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Autor María José Albert Gómez
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/ Emilio López-Barajas Zayas (2009)
Título : | El paradigma de la educación continua : Reto del siglo XXI | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Emilio López-Barajas Zayas, Autor ; María del Carmen Ortega Navas, Autor ; María José Albert Gómez, Autor ; Isabel Ortega Sánchez, Autor | Editorial: | Madrid : Narcea | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Obras básicas-UNED | Número de páginas: | 171 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-277-1601-8 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION GLOBALIZACION ANTROPOLOGIA EPISTEMOLOGIA | Resumen: | En el contexto global de la educación, como proceso de formación a lo largo de la vida, hemos de asumir e integrar tanto lo relativo a los contextos educativos formales como a los no-formales e informales. En la sociedad actual la globalización influye en el mercado mundial y en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La exclusión social o la pobreza ponen de manifiesto la necesidad de una educación a lo largo de la vida como inversión en capital humano y principio activo para la economía y la inclusión social de los ciudadanos. |
El paradigma de la educación continua : Reto del siglo XXI [texto impreso] / Emilio López-Barajas Zayas, Autor ; María del Carmen Ortega Navas, Autor ; María José Albert Gómez, Autor ; Isabel Ortega Sánchez, Autor . - Narcea, 2009 . - 171 p. - ( Obras básicas-UNED) . ISBN : 978-84-277-1601-8 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION GLOBALIZACION ANTROPOLOGIA EPISTEMOLOGIA | Resumen: | En el contexto global de la educación, como proceso de formación a lo largo de la vida, hemos de asumir e integrar tanto lo relativo a los contextos educativos formales como a los no-formales e informales. En la sociedad actual la globalización influye en el mercado mundial y en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La exclusión social o la pobreza ponen de manifiesto la necesidad de una educación a lo largo de la vida como inversión en capital humano y principio activo para la economía y la inclusión social de los ciudadanos. |
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5485 cenid | 370 LOPp | Libro | CENID | CENID | Documento en Buen Estado Disponible |
/ María José Albert Gómez (2006)
Título : | La investigación educativa : claves teóricas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María José Albert Gómez, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Mc Graw-Hill | Fecha de publicación: | 2006 | Número de páginas: | 265 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-481-5942-9 | Nota general: | Bibligrafía p.254-255 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | INVESTIGACIÓN EDUCATIVA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA CUANTITATIVA MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN METODOLOGÍA CUALITATIVA | Resumen: | La obra va dirigida principalmente a los alumnos que deben realizar el curso de adaptación entre carreras de grado medio del área, como Educación Social, Magisterio¿ y Pedagogía. La obra presenta un enfoque teórico de lo que es la investigación educativa con claves para la realización de una investigación, tanto desde el enfoque cualitativo como cuantitativo. Se pretende que el alumno tenga una visión general de lo que es la investigación educativa y como realizar una investigación desde ambos enfoques. |
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5123 cenid | 001.4 ALBi | Livre | CENID | CENID | Disponible |