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Colección Akal Universitaria
- Editorial : Akal
- ISSN : sin ISSN
Documentos disponibles dentro de esta colección
Refinar búsquedaIntroducción al estudio de la literatura hispanoamericana: las literaturas criollas de la independencia a la revolución / Rodríguez, Juan Carlos (1994)
Título : Introducción al estudio de la literatura hispanoamericana: las literaturas criollas de la independencia a la revolución Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodríguez, Juan Carlos, Autor ; Salvador, Alvaro, Autor Editorial: Akal Fecha de publicación: 1994 Colección: Akal Universitaria Número de páginas: 349 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-218-6 Nota general: BibliografĂa: p. 327-345 Idioma : (Es) Palabras clave: LITERATURA HISPANOAMERICANA Introducción al estudio de la literatura hispanoamericana: las literaturas criollas de la independencia a la revolución [texto impreso] / Rodríguez, Juan Carlos, Autor ; Salvador, Alvaro, Autor . - Akal, 1994 . - 349 p. - (Akal Universitaria) .
ISBN : 978-84-7600-218-6
BibliografĂa: p. 327-345
Idioma : (Es)
Palabras clave: LITERATURA HISPANOAMERICANA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 000105 Ame 860 ROD int Libros Colección General Colección General Disponible Ideología y currículo / Apple, Michael W (1986)
Título : Ideología y currículo Tipo de documento: texto impreso Autores: Apple, Michael W, Autor ; Rafael Lassaletta, Traductor Editorial: Akal Fecha de publicación: 1986 Colección: Akal Universitaria Número de páginas: 224 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-130-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: CURRICULO,IDEOLOGIA,EDUCACION Ideología y currículo [texto impreso] / Apple, Michael W, Autor ; Rafael Lassaletta, Traductor . - Akal, 1986 . - 224 p. - (Akal Universitaria) .
ISBN : 978-84-7600-130-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: CURRICULO,IDEOLOGIA,EDUCACION Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado S250 370.1 APPi Libro ANEP Sexualidad ANEP Sexualidad Disponible 001410 375 APP ide Libros Colección General Colección General Disponible 1411 ej.2 375 APP ide Libros Colección General Colección General Disponible 7069 ej.3 375 APP ide Libros Colección General Colección General Disponible 7070 ej.4 375 APP ide Libros Colección General Colección General Disponible El análisis de contenido / Laurence Bardin / Bardin, Laurence (1996)
Título : El análisis de contenido / Laurence Bardin Tipo de documento: texto impreso Autores: Bardin, Laurence Editorial: Akal Fecha de publicación: 1996 Colección: Akal Universitaria Número de páginas: 183 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-093-9 Idioma : (Es) Palabras clave: COMUNICACION COMUNICACION DE MASAS El análisis de contenido / Laurence Bardin [texto impreso] / Bardin, Laurence . - Akal, 1996 . - 183 p. - (Akal Universitaria) .
ISBN : 978-84-7600-093-9
Idioma : (Es)
Palabras clave: COMUNICACION COMUNICACION DE MASAS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002232 302.2 BAR ana Libros Colección General Colección General Disponible Hacer visible lo cotidiano / Santos, Miguel Angel (1990)
Título : Hacer visible lo cotidiano : Teoría práctica de la evaluación cualitativa de centros escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Santos, Miguel Angel, Autor Editorial: Akal Fecha de publicación: 1990 Colección: Akal Universitaria num. 137 Número de páginas: 207 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7600-651-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ESCUELAS, EVALUACION, CENTROS EDUCATIVOS Resumen: Esta libro pretende acercar al profesor a los presupuestos teóricos y a las estrategias metodológicas que hacen del proceso evaluador una rigurosa investigación, tal y como se expresa en el subtítulo del libro: Teoría y práctica de la evaluación cualitativa de los centros escolares. La finalidad, por tanto, es comprender en profundidad la naturaleza de los discursos, relaciones y prácticas de la escuela, tomar decisiones que la mejoren, alentar y desarrollar la profesionalidad de los docentes y generar teorías que expliquen e interpreten la realidad escolar. Así pues, un libro fundamental para estos tiempos en los que la evaluación del aprendizaje ha pasado a convertirse en un análisis de los procesos más que de los resultados, y en los que la autoevalucación y heteroevaluación van cobrando cada vez más protagonismo. Hacer visible lo cotidiano : Teoría práctica de la evaluación cualitativa de centros escolares [texto impreso] / Santos, Miguel Angel, Autor . - Akal, 1990 . - 207 p. - (Akal Universitaria; 137) .
