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/ Escofet, Anna (1996)
TÃtulo : | Conocimiento y poder. : Hacia un análisis sociológico de la escuela | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Escofet, Anna, Autor | Editorial: | Horsori | Fecha de publicación: | 1996 | Otro editor: | Barcelona [España] : ICE | Colección: | Cuadernos de Educación num. 20 | Número de páginas: | 189 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-85840-43-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | Resumen: | Analiza las relaciones de poder entre el profesor y el alumno, contemplar el proceso de transmisión de conocimientos, estudiar las interacciones de los niños y de las niñas y la construcción del propio yo de cada uno de ellos. . . en definitiva, aborda el análisis de la realidad educativa escolar desde un punto de vista sociológico |
Conocimiento y poder. : Hacia un análisis sociológico de la escuela [texto impreso] / Escofet, Anna, Autor . - Horsori : Barcelona (España) : ICE, 1996 . - 189 p. - ( Cuadernos de Educación; 20) . ISBN : 978-84-85840-43-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION | Resumen: | Analiza las relaciones de poder entre el profesor y el alumno, contemplar el proceso de transmisión de conocimientos, estudiar las interacciones de los niños y de las niñas y la construcción del propio yo de cada uno de ellos. . . en definitiva, aborda el análisis de la realidad educativa escolar desde un punto de vista sociológico |
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