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/ Javier Galdona
TÃtulo : | Ética en la docencia | Tipo de documento: | documento proyectable o vÃdeo | Autores: | Javier Galdona, Autor | Número de páginas: | 1 micro-casete | Nota general: | Segunda parte de la Conferencia está en CI78 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | DOCENTES ADSCRIPTORES ETICA FORMACION DOCENTE ROL DOCENTE RELACION DOCENTE-ALUMNO | Resumen: | Conferencia brindada en el marco del curso para Docentes Adscriptores. El conferencista parte de definir a la ética como un proceso que busca una realización personal y colectiva de la existencia humana. Es una praxis de humanización con otros mediada por la historia. Luego aplica este concepto al ejercicio profesional de la docencia, poniendo especial énfasis en los parámetros que permitan su análisis crÃtico en base a la resolución de conflictos de : enseñar/aprender;tratamiento de la igualdad y de la diferencia, autonomÃa del educando/disciplina general, expectativas de los docentes/posibilidades de los alumnos, horizontalidad/verticalidad, etc. |
Ética en la docencia [documento proyectable o vÃdeo] / Javier Galdona, Autor . - [s.d.] . - 1 micro-casete. Segunda parte de la Conferencia está en CI78 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | DOCENTES ADSCRIPTORES ETICA FORMACION DOCENTE ROL DOCENTE RELACION DOCENTE-ALUMNO | Resumen: | Conferencia brindada en el marco del curso para Docentes Adscriptores. El conferencista parte de definir a la ética como un proceso que busca una realización personal y colectiva de la existencia humana. Es una praxis de humanización con otros mediada por la historia. Luego aplica este concepto al ejercicio profesional de la docencia, poniendo especial énfasis en los parámetros que permitan su análisis crÃtico en base a la resolución de conflictos de : enseñar/aprender;tratamiento de la igualdad y de la diferencia, autonomÃa del educando/disciplina general, expectativas de los docentes/posibilidades de los alumnos, horizontalidad/verticalidad, etc. |
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