Biblioteca "Prof. Dr. Antonio M. Grompone"
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Editorial Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE)
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Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsquedaNuevas miradas en torno al Artiguismo / Ana Frega (2001)
Título : Nuevas miradas en torno al Artiguismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Frega (1958-), Compilador ; Ariadna Islas, Compilador Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 429 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-177-0 Nota general:
Recopilación de ponencias e intervenciones del Simposio "La Universidad en los 150 años de la muerte de José Artigas. Nuevas miradas y debates actuales sobre el artiguismo " realizado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación los días 28 y 29 de setiembre de 2000Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTIGAS, JOSÉ GERVASIO, 1764-1850 Nuevas miradas en torno al Artiguismo [texto impreso] / Ana Frega (1958-), Compilador ; Ariadna Islas, Compilador . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2001 . - 429 p.
ISBN : 978-9974-00-177-0
Recopilación de ponencias e intervenciones del Simposio "La Universidad en los 150 años de la muerte de José Artigas. Nuevas miradas y debates actuales sobre el artiguismo " realizado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación los días 28 y 29 de setiembre de 2000
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTIGAS, JOSÉ GERVASIO, 1764-1850 Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40581 989.504 FREn 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Contribuciones a los debates del VIII Congreso Internacional de Lingüistas (Oslo, 5-9 de agosto de 1957) / Eugenio Coseriu (1957)
Título : Contribuciones a los debates del VIII Congreso Internacional de Lingüistas (Oslo, 5-9 de agosto de 1957) Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio Coseriu (1921-2002), Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 1957 Número de páginas: 45 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LINGÜÍSTICA Contribuciones a los debates del VIII Congreso Internacional de Lingüistas (Oslo, 5-9 de agosto de 1957) [texto impreso] / Eugenio Coseriu (1921-2002), Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 1957 . - 45 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LINGÜÍSTICA Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 29630 410 COSc 7 días Colección general Libros Consulta en sala
DisponibleDonación Alfonso Llambías de Azevedo 3528 410 COSc c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible El proceso de adquisición del lenguaje frente a la dicotomía innato-cultural / Adolfo Elizaincín (1973)
Título : El proceso de adquisición del lenguaje frente a la dicotomía innato-cultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolfo Elizaincín (1944-), Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 1973 Colección: Temas de Lingüística num. 1 Número de páginas: 54 p Nota general: Edición mimeografiada. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUASResumen: La argumentación de éste trabajo se basa en postulados de la teoría lingüística moderna, derivada de la gramática transformacional. El proceso de adquisición del lenguaje frente a la dicotomía innato-cultural [texto impreso] / Adolfo Elizaincín (1944-), Autor . - Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 1973 . - 54 p. - (Temas de Lingüística; 1) .
Edición mimeografiada.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUASResumen: La argumentación de éste trabajo se basa en postulados de la teoría lingüística moderna, derivada de la gramática transformacional. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 4240 410 ELIp 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Ibsen y Strindberg en Montevideo / Louise von Bergen (2008)
Título : Ibsen y Strindberg en Montevideo : Teatro en contexto Tipo de documento: texto impreso Autores: Louise von Bergen, Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 243 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-422-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]IBSEN, HENRIK, 1828-1906
[Palabras claves]LITERATURA NORUEGA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]LITERATURA SUECA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]STRINDBERG, AUGUST, 1849-1912
[Palabras claves]TEATRO NORUEGO
[Palabras claves]TEATRO SUECO
[Palabras claves]TEATRO URUGUAYOIbsen y Strindberg en Montevideo : Teatro en contexto [texto impreso] / Louise von Bergen, Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2008 . - 243 p. : il.
