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Autor Vezub, Lea
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Refinar búsquedaDe aprendices a maestros. / MarÃa Cristina Davini (2002)
TÃtulo : De aprendices a maestros. : Enseñar y aprender a enseñar Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Cristina Davini, Compilador ; Alliaud, Andrea, Autor ; Vezub, Lea, Autor ; Claudia Loyola, Autor ; Nadia Poliak, Autor ; Valeria Garrote, Autor ; Laura Isod, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Papers editores Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 188 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION ENSEÑANZA APRENDIZAJE FORMACIONDE DOCENTES PRACTICA DOCENTE Resumen: Un trabajo de investigación sobre la residencia docente con nuevos enfoques para la formación de maestros. De aprendices a maestros. : Enseñar y aprender a enseñar [texto impreso] / MarÃa Cristina Davini, Compilador ; Alliaud, Andrea, Autor ; Vezub, Lea, Autor ; Claudia Loyola, Autor ; Nadia Poliak, Autor ; Valeria Garrote, Autor ; Laura Isod, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Papers editores, 2002 . - 188 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION ENSEÑANZA APRENDIZAJE FORMACIONDE DOCENTES PRACTICA DOCENTE Resumen: Un trabajo de investigación sobre la residencia docente con nuevos enfoques para la formación de maestros. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4965 cenid 371.1 DAVd Livre CENID CENID Disponible 006721 370.71 DAV apr Libros Colección General Colección General Disponible 006720 ej.2 370.71 DAV apr Libros Colección General Colección General Disponible El acompañamiento pedagółgico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles: aportes conceptuales y operativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay / Lea Vezub, Andrea Alliaud / Vezub, Lea (2012)
TÃtulo : El acompañamiento pedagółgico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles: aportes conceptuales y operativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay / Lea Vezub, Andrea Alliaud Tipo de documento: texto impreso Autores: Vezub, Lea ; Alliaud, Andrea Editorial: MEC Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 86 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-362-10-9 Idioma : (Es) Palabras clave: PEDAGOGIA ACOMPA?AMIENTO PEDAGOGICO FORMACION DOCENTE DESARROLLO PROFESIONAL URUGUAY DOCENTES PRINCIPIANTES El acompañamiento pedagółgico como estrategia de apoyo y desarrollo profesional de los docentes noveles: aportes conceptuales y operativos para un programa de apoyo a los docentes principiantes de Uruguay / Lea Vezub, Andrea Alliaud [texto impreso] / Vezub, Lea ; Alliaud, Andrea . - [S.l.] : MEC, 2012 . - 86 p.
ISBN : 978-9974-362-10-9
Idioma : (Es)
Palabras clave: PEDAGOGIA ACOMPA?AMIENTO PEDAGOGICO FORMACION DOCENTE DESARROLLO PROFESIONAL URUGUAY DOCENTES PRINCIPIANTES Reserva
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