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/ Gadotti, Moacir (1996)
TÃtulo : | PedagogÃa de la praxis | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Gadotti, Moacir, Autor | Editorial: | Buenos Aires : Miño y Dávila | Fecha de publicación: | 1996 | Colección: | Educación internacional | Número de páginas: | 223 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-946763--7 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION DIALECTICA CIUDADANIA | Resumen: | La praxis es constituida como un momento esencial y común para la realización, desarrollo y potenciación de los procesos pedagógicos, creando las posibilidades, al mismo tiempo, de la producción de nosotros mismos, y con nosotros también de los otros, interactuando en ese proceso de aprendizaje biopolÃtico que combina la dialéctica-dialógica con la complementariedad, la sostenibilidad, planetariedad, la ciudadanÃa mundial con la singularidad de los hombres y las mujeres. |
PedagogÃa de la praxis [texto impreso] / Gadotti, Moacir, Autor . - Miño y Dávila, 1996 . - 223 p. - ( Educación internacional) . ISBN : 978-950-946763--7 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION DIALECTICA CIUDADANIA | Resumen: | La praxis es constituida como un momento esencial y común para la realización, desarrollo y potenciación de los procesos pedagógicos, creando las posibilidades, al mismo tiempo, de la producción de nosotros mismos, y con nosotros también de los otros, interactuando en ese proceso de aprendizaje biopolÃtico que combina la dialéctica-dialógica con la complementariedad, la sostenibilidad, planetariedad, la ciudadanÃa mundial con la singularidad de los hombres y las mujeres. |
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