ISBN : 978-9974-00-422-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]IBSEN, HENRIK, 1828-1906
[Palabras claves]LITERATURA NORUEGA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]LITERATURA SUECA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]STRINDBERG, AUGUST, 1849-1912
[Palabras claves]TEATRO NORUEGO
[Palabras claves]TEATRO SUECO
[Palabras claves]TEATRO URUGUAYOReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 41542 839.6 BERi 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación del autor Biblioteca de impresos raros americanos, v. 3. Biblioteca de impresos raros americanos / Edmundo M. Narancio (1954)
Título de serie: Biblioteca de impresos raros americanos, v. 3 Título : Biblioteca de impresos raros americanos : Gazeta de Montevideo, Volumen Segundo 1811 Enero- Junio Tipo de documento: texto impreso Autores: Edmundo M. Narancio, Prefacio, etc ; Emilio Ravignani, Prefacio, etc ; Juan de Canter, Prefacio, etc ; María Blanca Paris de Oddone (1925 - 2008), Prefacio, etc ; Querandy Cabrera Piñón, Prefacio, etc Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 1954 Número de páginas: 447 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]MONTEVIDEO
[Palabras claves]PRENSA-HISTORIA
[Palabras claves]PRENSA-URUGUAYBiblioteca de impresos raros americanos, v. 3. Biblioteca de impresos raros americanos : Gazeta de Montevideo, Volumen Segundo 1811 Enero- Junio [texto impreso] / Edmundo M. Narancio, Prefacio, etc ; Emilio Ravignani, Prefacio, etc ; Juan de Canter, Prefacio, etc ; María Blanca Paris de Oddone (1925 - 2008), Prefacio, etc ; Querandy Cabrera Piñón, Prefacio, etc . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 1954 . - 447 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]MONTEVIDEO
[Palabras claves]PRENSA-HISTORIA
[Palabras claves]PRENSA-URUGUAYReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 60956 079.895 NARb v. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Flavio A. García 14515 079.895 NARb v. 3 c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Mirando al otro / Luigi Avonto (1995)
Título : Mirando al otro : América en la literatura de viajes de los italianos (siglos XV -XVI) Tipo de documento: texto impreso Autores: Luigi Avonto, Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 315 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA-DESCRIPCIÓN Y VIAJES
[Palabras claves]AMÉRICA-EXPLORACIONES Y CONQUISTA
[Palabras claves]LITERATURA ITALIANA-HISTORIA Y CRÍTICAMirando al otro : América en la literatura de viajes de los italianos (siglos XV -XVI) [texto impreso] / Luigi Avonto, Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 1995 . - 315 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMÉRICA-DESCRIPCIÓN Y VIAJES
[Palabras claves]AMÉRICA-EXPLORACIONES Y CONQUISTA
[Palabras claves]LITERATURA ITALIANA-HISTORIA Y CRÍTICAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 67302 917 AVOm 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Hugo Achugar 28840 917 AVOm c.2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Martí en el Uruguay / José Martí (1988)
Título : Martí en el Uruguay Tipo de documento: texto impreso Autores: José Martí (1853-1895), Autor ; Universidad de la República (UDELAR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) (Uruguay), Compilador Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 106 p ISBN/ISSN/DL: 72106 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CARTAS
[Palabras claves]MARTÍ PÉREZ, JOSÉ JULIÁN, 1853 – 1895
[Palabras claves]TEXTOS PERIODÍSTICOSNota de contenido: Para el lector uruguayo / Ramón de Armas.-- Martí y el Uruguay / Mario Benedetti.-- Artículos en "La Opinión Publica" (1889).-- Correspondencia con Enrique Estrázulas (1887-1889) Martí en el Uruguay [texto impreso] / José Martí (1853-1895), Autor ; Universidad de la República (UDELAR). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) (Uruguay), Compilador . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 1988 . - 106 p.
