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Editorial Novedades educativas
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Refinar búsquedaEl estudio de las figuras y de los cuerpos geométricos / Claudia Broitman
Título : El estudio de las figuras y de los cuerpos geométricos : Actividades para los primeros años de la escolaridad Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Broitman, Autor ; Horacio Itzcovich, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades educativas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 109 p Il.: ilus., form., ejer. ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-060-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 516.15 Figuras geométricas Nota de contenido: Contiene: Secuencias didacticas : Pistas y figuras. Plegados y formas. Mensajes con figuras. Cubrir diseños con figuras. Adivinar cuerpos. Mensajes de construcciones con cuerpos. Cubrimientos de cuerpos. Desarrollos planos de cuerpos. El estudio de las figuras y de los cuerpos geométricos : Actividades para los primeros años de la escolaridad [texto impreso] / Claudia Broitman, Autor ; Horacio Itzcovich, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades educativas, 2007 . - 109 p : ilus., form., ejer.
ISBN : 978-987-538-060-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 516.15 Figuras geométricas Nota de contenido: Contiene: Secuencias didacticas : Pistas y figuras. Plegados y formas. Mensajes con figuras. Cubrir diseños con figuras. Adivinar cuerpos. Mensajes de construcciones con cuerpos. Cubrimientos de cuerpos. Desarrollos planos de cuerpos. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aprender a Emprender / Horacio Ademar Ferreyra
Título : Aprender a Emprender : Propuestas para la organización y gestión de emprendimientos asociativos desde la institución educativa. Tipo de documento: texto impreso Autores: Horacio Ademar Ferreyra, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades educativas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 90 p ISBN/ISSN/DL: 978-9191-32-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.658 404 Proyectos y emprendimientos en educación [creado] Aprender a Emprender : Propuestas para la organización y gestión de emprendimientos asociativos desde la institución educativa. [texto impreso] / Horacio Ademar Ferreyra, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades educativas, 1998 . - 90 p.
ISSN : 978-9191-32-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.658 404 Proyectos y emprendimientos en educación [creado] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La investigación en la escuela / Miguel Ángel Duhalde
Título : La investigación en la escuela : Un desafío para la formación docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Duhalde, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades educativas Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 124 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-919160--6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.78 Investigación educativa Resumen: La concepción instrumental de investigación es la que pretendemos desconstruir, pues entendemos que el mismo docente debe convertirse en transformador de su propia práctica, a partir de un proceso de investigación de la misma. Pero a la vez dejando en claro que el docente no debe resignar su papel de maestro para convertirse en "investigador".
Si bien estamos de acuerdo en que existe un ámbito específico donde se ubica el agente social que produce el conocimiento, llamado "campo científico", condideramos que es necesario resignar dicho "campo científico" para fortalecer al docente en un papel protagónico dentro del proceso de investigación y así pueda modificar desde la práctica y la participación real, la idea instalada en el "imaginario social" de que sólo los especialistas son los habilitados para investigar una realidad, que en muchos de los casos, es ajena a ellos.Nota de contenido: El Proceso de investigación. El Objeto de investigación. Método de investigación. Condiciones de realización para la investigación en la escuela. La investigación en la escuela : Un desafío para la formación docente [texto impreso] / Miguel Ángel Duhalde, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades educativas, 1999 . - 124 p.
ISBN : 978-987-919160--6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.78 Investigación educativa Resumen: La concepción instrumental de investigación es la que pretendemos desconstruir, pues entendemos que el mismo docente debe convertirse en transformador de su propia práctica, a partir de un proceso de investigación de la misma. Pero a la vez dejando en claro que el docente no debe resignar su papel de maestro para convertirse en "investigador".
Si bien estamos de acuerdo en que existe un ámbito específico donde se ubica el agente social que produce el conocimiento, llamado "campo científico", condideramos que es necesario resignar dicho "campo científico" para fortalecer al docente en un papel protagónico dentro del proceso de investigación y así pueda modificar desde la práctica y la participación real, la idea instalada en el "imaginario social" de que sólo los especialistas son los habilitados para investigar una realidad, que en muchos de los casos, es ajena a ellos.Nota de contenido: El Proceso de investigación. El Objeto de investigación. Método de investigación. Condiciones de realización para la investigación en la escuela. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar La investigación educativa / Ingrid Sverdlick
Título : La investigación educativa : Una herramienta de conocimiento y de acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Ingrid Sverdlick, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades educativas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 191 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-195-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Investigación educativa. Prácticas docentes. La investigación educativa : Una herramienta de conocimiento y de acción [texto impreso] / Ingrid Sverdlick, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades educativas, 2010 . - 191 p.
ISBN : 978-987-538-195-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Investigación educativa. Prácticas docentes. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Pedagogía profana / Jorge Larrosa
Título : Pedagogía profana : Estudios sobre lenguaje, subjetividad, formación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Larrosa, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Novedades educativas Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 192 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-9191-95-1 Nota general: EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA. Idioma : Español (spa) Clasificación: 370 Pedagogía y educación Pedagogía profana : Estudios sobre lenguaje, subjetividad, formación [texto impreso] / Jorge Larrosa, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Novedades educativas, 2000 . - 192 p ; Impreso.
ISSN : 978-9191-95-1
EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370 Pedagogía y educación Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8808 370 LARp Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Hacer geografía en la escuela / Silvia Cordero
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