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El proceso programador en la escuela / Bartolomé Rotger Amengual (1988)

Público ISBD Título : El proceso programador en la escuela : Teoría y práctica de la programación didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Bartolomé Rotger Amengual, Autor Mención de edición: 6a. ed Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 241 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0208-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: Hacia un nuevo concepto de la enseñanza -- Concepto de programación (características y funciones) -- Estudio de las fases en el proceso programador -- Planeamiento del curriculum escolar -- Los objetivos educativos -- Cómo definir los objetivos operativos -- otras funciones propias del planeamiento del curriculum -- Evaluación y control -- Programación larga. Plan anual y trimestral -- Programación corta: el plan de trabajo El proceso programador en la escuela : Teoría y práctica de la programación didáctica [texto impreso] / Bartolomé Rotger Amengual, Autor  . -  6a. ed . - Madrid : Escuela Española, 1988 . - 241 p. ISBN : 978-84-331-0208-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CURRÍCULO [Palabras claves]DIDÁCTICA [Palabras claves]PLANIFICACIÓN EDUCATIVA Nota de contenido: Hacia un nuevo concepto de la enseñanza -- Concepto de programación (características y funciones) -- Estudio de las fases en el proceso programador -- Planeamiento del curriculum escolar -- Los objetivos educativos -- Cómo definir los objetivos operativos -- otras funciones propias del planeamiento del curriculum -- Evaluación y control -- Programación larga. Plan anual y trimestral -- Programación corta: el plan de trabajo

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Nro. de Inventario	Ubicación Física	Préstamo	Localización	Sección	Estado	Origen
31401	371.3 ROTp	7 días	Colección general	Libros	Domicilio Disponible