ISSN : 72106
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CARTAS
[Palabras claves]MARTÍ PÉREZ, JOSÉ JULIÁN, 1853 – 1895
[Palabras claves]TEXTOS PERIODÍSTICOSNota de contenido: Para el lector uruguayo / Ramón de Armas.-- Martí y el Uruguay / Mario Benedetti.-- Artículos en "La Opinión Publica" (1889).-- Correspondencia con Enrique Estrázulas (1887-1889) Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 72106 Cu 861.2 MARm 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Flia. Quijano Aportes a las prácticas de educación no formal desde la investigación educativa / Ximena Varón (2009)
Título : Aportes a las prácticas de educación no formal desde la investigación educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Ximena Varón, Compilador ; Marcelo Ubal, Compilador ; Jorge Camors (1949-), Compilador Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 142 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-361-34-8 Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN NO FORMAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Los textos que conforman el presente volumen pretenden realizar aportes a uno de los aspectos fundamentales del debate pedagógico actual: los diversos discursos desde los cuales se nombra lo educativo. Específicamente se toma el campo de la educación no formal como objeto de estudio y de propuesta. En este libro confluyen aportes desde el campo de la investigación educativa, realizados por un conjunto de jóvenes investigadores nucleados en torno al Área de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República, aportes desde la gestión, desarrollados por el equipo del Área de Educación No Formal del Ministerio de Educación y Cultura, y, aportes pedagógicos propuestos desde la reflexión del especialista español Jaume Trilla.
Presentar un volumen que desde esta pluralidad de actores se proponga abordar el campo de la educación no formal resulta un evidente acierto. Conocer las voces de los actores, analizar críticamente sus enunciados, someter a pesquisa las prácticas institucionales, disputar las construcciones de sentido, constituyen prácticas necesarias y bienvenidas en un marco local en el cual, muchas veces, las discusiones sobre educación quedan atrapadas en lógicas burocráticas y lejanas a los problemas educativos específicos.Nota de contenido: INTRODUCCIÓN
PABLO MARTINIS
MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN: PRÁCTICAS EDUCATIVAS NO FORMALES DIRIGIDAS A ADOLESCENTES QUE VIVEN EN CONTEXTOS DE POBREZA. APORTES PARA LA CREACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EDUCACIÓN NO FORMAL.
Marcelo Ubal
Ximena Varon
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN LOS CLUB DE NIÑOS .
Yonattan Montesdeoca
LA PERSPECTIVA DE DOCENTES QUE PARTICIPAN DE ESPACIOS DE EDUCACIÓN FORMAL Y EDUCACIÓN NO FORMAL RESPECTO DE LA PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DEL
CURRÍCULO EN DICHOS ÁMBITOS.
Noelia Otero, Sebastián Valdez y Yonattan Montesdeoca
Aproximación a los componentes pedagógicos del Programa Calle del INAU en sus orígenes.
Natalia Figueroa
Entrevista a Jaume Trilla.
Por Ximena Varón y Marcelo Ubal
LA EDUCACIÓN NO FORMAL.
Jaume Trilla Bernet
Universidad de Barcelona
EDUCACIÓN NO FORMAL: CONCEPCIÓN QUE SUSTENTA LA POLÍTICA DEL MEC
JORGE CAMORSEn línea: http://educacion.mec.gub.uy/boletin/publinoformal/aportes_a_las_practicas.pdf Aportes a las prácticas de educación no formal desde la investigación educativa [texto impreso] / Ximena Varón, Compilador ; Marcelo Ubal, Compilador ; Jorge Camors (1949-), Compilador . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2009 . - 142 p.
ISBN : 978-9974-361-34-8
Clasificación: [Palabras claves]EDUCACIÓN NO FORMAL
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Los textos que conforman el presente volumen pretenden realizar aportes a uno de los aspectos fundamentales del debate pedagógico actual: los diversos discursos desde los cuales se nombra lo educativo. Específicamente se toma el campo de la educación no formal como objeto de estudio y de propuesta. En este libro confluyen aportes desde el campo de la investigación educativa, realizados por un conjunto de jóvenes investigadores nucleados en torno al Área de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República, aportes desde la gestión, desarrollados por el equipo del Área de Educación No Formal del Ministerio de Educación y Cultura, y, aportes pedagógicos propuestos desde la reflexión del especialista español Jaume Trilla.
