TÃtulo : | La enseñanza para la comprensión : Vinculación entre la investigación y la práctica | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Martha Stone Wiske, Autor | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Paidós | Fecha de publicación: | 2003 | Número de páginas: | 446 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-12-5501-0 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 371.39 Otros métodos de enseñanza | Nota de contenido: | Contiene: La importancia de la comprensión / Martha Stone Wiske. Bases de la Enseñanza para la Comprensión. ¿Por qué necesitamos una pedagogía de la comprensión? / Vifo Perrone. ¿Qué es la comprensión? / David Perkins. La Enseñanza para la Comprensión en el aula. ¿Qué es la Enseñanza para la Comprensión? / Martha Stone Wiske. La Enseñanza para la Comprensión en el aula. ¿Qué es la Enseñanza para la Comprensión? / Martha Stone Wiske, Karen Hammerness, Daniel Gray Wilson. ¿Cómo se ve en la práctica la Enseñanza para la Comprensión? / Ron Ritchhart, Martha Stone Wiske, Eric Buchovecky, Lois Hetland. La comprensión de los alumnos en el aula. ¿Cuáles son las cualidades de la comprensión? / Verónica Boix Mansilla, Howard Gardner. ¿Cómo demuestran los alumnos que comprenden? Lois Hetland, Karen Hammerness, Chris Unger, Daniel Gray Wilson. ¿Qué comprenden los alumnos en aulas donde se practica la Enseñanza para la Comprensión? / Karen Hammerness, Rosario Jaramillo, Chris Unger Daniel Gray Wilson. ¿Qué piensan los alumnos sobre la comprensión? / Chris Unger, Daniel Gray Wilson con Rosario Jaramillo, Roger Dempsey. Promover la Enseñanza para la Comprensión. ¿Cómo podemos preparar nuevos docentes? / Vito Perrone. ¿Cómo se puede extender en las escuelas la Enseñanza para la Comprensión? Martha Stone Wiske, Lois Hetland, Eric Buchovecky. Unir la perspectiva progresista y la tradicional / Howard Gardner.
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La enseñanza para la comprensión : Vinculación entre la investigación y la práctica [texto impreso] / Martha Stone Wiske, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 2003 . - 446 p. ISBN : 978-950-12-5501-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 371.39 Otros métodos de enseñanza | Nota de contenido: | Contiene: La importancia de la comprensión / Martha Stone Wiske. Bases de la Enseñanza para la Comprensión. ¿Por qué necesitamos una pedagogía de la comprensión? / Vifo Perrone. ¿Qué es la comprensión? / David Perkins. La Enseñanza para la Comprensión en el aula. ¿Qué es la Enseñanza para la Comprensión? / Martha Stone Wiske. La Enseñanza para la Comprensión en el aula. ¿Qué es la Enseñanza para la Comprensión? / Martha Stone Wiske, Karen Hammerness, Daniel Gray Wilson. ¿Cómo se ve en la práctica la Enseñanza para la Comprensión? / Ron Ritchhart, Martha Stone Wiske, Eric Buchovecky, Lois Hetland. La comprensión de los alumnos en el aula. ¿Cuáles son las cualidades de la comprensión? / Verónica Boix Mansilla, Howard Gardner. ¿Cómo demuestran los alumnos que comprenden? Lois Hetland, Karen Hammerness, Chris Unger, Daniel Gray Wilson. ¿Qué comprenden los alumnos en aulas donde se practica la Enseñanza para la Comprensión? / Karen Hammerness, Rosario Jaramillo, Chris Unger Daniel Gray Wilson. ¿Qué piensan los alumnos sobre la comprensión? / Chris Unger, Daniel Gray Wilson con Rosario Jaramillo, Roger Dempsey. Promover la Enseñanza para la Comprensión. ¿Cómo podemos preparar nuevos docentes? / Vito Perrone. ¿Cómo se puede extender en las escuelas la Enseñanza para la Comprensión? Martha Stone Wiske, Lois Hetland, Eric Buchovecky. Unir la perspectiva progresista y la tradicional / Howard Gardner.
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