ISBN : 978-84-7600-651-1
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ESCUELAS, EVALUACION, CENTROS EDUCATIVOS Resumen: Esta libro pretende acercar al profesor a los presupuestos teóricos y a las estrategias metodológicas que hacen del proceso evaluador una rigurosa investigación, tal y como se expresa en el subtítulo del libro: Teoría y práctica de la evaluación cualitativa de los centros escolares. La finalidad, por tanto, es comprender en profundidad la naturaleza de los discursos, relaciones y prácticas de la escuela, tomar decisiones que la mejoren, alentar y desarrollar la profesionalidad de los docentes y generar teorías que expliquen e interpreten la realidad escolar. Así pues, un libro fundamental para estos tiempos en los que la evaluación del aprendizaje ha pasado a convertirse en un análisis de los procesos más que de los resultados, y en los que la autoevalucación y heteroevaluación van cobrando cada vez más protagonismo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5163 cenid 371.26 SANh Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
Disponible2614 379.154 SAN hac Libros Colección General Colección General Disponible Física social / Auguste Comte (2012)
Título : Física social Tipo de documento: texto impreso Autores: Auguste Comte, Autor Editorial: Akal Fecha de publicación: 2012 Colección: Akal Universitaria Subcolección: Sociología y antropología Número de páginas: 1295 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-460-2149-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: FILOSOFÍA Resumen: Tras haber efectuado una revisión general de las cinco ciencias fundamentales admitidas en la época (las matemáticas, la astronomía, la física, la química y la biología), en esta sexta y última parte de su magna obra el fundador del positivismo pretendió sentar las bases de una nueva disciplina a la que denominó indistintamente «física social» o «sociología». A fin de permitir el correcto desarrollo de este tipo de estudios en un futuro llamado inexorablemente a la positividad, Comte dedicó seis capítulos (Lecciones 46.ª - 51.ª) al establecimiento de los presupuestos fundamentales de «la parte dogmática de la filosofía social», reservando otros seis (Lecciones 52.ª - 57.ª) para el planteamiento y desarrollo de su «parte histórica», centrada principalmente en el análisis de los estados teológico, metafísico y positivo de la humanidad. Física social [texto impreso] / Auguste Comte, Autor . - Akal, 2012 . - 1295 p. - (Akal Universitaria. Sociología y antropología) .
ISBN : 978-84-460-2149-0
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: FILOSOFÍA Resumen: Tras haber efectuado una revisión general de las cinco ciencias fundamentales admitidas en la época (las matemáticas, la astronomía, la física, la química y la biología), en esta sexta y última parte de su magna obra el fundador del positivismo pretendió sentar las bases de una nueva disciplina a la que denominó indistintamente «física social» o «sociología». A fin de permitir el correcto desarrollo de este tipo de estudios en un futuro llamado inexorablemente a la positividad, Comte dedicó seis capítulos (Lecciones 46.ª - 51.ª) al establecimiento de los presupuestos fundamentales de «la parte dogmática de la filosofía social», reservando otros seis (Lecciones 52.ª - 57.ª) para el planteamiento y desarrollo de su «parte histórica», centrada principalmente en el análisis de los estados teológico, metafísico y positivo de la humanidad. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5662 cenid 146.4 COMf Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
DisponibleSexo y razón / Francisco Vázquez García (1997)
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