Presentar un volumen que desde esta pluralidad de actores se proponga abordar el campo de la educación no formal resulta un evidente acierto. Conocer las voces de los actores, analizar críticamente sus enunciados, someter a pesquisa las prácticas institucionales, disputar las construcciones de sentido, constituyen prácticas necesarias y bienvenidas en un marco local en el cual, muchas veces, las discusiones sobre educación quedan atrapadas en lógicas burocráticas y lejanas a los problemas educativos específicos.Nota de contenido: INTRODUCCIÓN
PABLO MARTINIS
MARCO TEÓRICO DE LA INVESTIGACIÓN: PRÁCTICAS EDUCATIVAS NO FORMALES DIRIGIDAS A ADOLESCENTES QUE VIVEN EN CONTEXTOS DE POBREZA. APORTES PARA LA CREACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EDUCACIÓN NO FORMAL.
Marcelo Ubal
Ximena Varon
CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN LOS CLUB DE NIÑOS .
Yonattan Montesdeoca
LA PERSPECTIVA DE DOCENTES QUE PARTICIPAN DE ESPACIOS DE EDUCACIÓN FORMAL Y EDUCACIÓN NO FORMAL RESPECTO DE LA PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DEL
CURRÍCULO EN DICHOS ÁMBITOS.
Noelia Otero, Sebastián Valdez y Yonattan Montesdeoca
Aproximación a los componentes pedagógicos del Programa Calle del INAU en sus orígenes.
Natalia Figueroa
Entrevista a Jaume Trilla.
Por Ximena Varón y Marcelo Ubal
LA EDUCACIÓN NO FORMAL.
Jaume Trilla Bernet
Universidad de Barcelona
EDUCACIÓN NO FORMAL: CONCEPCIÓN QUE SUSTENTA LA POLÍTICA DEL MEC
JORGE CAMORSEn línea: http://educacion.mec.gub.uy/boletin/publinoformal/aportes_a_las_practicas.pdf Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42437 374.989 5 VARa 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible42438 374.989 5 VARa c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible49589 374.989 5 VARa c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Derechos de memoria / Sonia D'Alessandro (2003)
Título : Derechos de memoria : Actas, actos, voces, héroes y fechas: nación e independencia en América Latina Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia D'Alessandro, Autor ; Alejandro Gortázar, Autor ; Clara Paladino, Autor ; Susana Poch, Autor ; Javier Uriarte, Autor ; Hugo Achugar (1944 -), Compilador Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 422 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-224-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMERICA LATINA-GUERRAS DE INDEPENDENCIA-1806-1830
[Palabras claves]CULTURA-AMERICA LATINA
[Palabras claves]IDENTIDAD NACIONALDerechos de memoria : Actas, actos, voces, héroes y fechas: nación e independencia en América Latina [texto impreso] / Sonia D'Alessandro, Autor ; Alejandro Gortázar, Autor ; Clara Paladino, Autor ; Susana Poch, Autor ; Javier Uriarte, Autor ; Hugo Achugar (1944 -), Compilador . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2003 . - 422 p.
