Diseñar y enseñar : teoría y tecnicas de la programación y del proyecto docente [texto impreso] /
Pedro Hernández, Autor . - 2a ed. act. . -
Madrid (Es) : Narcea, 1998 . - 350p.
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1. Reseñas sobre el diseño de la enseñanza (P. Hernández)
2. Diseño del currículum: conceptualización e implicaciones (A. Guarro)
3. Requisitos de la programación docente (J. A. Ormás)
4. Errores más frecuentes en la elaboración del diseño (P. Hernández y F. Castro)
5. Pautas y estrategias para el diagnóstico inicial y la concreción de objetivos (P. Hernández)
6. Análisis y organización de los contenidos (P. Hernández y L. A. García)
7. El diseño de la metodología instruccional (P. Hernández, L. A. García y M. Rosales)
8. Bases y técnicas de la evaluación (P. Hrnández)
9. El diseño instruccional aplicado a los objetivos afectivo-sociales de los alumnos y del profesor (P. Hernández, Mª D. García y R. Aciego de Mendoza)
10. Una sistematización de procedimientos para la educación afectivo-adaptativa en clase (P. Hernández)
11. Autodiseño de la mejora de las funciones docentes (P. Hernández, F. Guillén y G. V. Yanez)
12. Comportamientos y estilos de programar la enseñanza (P. Hernández y A. Rodríguez)
13. Discrepancia en el uso del diseño institucional con la práctica educativa (P. Hernández y N. Rodríguez)
14. El proyecto docente del profesor universitario (P. Hernández)
15. Diseño instruccional en la enseñanza universitaria: una perspectiva organizacional (F. Báez)
Idioma : Español (
spa)