TÃtulo : | La pedagogÃa de contrato : el contrato didáctico en la educación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Halina Przesmycki, Autor | Editorial: | Barcelona [España] : Graó | Fecha de publicación: | 1994 | Número de páginas: | 200 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7827-230-3 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 371.39 Otros métodos de enseñanza | Nota de contenido: | Resumen: Exposición de los orígenes, fundamentación teórica, desarrollo y de algunas prácticas de la pedagogía de contrato, propuesta metodológica surgida en Francia en la década de 1980 consistente en organizar las situaciones de aprendizaje en las que existe un acuerdo negociado precedido de un diálogo entre interlocutores que se reconocen como tales, con el fin de alcanzar un objetivo, sea cognitivo, metodológico o de comportamiento. Tras la explicación de los aspectos teóricos y metodológicos, la autora presenta una tipología de contratos: los contratos didáctico, de éxito, de proyecto, de resolución de conflicto e institucional. |
La pedagogÃa de contrato : el contrato didáctico en la educación [texto impreso] / Halina Przesmycki, Autor . - Barcelona (España) : Graó, 1994 . - 200 p. ISBN : 978-84-7827-230-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 371.39 Otros métodos de enseñanza | Nota de contenido: | Resumen: Exposición de los orígenes, fundamentación teórica, desarrollo y de algunas prácticas de la pedagogía de contrato, propuesta metodológica surgida en Francia en la década de 1980 consistente en organizar las situaciones de aprendizaje en las que existe un acuerdo negociado precedido de un diálogo entre interlocutores que se reconocen como tales, con el fin de alcanzar un objetivo, sea cognitivo, metodológico o de comportamiento. Tras la explicación de los aspectos teóricos y metodológicos, la autora presenta una tipología de contratos: los contratos didáctico, de éxito, de proyecto, de resolución de conflicto e institucional. |
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