ISBN : 978-9974-00-224-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMERICA LATINA-GUERRAS DE INDEPENDENCIA-1806-1830
[Palabras claves]CULTURA-AMERICA LATINA
[Palabras claves]IDENTIDAD NACIONALReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42106 980.03 ACHd 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Marta Oficialdegui Reflexiones sobre comunicación social / Roque Faraone (1993)
Título : Reflexiones sobre comunicación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Roque Faraone (1929), Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 63 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CONTROL DE LA COMUNICACIÓN
[Palabras claves]MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
[Palabras claves]OPINIÓN PÚBLICA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Se recogen aquí tres artículos que procuran develar el fundamento material de la estructura que tienen los mensajes emitidos por los medios de comunicación. Acerca de la transmisión que operan los medios masivos, publicado en la Revista Uruguaya de Psicoanálisis; la funcionalidad de la empresa, que apareció en Teorema; la información de mercado, editado por Temas de comunicación. Reflexiones sobre comunicación social [texto impreso] / Roque Faraone (1929), Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 1993 . - 63 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CONTROL DE LA COMUNICACIÓN
[Palabras claves]MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS
[Palabras claves]OPINIÓN PÚBLICA
[Palabras claves]URUGUAYResumen: Se recogen aquí tres artículos que procuran develar el fundamento material de la estructura que tienen los mensajes emitidos por los medios de comunicación. Acerca de la transmisión que operan los medios masivos, publicado en la Revista Uruguaya de Psicoanálisis; la funcionalidad de la empresa, que apareció en Teorema; la información de mercado, editado por Temas de comunicación. Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 40539 302.23 FARr 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible40632 302.23 FARr c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible65025 302.23 FARr c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Benjamín Nahum La perspectiva comprensiva / François Graña (2008)
Título : La perspectiva comprensiva : Una aproximación a los fundamentos teóricos y al empleo de las técnicas cualitativas en investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: François Graña, Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2008 Colección: Carlos Vaz Ferreira num. 4 Número de páginas: 70 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-458-0 Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: El debate metodológico en sociología ha estado siempre basculando entre la remisión a paradigmas enfrentados y el uso pragmático de las técnicas más apropiadas al objeto de investigación. Sabemos que no hay nada en nuestra disciplina que se parezca a un “consenso teórico”; tanto es así, que la propia presentación de escuelas o tradiciones de acumulación de saber está signada por el disenso. Sin embargo, esto no ha obstaculizado la consolidación académica de la sociología ni su visibilidad y reconocimiento sociales. Antes bien, la polémica incesante –o al menos siempre latente- acicatea el “espíritu científico”, obliga a matizar y argumentar con cuidado, mantiene en jaque al dogmatismo. Bajo esta luz, el disenso debería verse como una bendición y no como un estigma. Y esto, a pesar de cierta modestia forzada y vergonzante que anima a menudo nuestra auto-percepción: nos decimos “cientistas” y no científicos, preferimos importar un galicismo que ni siquiera figura en el diccionario antes que reclamar nuestra propia rama en el Arbol de la Ciencia.
La cuestión de los métodos de investigación -como no podría ser de otra manera- tampoco escapa a la discusión; más aun, suele estar en el ojo de la tormenta. En atención a ello, la exposición se inicia con una reflexión sobre lo que bien puede llamarse la “filiación epistemológica” de las metodologías cuantitativa y cualitativa. Le sigue una aproximación breve a los fundamentos teórico-metodológicos de las técnicas cualitativas de investigación social, y finalmente una descripción de cada una de éstas: observación, grupo de discusión, historia de vida y entrevista. Nos detendremos en ésta última con algo más de parsimonia, explorando los principales desafíos y recaudos “prácticos” de la situación de entrevista. No hay técnica mejor ni peor que otra: Perogrullo dixit. La elección responde más bien a una constación empírica: probablemente sea la herramienta cualitativa que más empleamos en la investigación académica, y es sin duda la que más ejercitan los estudiantes de grado en las carreras de ciencias sociales.La perspectiva comprensiva : Una aproximación a los fundamentos teóricos y al empleo de las técnicas cualitativas en investigación social [texto impreso] / François Graña, Autor . - Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2008 . - 70 p. - (Carlos Vaz Ferreira; 4) .
