[número] es un número de / Antoni Zabala Vidiella (1992-)TÃtulo : | N° 85 - Vol. 8, Octubre 1999 - Experiencias prácticas de aula | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antoni Zabala Vidiella, ; Pilar Quera, Editor cientÃfico | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 82 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
| Nota de contenido: | Editorial
Aprender a aprender e Internet
Monográfico Experiencias prácticas de aula
Construir la comunicación entre la familia y la escuela como una relación de confianza.
Eloina Terrón,Carmen Alfonso,Enrique Javier Díez
ONGD y escuela de padres: un acercamiento desde la interculturalidad en el CEIP Ginesta de Lleida.
Isabel del Arco Bravo
La diversidad en educación infantil (0-3): una experiencia de acogida de niños y niñas chinos.
Neus Agut Horna,Gemma Prieto Esteban
Hacemos las maletas.
Vicenç Arnaiz Sancho,Magdalena Mesquida Lluch
Cuéntame un cuento.
Concepción Espada Pina,M. José Delgado Bresó,Julio Gómez Tejero,Raquel Mena Aguas,Montserrat Méndez Sánchez,Pura Villamarín Calviño
El conocimiento y la comprensión de la transversalidad en el profesorado: una experiencia de educación primaria.
Félix Basurco Motrico,Francisca Bermejo González,Begoña Martínez Domínguez,Conchi Medrano Samaniego
El circo: una experiencia multidisciplinar a partir del juego dramático.
Julio Blanco González
El fair play en la escuela.
Ibán Benítez Caraballo,Juan Castaño Ortigosa,Juan Hernández Molina,Félix Zurita Molina
El rincón de lenguas.
Ana Mª Aragüés,Mª Teresa Bello Muñoz,Clara Cifuentes,Rosa Compta,Alicia Martínez,Inmaculada Romero Pérez,Isabel Bueno,Ana Martínez
La atención a la diversidad en la ESO: estudio en la provincia de Alicante.
José Daniel Álvarez Teruel,Núria Illán Romeu
El «mural» de la ciencia.
ROBERTO MARTINEZ SAGREDO
Análisis del riesgo de drogadicción: un juego de rol como modelo didáctico.
Francisco Luis Alda Bueno
La voz de un centro: experiencia del centro ocupacional La Tramòia.
M. Isabel Tormo Crespo
Centro
La UNESCO, hoy.
Fèlix Martí
El «Plan de las Escuelas Asociadas» de la UNESCO.
Miquel Martí Solé
Experiencias de cooperación del CEIP Octavio Paz con las escuelas de México.
Anna Sena Calabuig
«Los derechos humanos en nuestro lenguaje», una exposición colectiva.
El proyecto mediterráneo occidental (PMO).
Alfredo Benlloch
Interculturalidad, el reto de la convivencia.
M. Dolors Reig Garganta
Un proyecto de solidaridad entre centros educativos: Cornellà de Llobregat-Sarajevo.
Josep Gómez Andrés
Hacia el «Día escolar de la no violencia y la paz» del siglo XXI.
Llorenç Vidal Vidal
Reflexión
El trabajo cooperativo: una alternativa eficaz para atender la diversidad.
Paloma Gavilán Bouzas |
[número] es un número de / Antoni Zabala Vidiella (1992-)N° 85 - Vol. 8, Octubre 1999 - Experiencias prácticas de aula [texto impreso] / Antoni Zabala Vidiella, ; Pilar Quera, Editor cientÃfico . - 1999 . - 82 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
| Nota de contenido: | Editorial
Aprender a aprender e Internet
Monográfico Experiencias prácticas de aula
Construir la comunicación entre la familia y la escuela como una relación de confianza.
Eloina Terrón,Carmen Alfonso,Enrique Javier Díez
ONGD y escuela de padres: un acercamiento desde la interculturalidad en el CEIP Ginesta de Lleida.
Isabel del Arco Bravo
La diversidad en educación infantil (0-3): una experiencia de acogida de niños y niñas chinos.
Neus Agut Horna,Gemma Prieto Esteban
Hacemos las maletas.
Vicenç Arnaiz Sancho,Magdalena Mesquida Lluch
Cuéntame un cuento.
Concepción Espada Pina,M. José Delgado Bresó,Julio Gómez Tejero,Raquel Mena Aguas,Montserrat Méndez Sánchez,Pura Villamarín Calviño
El conocimiento y la comprensión de la transversalidad en el profesorado: una experiencia de educación primaria.
Félix Basurco Motrico,Francisca Bermejo González,Begoña Martínez Domínguez,Conchi Medrano Samaniego
El circo: una experiencia multidisciplinar a partir del juego dramático.
Julio Blanco González
El fair play en la escuela.
Ibán Benítez Caraballo,Juan Castaño Ortigosa,Juan Hernández Molina,Félix Zurita Molina
El rincón de lenguas.
Ana Mª Aragüés,Mª Teresa Bello Muñoz,Clara Cifuentes,Rosa Compta,Alicia Martínez,Inmaculada Romero Pérez,Isabel Bueno,Ana Martínez
La atención a la diversidad en la ESO: estudio en la provincia de Alicante.
José Daniel Álvarez Teruel,Núria Illán Romeu
El «mural» de la ciencia.
ROBERTO MARTINEZ SAGREDO
Análisis del riesgo de drogadicción: un juego de rol como modelo didáctico.
Francisco Luis Alda Bueno
La voz de un centro: experiencia del centro ocupacional La Tramòia.
M. Isabel Tormo Crespo
Centro
La UNESCO, hoy.
Fèlix Martí
El «Plan de las Escuelas Asociadas» de la UNESCO.
Miquel Martí Solé
Experiencias de cooperación del CEIP Octavio Paz con las escuelas de México.
Anna Sena Calabuig
«Los derechos humanos en nuestro lenguaje», una exposición colectiva.
El proyecto mediterráneo occidental (PMO).
Alfredo Benlloch
Interculturalidad, el reto de la convivencia.
M. Dolors Reig Garganta
Un proyecto de solidaridad entre centros educativos: Cornellà de Llobregat-Sarajevo.
Josep Gómez Andrés
Hacia el «Día escolar de la no violencia y la paz» del siglo XXI.
Llorenç Vidal Vidal
Reflexión
El trabajo cooperativo: una alternativa eficaz para atender la diversidad.
Paloma Gavilán Bouzas |
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