Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Estudio sobre la lógica del niño, vol. 1. El lenguaje y el pensamiento en el niño / Jean Piaget (1972)
Título de serie: Estudio sobre la lógica del niño, vol. 1 Título : El lenguaje y el pensamiento en el niño Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget (1896-1980), Autor Editorial: Mexico : Guadalupe Fecha de publicación: 1972 Número de páginas: 214 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: Funciones del lenguaje en los niños de 6 años -- Lenguaje egocéntrico en los intercambios verbales con el adulto y entre los niños -- Estadios de conversación entre niños de 4 a 7 años -- Comprensión y explicación verbales entre niños de la misma edad -- Algunas particularidades de la comprensión verbal en el niño de 9 a 11 años -- Las preguntas de un niño de 6 años. Estudio sobre la lógica del niño, vol. 1. El lenguaje y el pensamiento en el niño [texto impreso] / Jean Piaget (1896-1980), Autor . - Mexico : Guadalupe, 1972 . - 214 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTILNota de contenido: Funciones del lenguaje en los niños de 6 años -- Lenguaje egocéntrico en los intercambios verbales con el adulto y entre los niños -- Estadios de conversación entre niños de 4 a 7 años -- Comprensión y explicación verbales entre niños de la misma edad -- Algunas particularidades de la comprensión verbal en el niño de 9 a 11 años -- Las preguntas de un niño de 6 años. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 53498 155.4 PIAes v. 1 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible53499 155.4 PIAes v. 1 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible53500 155.4 PIAes v. 1 c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible53501 155.4 PIAes v. 1 c. 4 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible53497 155.4 PIAes v. 1 c. 5 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible53502 155.4 PIAes v. 1 c. 6 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Obras escogidas de Lev Semiónovich Vygotski, vol. 2. Problemas de psicología general / Lev Semiónovich Vygotski (1995)
Título de serie: Obras escogidas de Lev Semiónovich Vygotski, vol. 2 Título : Problemas de psicología general Tipo de documento: texto impreso Autores: Lev Semiónovich Vygotski (1896-1934), Autor ; Amelia Álvarez, Corrector ; Pablo del Río, Corrector ; Alfonso Luque, Corrector ; Irina Filanova, Corrector ; Manuel de la Mata, Corrector ; Jesús Vidarte, Corrector Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1995 Colección: Aprendizaje Número de páginas: 484 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]COGNICIÓN EN NIÑOS
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]PSICOLOGÍA-METODOLOGÍANota de contenido: 1a. Parte: Pensamiento y lenguaje. -- 2a. Parte: Conferencias sobre psicología; Epílogo; Bibliografía citada. Obras escogidas de Lev Semiónovich Vygotski, vol. 2. Problemas de psicología general [texto impreso] / Lev Semiónovich Vygotski (1896-1934), Autor ; Amelia Álvarez, Corrector ; Pablo del Río, Corrector ; Alfonso Luque, Corrector ; Irina Filanova, Corrector ; Manuel de la Mata, Corrector ; Jesús Vidarte, Corrector . - Visor, 1995 . - 484 p. - (Aprendizaje) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]COGNICIÓN EN NIÑOS
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]PSICOLOGÍA-METODOLOGÍANota de contenido: 1a. Parte: Pensamiento y lenguaje. -- 2a. Parte: Conferencias sobre psicología; Epílogo; Bibliografía citada. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31362 155.894 78 VYGo v. 2 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible31359 155.894 78 VYGo v. 2 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Obras escogidas de Lev Semiónovich Vygotski, vol. 3. Problemas del desarrollo de la psique / Lev Semiónovich Vygotski (1995)
Título de serie: Obras escogidas de Lev Semiónovich Vygotski, vol. 3 Título : Problemas del desarrollo de la psique Tipo de documento: texto impreso Autores: Lev Semiónovich Vygotski (1896-1934), Autor ; Amelia Álvarez, Corrector ; Pablo del Río, Corrector ; Lydia Kuper de Velasco, Traductor ; Jesús Vidarte, Corrector ; Irina Filanova, Corrector Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1995 Colección: Aprendizaje Número de páginas: 383 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONDUCTA INFANTIL
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]PSICOLOGÍA-METODOLOGÍANota de contenido: Historia del desarrollo de las funciones psíquicas superiores (1931).-- Sobre el plurilingüismo en la edad infantil (1928).-- Epílogo. Obras escogidas de Lev Semiónovich Vygotski, vol. 3. Problemas del desarrollo de la psique [texto impreso] / Lev Semiónovich Vygotski (1896-1934), Autor ; Amelia Álvarez, Corrector ; Pablo del Río, Corrector ; Lydia Kuper de Velasco, Traductor ; Jesús Vidarte, Corrector ; Irina Filanova, Corrector . - Visor, 1995 . - 383 p. - (Aprendizaje) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CONDUCTA INFANTIL
[Palabras claves]DESARROLLO INFANTIL
[Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]PSICOLOGÍA-METODOLOGÍANota de contenido: Historia del desarrollo de las funciones psíquicas superiores (1931).-- Sobre el plurilingüismo en la edad infantil (1928).-- Epílogo. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 31360 155.894 78 VYGo v.3 1 día Colección general Libros Domicilio
Disponible31363 155.894 78 VYGo v.3 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Psicoeducar, 2. Psicoeducar / Ariel Gold (2016)
Título de serie: Psicoeducar, 2 Título : Psicoeducar : Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ariel Gold, Autor ; Alicia Gómez, Autor Editorial: Montevideo : Planeta Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 497 p. Il.: il, cuadros ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7379-3-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]INTELIGENCIA
[Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]NEUROBIOLOGÍA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA LECTURA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]TRASTORNOS DE APRENDIZAJEResumen: Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alumnos, es el segundo libro del Dr. Ariel Gold, médico psiquiatra de niños y adolescentes y la Lic. Alicia Gómez, maestra especializada en Dificultades de Aprendizaje y fonoaudióloga.
En esta nueva entrega los autores desarrollan conceptos psicológicos y pedagógicos de forma que sean comprensibles por personas que no necesariamente tienen una formación profunda en esas áreas. A través de más de cien ejemplos, se entrega al lector una serie de claves para entender por qué algunos estudiantes tienen dificultades para aprender. Establecen una especie de hoja de ruta en la que el lector podrá identificar las diferentes condiciones que pueden explicar el bajo rendimiento académico en algunos niños y adolescentes. El lector objetivo es el docente, pero también los autores presentan espacios dedicados especialmente a los padres, debido al interés que mostraron en Psicoeducar 1. De este modo, en clave psicoeducativa, o sea, con sencillez pero sin perder la profundidad, se abordan temas de gran interés, como el Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, la Dislexia, los Trastornos de Ansiedad y los Trastornos del Humor. Asimismo se desarrolla el concepto de “herramientas de la inteligencia”, donde el lenguaje adquiere un rol preponderante. Psicoeducar 2 no es estrictamente la continuación de Psicoeducar 1; está pensado para que pueda ser leído de manera independiente. El Dr. Gold y la Lic. Gómez mantienen el tono optimista de su primer trabajo: continúan con el objetivo de tender puentes entre la Salud Mental y la Educación. Apuestan a que esta lectura llegue a los padres para que no sólo se reconozcan como actores fundamentales en el arte de educar a sus hijos, sino además como promotores de la tarea de reubicar a los docentes en el lugar que deben tener aquellos que ejercen la importantísima tarea de ayudar a educar a nuestros hijos.
Psicoeducar, 2. Psicoeducar : Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alumnos [texto impreso] / Ariel Gold, Autor ; Alicia Gómez, Autor . - Montevideo : Planeta, 2016 . - 497 p. : il, cuadros.
ISBN : 978-9974-7379-3-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA
[Palabras claves]INTELIGENCIA
[Palabras claves]LENGUAJE DE LOS NIÑOS
[Palabras claves]NEUROBIOLOGÍA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DE LA LECTURA
[Palabras claves]PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
[Palabras claves]PSICOLOGÍA INFANTIL
[Palabras claves]TRASTORNOS DE APRENDIZAJEResumen: Algunas claves para entender cómo aprenden nuestros alumnos, es el segundo libro del Dr. Ariel Gold, médico psiquiatra de niños y adolescentes y la Lic. Alicia Gómez, maestra especializada en Dificultades de Aprendizaje y fonoaudióloga.
En esta nueva entrega los autores desarrollan conceptos psicológicos y pedagógicos de forma que sean comprensibles por personas que no necesariamente tienen una formación profunda en esas áreas. A través de más de cien ejemplos, se entrega al lector una serie de claves para entender por qué algunos estudiantes tienen dificultades para aprender. Establecen una especie de hoja de ruta en la que el lector podrá identificar las diferentes condiciones que pueden explicar el bajo rendimiento académico en algunos niños y adolescentes. El lector objetivo es el docente, pero también los autores presentan espacios dedicados especialmente a los padres, debido al interés que mostraron en Psicoeducar 1. De este modo, en clave psicoeducativa, o sea, con sencillez pero sin perder la profundidad, se abordan temas de gran interés, como el Trastorno por Déficit Atencional con Hiperactividad, la Dislexia, los Trastornos de Ansiedad y los Trastornos del Humor. Asimismo se desarrolla el concepto de “herramientas de la inteligencia”, donde el lenguaje adquiere un rol preponderante. Psicoeducar 2 no es estrictamente la continuación de Psicoeducar 1; está pensado para que pueda ser leído de manera independiente. El Dr. Gold y la Lic. Gómez mantienen el tono optimista de su primer trabajo: continúan con el objetivo de tender puentes entre la Salud Mental y la Educación. Apuestan a que esta lectura llegue a los padres para que no sólo se reconozcan como actores fundamentales en el arte de educar a sus hijos, sino además como promotores de la tarea de reubicar a los docentes en el lugar que deben tener aquellos que ejercen la importantísima tarea de ayudar a educar a nuestros hijos.
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 73107 370.15 GOLp 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Jorge Caccia