ISBN : 978-9974-00-458-0
Clasificación: [Palabras claves]INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
[Palabras claves]INVESTIGACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]MÉTODO CUALITATIVO
[Palabras claves]METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALESResumen: El debate metodológico en sociología ha estado siempre basculando entre la remisión a paradigmas enfrentados y el uso pragmático de las técnicas más apropiadas al objeto de investigación. Sabemos que no hay nada en nuestra disciplina que se parezca a un “consenso teórico”; tanto es así, que la propia presentación de escuelas o tradiciones de acumulación de saber está signada por el disenso. Sin embargo, esto no ha obstaculizado la consolidación académica de la sociología ni su visibilidad y reconocimiento sociales. Antes bien, la polémica incesante –o al menos siempre latente- acicatea el “espíritu científico”, obliga a matizar y argumentar con cuidado, mantiene en jaque al dogmatismo. Bajo esta luz, el disenso debería verse como una bendición y no como un estigma. Y esto, a pesar de cierta modestia forzada y vergonzante que anima a menudo nuestra auto-percepción: nos decimos “cientistas” y no científicos, preferimos importar un galicismo que ni siquiera figura en el diccionario antes que reclamar nuestra propia rama en el Arbol de la Ciencia.
La cuestión de los métodos de investigación -como no podría ser de otra manera- tampoco escapa a la discusión; más aun, suele estar en el ojo de la tormenta. En atención a ello, la exposición se inicia con una reflexión sobre lo que bien puede llamarse la “filiación epistemológica” de las metodologías cuantitativa y cualitativa. Le sigue una aproximación breve a los fundamentos teórico-metodológicos de las técnicas cualitativas de investigación social, y finalmente una descripción de cada una de éstas: observación, grupo de discusión, historia de vida y entrevista. Nos detendremos en ésta última con algo más de parsimonia, explorando los principales desafíos y recaudos “prácticos” de la situación de entrevista. No hay técnica mejor ni peor que otra: Perogrullo dixit. La elección responde más bien a una constación empírica: probablemente sea la herramienta cualitativa que más empleamos en la investigación académica, y es sin duda la que más ejercitan los estudiantes de grado en las carreras de ciencias sociales.Reserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 42659 300.72 GRAp 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible70308 300.72 GRAp c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación Cervantes y la crisis del Renacimiento español / Manuel García Puertas (1962)
Título : Cervantes y la crisis del Renacimiento español Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel García Puertas, Autor Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 1962 Número de páginas: 115 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CERVANTES SAAVEDRA, MIGUEL DE, 1547-1616
[Palabras claves]ESPAÑA-RENACIMIENTO
[Palabras claves]LITERATURA ESPAÑOLA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]NOVELA ESPAÑOLA-HISTORIA Y CRÍTICACervantes y la crisis del Renacimiento español [texto impreso] / Manuel García Puertas, Autor . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 1962 . - 115 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CERVANTES SAAVEDRA, MIGUEL DE, 1547-1616
[Palabras claves]ESPAÑA-RENACIMIENTO
[Palabras claves]LITERATURA ESPAÑOLA-HISTORIA Y CRÍTICA
[Palabras claves]NOVELA ESPAÑOLA-HISTORIA Y CRÍTICAReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 9557 863.3 CER-GARCI 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación del autor 30416 863.3 CER-GARCI c. 2 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible12889 863.3 CER-GARCI c. 3 7 días Colección general Libros Domicilio
Disponible Miradas interdisciplinarias sobre el pasado y el presente / Alcides Beretta Curi (2017)
Título : Miradas interdisciplinarias sobre el pasado y el presente : América Latina y Uruguay bajo escrutinio en la revista Encuentros (1991-2006) Tipo de documento: texto impreso Autores: Alcides Beretta Curi (1946), Compilador ; Carlos Demasi (1949-), Compilador Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 266 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-480-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA-HISTORIA-SIGLO XX
[Palabras claves]DEMOCRACIA
[Palabras claves]DICTADURA
[Palabras claves]IDENTIDAD
[Palabras claves]MEMORIA COLECTIVANota de contenido: ESTA AMÉRICA
La concertación social en Chile. Una aproximación comparada con el caso uruguayo, Susana Dominzaín, Miriela Lacuesta y Marisa Ruiz
Por los repliegues de la memoria populista: del viraje del segundo gobierno peronista a la tecnocracia desarrollista de la presidencia del Dr. Frondizi (1952-1962), Alcides Beretta Curi
América Latina: algunas consideraciones sobre las democracias posdictatoriales, Lucía Sala de Tourón Construction démocratique et refondation nationale en Haiti, Gérard Pierre-Charles
Democratización y utopía nuestroamericana, Yamandú Acosta
MEMORIA, HISTORIA
Uruguay 1985-1989. Memoria popular-memoria del poder en la transición democrática. Notas para una investigación, Alvaro Rico Memorias detenidas-desaparecidas: entre los monumentos y la impunidad, Ana Forcinito
IDENTIDADES
Apuntes sobre identidades y políticas culturales en el Mercosur (Fragmentos de un discurso amoroso sobre la región), Hugo Achugar
Estrategias imaginarias e imaginarios estratégicos en la construcción de la identidad nacional, Eduardo Piazza
De orientales a uruguayos. (Repaso a las transiciones de la identidad), Carlos Demasi
SOCIEDADES
Los «misioneros del progreso». Ingenieros nacionales: 1900-1930, Oribe Cures
Dueñas de la calle, Graciela SaprizaMiradas interdisciplinarias sobre el pasado y el presente : América Latina y Uruguay bajo escrutinio en la revista Encuentros (1991-2006) [texto impreso] / Alcides Beretta Curi (1946), Compilador ; Carlos Demasi (1949-), Compilador . - Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2017 . - 266 p.
ISBN : 978-9974-01-480-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]AMERICA LATINA-CONDICIONES SOCIALES Y POLÍTICAS
[Palabras claves]AMÉRICA LATINA-HISTORIA-SIGLO XX
[Palabras claves]DEMOCRACIA
[Palabras claves]DICTADURA
[Palabras claves]IDENTIDAD
[Palabras claves]MEMORIA COLECTIVANota de contenido: ESTA AMÉRICA
La concertación social en Chile. Una aproximación comparada con el caso uruguayo, Susana Dominzaín, Miriela Lacuesta y Marisa Ruiz
Por los repliegues de la memoria populista: del viraje del segundo gobierno peronista a la tecnocracia desarrollista de la presidencia del Dr. Frondizi (1952-1962), Alcides Beretta Curi
América Latina: algunas consideraciones sobre las democracias posdictatoriales, Lucía Sala de Tourón Construction démocratique et refondation nationale en Haiti, Gérard Pierre-Charles
Democratización y utopía nuestroamericana, Yamandú Acosta
MEMORIA, HISTORIA
Uruguay 1985-1989. Memoria popular-memoria del poder en la transición democrática. Notas para una investigación, Alvaro Rico Memorias detenidas-desaparecidas: entre los monumentos y la impunidad, Ana Forcinito
IDENTIDADES
Apuntes sobre identidades y políticas culturales en el Mercosur (Fragmentos de un discurso amoroso sobre la región), Hugo Achugar
Estrategias imaginarias e imaginarios estratégicos en la construcción de la identidad nacional, Eduardo Piazza
De orientales a uruguayos. (Repaso a las transiciones de la identidad), Carlos Demasi
SOCIEDADES
Los «misioneros del progreso». Ingenieros nacionales: 1900-1930, Oribe Cures
Dueñas de la calle, Graciela SaprizaReserva
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Nro. de Inventario Ubicación Física Préstamo Localización Sección Estado Origen 65035 989.5 BERm 7 días Colección general Libros Domicilio
DisponibleDonación del autor Sentir el lugar / Lindsey Cordery (2011)
