Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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/ Herbert R. Kohl (1972)
Título : | Autoritarismo y libertad en la enseñanza | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Herbert R. Kohl, Autor ; Julia Sicart, Traductor | Editorial: | Barcelona : Ariel | Fecha de publicación: | 1972 | Colección: | Ariel Quincenal num. 73 | Número de páginas: | 145 p | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]ORGANIZACIÓN ESCOLAR [Palabras claves]PEDAGOGÍA [Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
| Resumen: | Este libro plantea la necesidad de sustituir la enseñanza autoritaria por un nuevo modo de enseñanza, que sepa conjugar la libertad con la responsabilidad y que no se fundamente ya en la coacción y la sumisión, sino en la participación y la crítica.
En Autoritarismo y Libertad en la Enseñanza, que ha causado un profundo impacto entre los profesores y las personas preocupadas por la educación en Estados Unidos, Herbert R. Khol hace una sugestiva llamada a los maestros y educadores para que sean capaces de apartarse de la rutina y de enfrentarse con imaginación y sentido común, a través de la llamada –clase abierta– con la imprescindible renovación radical de las formas y las estructuras tradicionales de la enseñanza |
Autoritarismo y libertad en la enseñanza [texto impreso] / Herbert R. Kohl, Autor ; Julia Sicart, Traductor . - Ariel, 1972 . - 145 p. - ( Ariel Quincenal; 73) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]INNOVACIÓN EDUCATIVA [Palabras claves]ORGANIZACIÓN ESCOLAR [Palabras claves]PEDAGOGÍA [Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
| Resumen: | Este libro plantea la necesidad de sustituir la enseñanza autoritaria por un nuevo modo de enseñanza, que sepa conjugar la libertad con la responsabilidad y que no se fundamente ya en la coacción y la sumisión, sino en la participación y la crítica.
En Autoritarismo y Libertad en la Enseñanza, que ha causado un profundo impacto entre los profesores y las personas preocupadas por la educación en Estados Unidos, Herbert R. Khol hace una sugestiva llamada a los maestros y educadores para que sean capaces de apartarse de la rutina y de enfrentarse con imaginación y sentido común, a través de la llamada –clase abierta– con la imprescindible renovación radical de las formas y las estructuras tradicionales de la enseñanza |
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51324 | 371.1 KOHa | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |