"Biblioteca Prof. Margarita Miranda"
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Refinar búsquedaAprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de caso / Sancho, Juana MarÃa (1998)
TÃtulo : Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de caso Tipo de documento: texto impreso Autores: Sancho, Juana MarÃa Editorial: Octaedro Fecha de publicación: 1998 Colección: Repensar la educación Número de páginas: 381 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-335-2 Idioma : (Es) Palabras clave: EDUCACION INVESTIGACION INNOVACION ESTUDIO DE CASOS CENTROS EDUCATIVOS Aprendiendo de las innovaciones en los centros. La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de caso [texto impreso] / Sancho, Juana MarÃa . - Octaedro, 1998 . - 381 p. - (Repensar la educación) .
ISBN : 978-84-8063-335-2
Idioma : (Es)
Palabras clave: EDUCACION INVESTIGACION INNOVACION ESTUDIO DE CASOS CENTROS EDUCATIVOS Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002405 370.7 Apr Libros Colección General Colección General Disponible Saber docente y práctica cotidiana. Un estudio etnográfico / Ana MarÃa Salgueiro Caldeira / Salgueiro Caldeira, Ana MarÃa (1998)
TÃtulo : Saber docente y práctica cotidiana. Un estudio etnográfico / Ana MarÃa Salgueiro Caldeira Tipo de documento: texto impreso Autores: Salgueiro Caldeira, Ana MarÃa Editorial: Octaedro Fecha de publicación: 1998 Colección: Repensar la educación Número de páginas: 276 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-334-5 Idioma : (Es) Palabras clave: DOCENTES PRACTICA EDUCATIVA Saber docente y práctica cotidiana. Un estudio etnográfico / Ana MarÃa Salgueiro Caldeira [texto impreso] / Salgueiro Caldeira, Ana MarÃa . - Octaedro, 1998 . - 276 p. - (Repensar la educación) .
ISBN : 978-84-8063-334-5
Idioma : (Es)
Palabras clave: DOCENTES PRACTICA EDUCATIVA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002406 370.71 SAL sab Libros Colección General Colección General Disponible 4270 ej. 2 370.71 SAL sab Libros Colección General Colección General Disponible Educar para la solidaridad. Proyecto didáctico para una nueva cultura de relaciones entre los pueblos / Leandro Sequeiros / Sequeiros, Leandro (1997)
TÃtulo : Educar para la solidaridad. Proyecto didáctico para una nueva cultura de relaciones entre los pueblos / Leandro Sequeiros Tipo de documento: texto impreso Autores: Sequeiros, Leandro Editorial: Octaedro Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 174 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-247-8 Idioma : (Es) Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Educar para la solidaridad. Proyecto didáctico para una nueva cultura de relaciones entre los pueblos / Leandro Sequeiros [texto impreso] / Sequeiros, Leandro . - [S.l.] : Octaedro, 1997 . - 174 p.
ISBN : 978-84-8063-247-8
Idioma : (Es)
Palabras clave: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002417 370.19 SEQ edu Libros Colección General Colección General Disponible El juego y el desarrollo infantil / Gerardo MartÃnez Criado / MartÃnez Criado, Gerardo (1998)
TÃtulo : El juego y el desarrollo infantil / Gerardo MartÃnez Criado Tipo de documento: texto impreso Autores: MartÃnez Criado, Gerardo Editorial: Octaedro Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 184 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-288-1 Idioma : (Es) Palabras clave: JUEGOS MEDIOS DE ENSE?ANZA El juego y el desarrollo infantil / Gerardo MartÃnez Criado [texto impreso] / MartÃnez Criado, Gerardo . - [S.l.] : Octaedro, 1998 . - 184 p.
ISBN : 978-84-8063-288-1
Idioma : (Es)
Palabras clave: JUEGOS MEDIOS DE ENSE?ANZA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 002416 371.3078 MAR jue Libros Colección General Colección General Disponible La escuela, modo de empleo. De los métodos activos a la pedagogÃa diferenciada / Philippe Meirieu / Meirieu, Philippe (1997)
TÃtulo : La escuela, modo de empleo. De los métodos activos a la pedagogÃa diferenciada / Philippe Meirieu Tipo de documento: texto impreso Autores: Meirieu, Philippe Editorial: Octaedro Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 204 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-287-4 Idioma : (Es) Palabras clave: ESCUELA La escuela, modo de empleo. De los métodos activos a la pedagogÃa diferenciada / Philippe Meirieu [texto impreso] / Meirieu, Philippe . - [S.l.] : Octaedro, 1997 . - 204 p.
ISBN : 978-84-8063-287-4
Idioma : (Es)
Palabras clave: ESCUELA Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2415 372 MEI esc Libros Colección General Colección General Disponible La escuela: entre la utopÃa y la realidad / Jaume Carbonell / Carbonell, Jaume (1996)
PermalinkEstrategias didácticas innovadoras. Recursos para la formación y el cambio / coord. Saturnino de la Torre, Oscar Barrios / Torre, Saturnino de la (2000)
PermalinkGuÃa para el profesor de idiomas / Maximiano Cortés Moreno / Cortés Moreno, Maximiano (2000)
PermalinkEl fin de la educación / Postman, Neil (1999)
PermalinkEl cambio en el currÃculum / Ivor F. Goodson / Goodson, Ivor F. (2000)
PermalinkEducación y cultura visual / Fernando Hernández / Hernández, Fernando (2000)
PermalinkEl resumen escolar / Teodoro Alvarez Angulo / Alvarez Angulo, Teodoro (1998)
PermalinkAprender, lo que se dice aprender ... Una teorÃa alfabética de la educación / Trilla, Jaume (1998)
PermalinkCulturas y acción comunicativa / Carlos Hernández Sacristán / Hernández Sacristán, Carlos (1999)
PermalinkAprender a cambiar. La enseñanza más allá de las materias y los niveles / Hargreaves, Andy (2001)
PermalinkEl profesor intuitivo / ed. Terry Atkinson, Guy Claxton / Atkinson, Terry (2002)
PermalinkAprender, sÃ. Pero ?cómo? / Meirieu, Philippe (2002)
PermalinkFormación de docentes en América Latina. Re-inventando el modelo tradicional / Denise Vaillant / Vaillant, Denise (2005)
PermalinkComprender a los adolescentes / Gisele Tessier (2004)
PermalinkLa indagación como base de la formación del profesorado y la mejora de la educación / Lieberman,Ann (2003)
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