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/ Edith Moraes (2011)
Título : | La gestión: Desafío crítico para la calidad y equidad educativa | Tipo de documento: | documento proyectable o vídeo | Autores: | Edith Moraes, Autor ; Aguerrondo, Inés, Autor | Fecha de publicación: | 2011 | Número de páginas: | 1 micro-casete | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION GESTION FORMACION DOCENTE PRAXIS EDUCATIVA | Resumen: | Panel en el marco del Seminario sobre: “La gestión: desafío crítico para la calidad y equidad educativas”, realizado por la Red de Apoyo a la Gestión de la Educación. Se plantea la importancia de reformar la educación en base a la formación y apoyo de aquellos actores de la gestión educativa, que deben ocupar un rol protagónico en las acciones de cambio. En tal sentido, se propone la creación de espacios extracurriculares para la formación permanente, que permitan reflexionar sobre las prácticas docentes. La mejora de la educación no pasa solo por el trabajo de aula, en tanto esta se encuentra condicionada por una serie importante de factores sistémicos |
La gestión: Desafío crítico para la calidad y equidad educativa [documento proyectable o vídeo] / Edith Moraes, Autor ; Aguerrondo, Inés, Autor . - 2011 . - 1 micro-casete. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION GESTION FORMACION DOCENTE PRAXIS EDUCATIVA | Resumen: | Panel en el marco del Seminario sobre: “La gestión: desafío crítico para la calidad y equidad educativas”, realizado por la Red de Apoyo a la Gestión de la Educación. Se plantea la importancia de reformar la educación en base a la formación y apoyo de aquellos actores de la gestión educativa, que deben ocupar un rol protagónico en las acciones de cambio. En tal sentido, se propone la creación de espacios extracurriculares para la formación permanente, que permitan reflexionar sobre las prácticas docentes. La mejora de la educación no pasa solo por el trabajo de aula, en tanto esta se encuentra condicionada por una serie importante de factores sistémicos |
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