Título : Sentir el lugar : Diálogos Uruguay - Escocia Tipo de documento: texto impreso Autores: Lindsey Cordery, Director de publicación ; Gustavo San Román, Director de publicación ; Beatriz Vegh, Director de publicación Editorial: Montevideo : Linardi y Risso Fecha de publicación: 2011 Otro editor: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Número de páginas: 167 p Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-9974-675-45-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CULTURA-INTERACCION
[Palabras claves]EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN
[Palabras claves]ESCOCIA
[Palabras claves]URUGUAY-DESCRIPCIÓN Y VIAJESNota de contenido: Figuras en movimiento: fiestas criollas y highland games / Alvaro DE GIORGI.-- La Atenas del Norte y la Nueva Troya: (Re)construcciones neoclásicas en Edimburgo y Montevideo / Emilio IRIGOYEN.-- Iconografía platense, viajeros escoceses / Didier CALVAR.-- Cine e identidad: Red Road y El baño del Papa / Carolina ORLOFF.-- Juan Mac Coll y su guía para emigrantes a Uruguay / Gustavo SAN ROMAN.-- Un descendiente de escoceses en la política uruguaya: Eduardo Mac Eachen (1839-1904) / Ana María RODRIGUEZ AYÇAGUER.-- Escoceses en la Banda Oriental. Ediciones y paratextos / Lindsey CORDERY.-- Los parnasos oriental y caledoniano / Iona MACINTYRE.-- Walter Owen, Scottish Translator of Tabaré / Fiona J. MACKINTOSH.-- Cruzando palabras y mundos: ponchos y reivers / Beatriz VEGH DE FALCAO.-- Stevenson / Carlos María DOMINGUEZ.
Posfacio / Gustavo SAN ROMAN.Sentir el lugar : Diálogos Uruguay - Escocia [texto impreso] / Lindsey Cordery, Director de publicación ; Gustavo San Román, Director de publicación ; Beatriz Vegh, Director de publicación . - Montevideo : Linardi y Risso : Uruguay : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2011 . - 167 p : il.
ISBN : 978-9974-675-45-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CULTURA-INTERACCION
[Palabras claves]EMIGRACIÓN E INMIGRACIÓN
[Palabras claves]ESCOCIA
[Palabras claves]URUGUAY-DESCRIPCIÓN Y VIAJESNota de contenido: Figuras en movimiento: fiestas criollas y highland games / Alvaro DE GIORGI.-- La Atenas del Norte y la Nueva Troya: (Re)construcciones neoclásicas en Edimburgo y Montevideo / Emilio IRIGOYEN.-- Iconografía platense, viajeros escoceses / Didier CALVAR.-- Cine e identidad: Red Road y El baño del Papa / Carolina ORLOFF.-- Juan Mac Coll y su guía para emigrantes a Uruguay / Gustavo SAN ROMAN.-- Un descendiente de escoceses en la política uruguaya: Eduardo Mac Eachen (1839-1904) / Ana María RODRIGUEZ AYÇAGUER.-- Escoceses en la Banda Oriental. Ediciones y paratextos / Lindsey CORDERY.-- Los parnasos oriental y caledoniano / Iona MACINTYRE.-- Walter Owen, Scottish Translator of Tabaré / Fiona J. MACKINTOSH.-- Cruzando palabras y mundos: ponchos y reivers / Beatriz VEGH DE FALCAO.-- Stevenson / Carlos María DOMINGUEZ.
Posfacio / Gustavo SAN ROMAN.Reserva
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DisponibleDonación de la autora La ninfa en la selva / Juan Introini (2008)
Título : La ninfa en la selva : literatura uruguaya y tradición clásica Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Introini (1948-2013), Autor ; Herrera Victoria Editorial: Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) Fecha de publicación: 2008 Colección: Carlos Vaz Ferreira Número de páginas: 213 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-438-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]LITERATURA CLÁSICA
[Palabras claves]LITERATURA URUGUAYA-HISTORIA Y CRÍTICALa ninfa en la selva : literatura uruguaya y tradición clásica [texto impreso] / Juan Introini (1948-2013), Autor ; Herrera Victoria . - Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2008 . - 213 p. - (Carlos Vaz Ferreira) .
ISBN : 978-9974-00-438-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]LITERATURA CLÁSICA
[Palabras claves]LITERATURA URUGUAYA-HISTORIA Y CRÍTICAReserva
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