desde la nueva rectoría estatal en materia de salud hasta los mandatos que se derivan de la nueva ley de educación, pasando por otras policies como las políticas laborales implementadas y el derrotero de la política de defensa. Complementariamente, desde un enfoque comparativo, se mira a la Administración Vázquez en tanto experiencia de tipo social democrático y se analiza la dinámica de actores e instituciones, con referencias a los issues de la agenda pública, la opinión pública, la actividad del Poder Legislativo, los gobiernos municipales y la vida de los partidos políticos en el año previo a las elecciones. Todo análisis de coyuntura está exento de la mirada decantada que aporta la larga duración pero, en contrapartida, habilita la formulación de hipótesis sugerentes sobre la actualidad. En esa clave el Informe es sumamente fértil: considera las elecciones de octubre/noviembre como un verdadero test respecto a algunos cambios que se anuncian en la política uruguaya; aborda la aparente disonancia entre los resultados exitosos del gobierno y la posible incertidumbre electoral; indaga respecto al real peso de los programas partidarios en el devenir de las políticas públicas y se pregunta cuánta desigualdad admiten la sociedad y la democracia uruguaya. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5316 cenid 303.4 URUe Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
DisponibleFormación e inserción profesional de los licenciados en Ciencia Política de la Udelar: legados históricos y desafíos / Bentancur, Nicolás (2018)
Título : Formación e inserción profesional de los licenciados en Ciencia Política de la Udelar: legados históricos y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Bentancur, Nicolás, Autor ; Mancebo, María Esther, Autor Editorial: Montevideo : Universidad de la República. Comisión Sectorial de Enseñanza Fecha de publicación: 2018 Colección: La Universidad se investiga num. 5 Número de páginas: 202 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-549-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CIENCIA POLITICA POLITOLOGOS FORMACION PROFESIONAL INSERCION LABORAL Formación e inserción profesional de los licenciados en Ciencia Política de la Udelar: legados históricos y desafíos [texto impreso] / Bentancur, Nicolás, Autor ; Mancebo, María Esther, Autor . - Universidad de la República. Comisión Sectorial de Enseñanza, 2018 . - 202 p. - (La Universidad se investiga; 5) .
ISBN : 978-9974-01-549-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CIENCIA POLITICA POLITOLOGOS FORMACION PROFESIONAL INSERCION LABORAL Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11019 378.1 BEN for Libro Colección General Colección General Documento en Buen Estado
DisponiblePolíticas de formación docente, profesionalización y equidad. El caso de los Centros Regionales de Profesores en el marco de la reforma educativa uruguaya / María Esther Mancebo / Mancebo, María Esther (2003)
Título : Políticas de formación docente, profesionalización y equidad. El caso de los Centros Regionales de Profesores en el marco de la reforma educativa uruguaya / María Esther Mancebo Tipo de documento: texto impreso Autores: Mancebo, María Esther Editorial: Universidad Católica del Uruguay Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 95 p Idioma : (Es) Palabras clave: URUGUAY REFORMA EDUCATIVA FORMACION DE DOCENTES DOCENTES Políticas de formación docente, profesionalización y equidad. El caso de los Centros Regionales de Profesores en el marco de la reforma educativa uruguaya / María Esther Mancebo [texto impreso] / Mancebo, María Esther . - [S.l.] : Universidad Católica del Uruguay, 2003 . - 95 p.
Idioma : (Es)
Palabras clave: URUGUAY REFORMA EDUCATIVA FORMACION DE DOCENTES DOCENTES Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 004670 373.9895 MAN pol Libros Colección General Colección General Disponible Puede y debe rendir más: una mirada feminista sobre las políticas de formación docente / Lilián Celiberti (2011)
Título : Puede y debe rendir más: una mirada feminista sobre las políticas de formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilián Celiberti, Compilador ; María Goñi Mazzitelli, Autor ; Verónica Filardo, Autor ; Mancebo, María Esther, Autor Editorial: Cotidiano Mujer ONU Mujeres Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 135 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8263-3-5 Idioma : (Es) Palabras clave: FORMACION DOCENTE FEMINISMO URUGUAY GENERO POLITICAS EDUCATIVAS EQUIDAD Puede y debe rendir más: una mirada feminista sobre las políticas de formación docente [texto impreso] / Lilián Celiberti, Compilador ; María Goñi Mazzitelli, Autor ; Verónica Filardo, Autor ; Mancebo, María Esther, Autor . - [S.l.] : Cotidiano Mujer ONU Mujeres, 2011 . - 135 p.
ISBN : 978-9974-8263-3-5
Idioma : (Es)
Palabras clave: FORMACION DOCENTE FEMINISMO URUGUAY GENERO POLITICAS EDUCATIVAS EQUIDAD Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08105 370.19 CEL mir ej.4 Libros Colección General Colección General Disponible 007525 370.19 CEL mir Libros Colección General Colección General Disponible 007526 370.19 CEL mir ej.2 Libros Colección General Colección General Disponible 007527 370.19 CEL mir ej.3 Libros Colección General Colección General Disponible Universalizar la educación media en Uruguay / Verónica Filardo (2013)
Título : Universalizar la educación media en Uruguay : ausencias, tensiones y desafìos Tipo de documento: texto impreso Autores: Verónica Filardo, Autor ; Mancebo, María Esther, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Facultad de Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2013 Otro editor: Montevideo [Uruguay] : Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) Número de páginas: 245 p Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION SECUNDARIA. EDUCACION MEDIA, UNIVERSALIZACION, URUGUAY Universalizar la educación media en Uruguay : ausencias, tensiones y desafìos [texto impreso] / Verónica Filardo, Autor ; Mancebo, María Esther, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Facultad de Ciencias Sociales : Montevideo (Uruguay) : Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC), 2013 . - 245 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION SECUNDARIA. EDUCACION MEDIA, UNIVERSALIZACION, URUGUAY Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar