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Colección Política Social/Servicios Sociales
- Editorial : Alianza
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/ Juan Sáez Carreras (2006)
Título : | Pedagogía social : pensar la educación social como profesión | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Juan Sáez Carreras, Autor ; José G Molina, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Alianza | Fecha de publicación: | 2006 | Colección: | Política Social/Servicios Sociales | Número de páginas: | 381 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-206-4820-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN SOCIAL [Palabras claves]PEDAGOGÍA SOCIAL
| Resumen: | El presente texto nos ubica en un campo de conocimiento —la Pedagogía Social— a la que se exige ocuparse de una profesión cada vez más visible en nuestra sociedad: la Educación Social. Para ello se sirve de nuevos enfoques, capaces de crear conceptos y lenguajes, e impulsa estrategias que desvelan los intereses, deseos y conexiones entre los campos orientados al conocimiento y aquellos otros, como el profesional, orientados a la acción. | Nota de contenido: | Introducción 17 -- UN MODELO TEÓRICO PARA LA INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA SOCIAL -- De la profesión (Educación Social) al campo de conocimiento (Pedagogía Social) 23 -- La profesionalización de los educadores sociales : construcción de un modelo teórico para su estudio 37 -- La profesionalización como proceso : el caso de la pedagogía social y la educación social en España 58 -- DESARROLLO DEL MODELO TEÓRICO. LOS ACTORES Y SUS RECURSOS EN LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS EDUCADORES SOCIALES -- La universidad : investigación, formación y acreditación 119 -- El Estado : de las políticas sociales a los servicios sociales 190 -- El mercado : el trabajo y el empleo 226 -- Los profesionales y sus asociaciones 261 -- ESCENARIOS DONDE LOS EDUCADORES SOCIALES MUESTRAN SUS COMPETENCIAS -- Escenarios de época donde trabajan los educadores sociales 297 -- La controvertida cuestión de las competencias 325 -- De la ética profesional a la práctica educativa ética 347 -- Bibliografía 367 |
Pedagogía social : pensar la educación social como profesión [texto impreso] / Juan Sáez Carreras, Autor ; José G Molina, Autor . - Alianza, 2006 . - 381 p. - ( Política Social/Servicios Sociales) . ISBN : 978-84-206-4820-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN SOCIAL [Palabras claves]PEDAGOGÍA SOCIAL
| Resumen: | El presente texto nos ubica en un campo de conocimiento —la Pedagogía Social— a la que se exige ocuparse de una profesión cada vez más visible en nuestra sociedad: la Educación Social. Para ello se sirve de nuevos enfoques, capaces de crear conceptos y lenguajes, e impulsa estrategias que desvelan los intereses, deseos y conexiones entre los campos orientados al conocimiento y aquellos otros, como el profesional, orientados a la acción. | Nota de contenido: | Introducción 17 -- UN MODELO TEÓRICO PARA LA INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA SOCIAL -- De la profesión (Educación Social) al campo de conocimiento (Pedagogía Social) 23 -- La profesionalización de los educadores sociales : construcción de un modelo teórico para su estudio 37 -- La profesionalización como proceso : el caso de la pedagogía social y la educación social en España 58 -- DESARROLLO DEL MODELO TEÓRICO. LOS ACTORES Y SUS RECURSOS EN LA PROFESIONALIZACIÓN DE LOS EDUCADORES SOCIALES -- La universidad : investigación, formación y acreditación 119 -- El Estado : de las políticas sociales a los servicios sociales 190 -- El mercado : el trabajo y el empleo 226 -- Los profesionales y sus asociaciones 261 -- ESCENARIOS DONDE LOS EDUCADORES SOCIALES MUESTRAN SUS COMPETENCIAS -- Escenarios de época donde trabajan los educadores sociales 297 -- La controvertida cuestión de las competencias 325 -- De la ética profesional a la práctica educativa ética 347 -- Bibliografía 367 |
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52865 | 370.115 SAEp | 7 días | Colección general | Libros | Domicilio Disponible | |
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