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Concepciones de ciencia y aprendizaje que subyacen a la implementación de la enseñanza por proyectos en el profesorado de Ciencias Biológicas en Educación Media / Silvy Lerette (2018)
Concepciones de ciencia y aprendizaje que subyacen a la implementación de la enseñanza por proyectos en el profesorado de Ciencias Biológicas en Educación Media [texto impreso] / Silvy Lerette, Autor . - Montevideo : Flacso Uruguay, 2018 . - 92 p. Maestría en Educación , Sociedad y Política. Promoción: 2016-2018. Directora de Tesis: Carolina Clavero White Idioma : Español (spa)
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