"Biblioteca Prof. Margarita Miranda"
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Refinar búsquedaLa escuela y los textos / Kaufman, Ana MarÃa (1993)
TÃtulo : La escuela y los textos Tipo de documento: texto impreso Autores: Kaufman, Ana MarÃa, Autor ; MarÃa Elena RodrÃguez, Autor Editorial: Madrid [España] : Santillana Fecha de publicación: 1993 Colección: Aula XXI Número de páginas: 207 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-460-201-9 Nota general: Una clasificación de los textos que circulan en el entorno social, sencilla y precisa, articulada con una propuesta didáctica para que los niños lleguen a ser buenos lectores y escriban con corrección y autonomía Idioma : Español (spa) Palabras clave: LECTURA TEXTOS La escuela y los textos [texto impreso] / Kaufman, Ana MarÃa, Autor ; MarÃa Elena RodrÃguez, Autor . - Santillana, 1993 . - 207 p. - (Aula XXI) .
ISBN : 978-950-460-201-9
Una clasificación de los textos que circulan en el entorno social, sencilla y precisa, articulada con una propuesta didáctica para que los niños lleguen a ser buenos lectores y escriban con corrección y autonomía
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: LECTURA TEXTOS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3492 cenid 370.6 KAUe Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
Disponible000268 372.4 KAU esc Libros Colección General Colección General Disponible 3165 372.4 KAU esc ej.2 Libros Colección General Colección General Documento en Buen Estado
DisponibleEs posible educar / Labaké, Julio César (1995)
TÃtulo : Es posible educar Tipo de documento: texto impreso Autores: Labaké, Julio César, Autor Editorial: Madrid [España] : Santillana Fecha de publicación: 1995 Colección: Aula XXI Número de páginas: 314 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-460-257-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: EDUCACION FAMILIA Resumen: ¿Qué está sucediendo con la educación? ¿Cuáles son los factores ambientales que actúan sobre la base de los problemas que tanto nos preocupan? Nuestro rol de educadores (padres, docente) ¿conserva su sentido y validez?
En este tiempo de 'posmodernidad', cuando los valores pierden consistencia, cuando se fragmenta todo y cuando la libertad parece no necesitar de discernimiento, ni dispuesta a asumir su dimensión de responsabilidad... ¿sigue siendo posible e importante educar? ¿Hay razones para la esperanza?
Esta nueva obra de Julio César Labaké aborda, con su estilo ampliamente conocido, claro, directo, ameno y profundo, estos y otros interrogantes de nuestro tiempo. Mediante un análisis cuidadoso y una fundamentación consistente, que emplean los aportes más recientes de las ciencias del hombre, propone nuevos enfoques y lÃneas de acción que hacen de ella una innovadora sÃntesis teórico-operativa, claramente visualizable a través de los casos y situaciones de la vida real que presenta. Es posible educar es un libro de absoluta actualidad. Su lectura será ideal para padres y docentes. Asà como será recomendable para dirigentes sociales, polÃticos y comunicadores sociales. Estamos convencidos de que habrá de constituirse en material de estudio en instituciones de formación docente.Es posible educar [texto impreso] / Labaké, Julio César, Autor . - Santillana, 1995 . - 314 p. - (Aula XXI) .
ISBN : 978-950-460-257-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: EDUCACION FAMILIA Resumen: ¿Qué está sucediendo con la educación? ¿Cuáles son los factores ambientales que actúan sobre la base de los problemas que tanto nos preocupan? Nuestro rol de educadores (padres, docente) ¿conserva su sentido y validez?
En este tiempo de 'posmodernidad', cuando los valores pierden consistencia, cuando se fragmenta todo y cuando la libertad parece no necesitar de discernimiento, ni dispuesta a asumir su dimensión de responsabilidad... ¿sigue siendo posible e importante educar? ¿Hay razones para la esperanza?
Esta nueva obra de Julio César Labaké aborda, con su estilo ampliamente conocido, claro, directo, ameno y profundo, estos y otros interrogantes de nuestro tiempo. Mediante un análisis cuidadoso y una fundamentación consistente, que emplean los aportes más recientes de las ciencias del hombre, propone nuevos enfoques y lÃneas de acción que hacen de ella una innovadora sÃntesis teórico-operativa, claramente visualizable a través de los casos y situaciones de la vida real que presenta. Es posible educar es un libro de absoluta actualidad. Su lectura será ideal para padres y docentes. Asà como será recomendable para dirigentes sociales, polÃticos y comunicadores sociales. Estamos convencidos de que habrá de constituirse en material de estudio en instituciones de formación docente.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4832 cenid 370.1934 LABe Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
Disponible003155 371 LAB pos Libros Colección General Colección General Disponible Educación artÃÂstica, cultura y ciudadanÃÂa / LucÃa Jiménez (2009)
TÃtulo : Educación artÃÂstica, cultura y ciudadanÃÂa Tipo de documento: texto impreso Autores: LucÃa Jiménez, Autor ; Aguirre, Imanol, Autor Editorial: Madrid [España] : Santillana Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 179 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7666-199-4 Palabras clave: ARTE EDUCACION EDUCACION ARTISTICA Educación artÃÂstica, cultura y ciudadanÃÂa [texto impreso] / LucÃa Jiménez, Autor ; Aguirre, Imanol, Autor . - Madrid (España) : Santillana, 2009 . - 179 p.
ISBN : 978-84-7666-199-4
Palabras clave: ARTE EDUCACION EDUCACION ARTISTICA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 006994 372.5 JIM edu Libros Colección General Colección General Disponible Educación y bilingüismo / Miguel Siguán (1986)
TÃtulo : Educación y bilingüismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Siguán, Autor ; William F Mackey, Autor Editorial: Madrid [España] : Santillana Fecha de publicación: 1986 Colección: Aula XXI num. 32 Número de páginas: 214 p ISBN/ISSN/DL: 978-92-330-2340-6 Idioma : Español (spa) Palabras clave: BILINGÃœISMO LINGÃœISTICA Resumen: Este libro presenta los problemas teóricos de las diferentes formas de enseñanza bilingüe, pero partiendo del análisis de las experiencias y evaluando sus resultados. Educación y bilingüismo [texto impreso] / Miguel Siguán, Autor ; William F Mackey, Autor . - Santillana, 1986 . - 214 p. - (Aula XXI; 32) .
ISBN : 978-92-330-2340-6
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: BILINGÜISMO LINGÜISTICA Resumen: Este libro presenta los problemas teóricos de las diferentes formas de enseñanza bilingüe, pero partiendo del análisis de las experiencias y evaluando sus resultados. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2298 cenid 370.1934 SIGe Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
DisponibleDiseño de la instrucción. TeorÃas y modelos / Charles M. Reigeluth (2000)
TÃtulo : Diseño de la instrucción. TeorÃas y modelos : Un nuevo paradigma de la teorÃa de la instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Charles M. Reigeluth, Editor cientÃfico Editorial: Madrid [España] : Santillana Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula XXI num. 76/77 Número de páginas: 2 vol ISBN/ISSN/DL: 84-294-661-4 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA DISEÑO EDUCATIVO Resumen: El texto compila nuevos métodos de instrucción que se están desarrollando, muestra la interrelación entre las distintas teorÃas y destaca las tendencias y usos actuales en el diseño de la instrucción, para que los estudiantes aprendan mejor Diseño de la instrucción. TeorÃas y modelos : Un nuevo paradigma de la teorÃa de la instrucción [texto impreso] / Charles M. Reigeluth, Editor cientÃfico . - Santillana, 2000 . - 2 vol. - (Aula XXI; 76/77) .
ISSN : 84-294-661-4
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: ENSEÑANZA DISEÑO EDUCATIVO Resumen: El texto compila nuevos métodos de instrucción que se están desarrollando, muestra la interrelación entre las distintas teorÃas y destaca las tendencias y usos actuales en el diseño de la instrucción, para que los estudiantes aprendan mejor Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4753 cenid 370.12 REId v.1 Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
Disponible4754 cenid 370.12 REId v.2 Libro CENID CENID Documento en Buen Estado
DisponiblePedagogÃa de la personalidad / Labaké, Julio César (2002)
PermalinkEl maestro y las conductas difÃciles / Giovan MarÃa Ferrazi (1976)
PermalinkUna nueva oportunidad / Schiefelbein, Ernesto (1995)
PermalinkEl primer sexo / Helen Fisher (2001)
PermalinkEl futuro no es lo que era una convesación / González,Felipe (2001)
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