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Autor Julio Cabero Almenara
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Refinar búsquedaLa investigación educativa en TIC / Julio Barroso Osuna
TÃtulo : La investigación educativa en TIC : Visiones prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Barroso Osuna, Autor ; Julio Cabero Almenara, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 238 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-975670-3-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.334 Informática aplicada a la educación Nota de contenido: Resumen: La investigación en Tecnología Educativa y en Tecnologías de la Información y la Comunicación no ha sido una parcela muy desarrollada en el terreno de la investigación de las ciencias de la comunicación y la educación. Ello ha sido debido a una serie de hechos que van desde la importancia que se le ha concedido a la tecnología, como a su necesidad de investigación; pues se asumía que toda nueva tecnología era superior a su predecesora. Sin embargo, últimamente esta situación ha ido cambiando y la investigación en esta disciplina va ganando terreno. En la presente obra se ofrece una visión histórica de la investigación en este campo, un análisis de sus líneas actuales y una revisión de los instrumentos y técnicas más utilizados. Todo ello ejemplarizado con investigaciones puestas en acción. [Contratapa] La investigación educativa en TIC : Visiones prácticas [texto impreso] / Julio Barroso Osuna, Autor ; Julio Cabero Almenara, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, 2010 . - 238 p.
ISBN : 978-84-975670-3-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.334 Informática aplicada a la educación Nota de contenido: Resumen: La investigación en Tecnología Educativa y en Tecnologías de la Información y la Comunicación no ha sido una parcela muy desarrollada en el terreno de la investigación de las ciencias de la comunicación y la educación. Ello ha sido debido a una serie de hechos que van desde la importancia que se le ha concedido a la tecnología, como a su necesidad de investigación; pues se asumía que toda nueva tecnología era superior a su predecesora. Sin embargo, últimamente esta situación ha ido cambiando y la investigación en esta disciplina va ganando terreno. En la presente obra se ofrece una visión histórica de la investigación en este campo, un análisis de sus líneas actuales y una revisión de los instrumentos y técnicas más utilizados. Todo ello ejemplarizado con investigaciones puestas en acción. [Contratapa] Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Nuevas tecnologÃas aplicadas a la educación / Julio Cabero Almenara
TÃtulo : Nuevas tecnologÃas aplicadas a la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Cabero Almenara, Autor ; Jesús Salinas, Autor ; Ana MarÃa Duarte, Autor ; Jesús Domingo, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 255 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-788-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.334 Informática aplicada a la educación Nota de contenido: Resumen: se dan las principales pautas para la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación y la formación. En sus páginas se analizan específicamente las más significativas, tanto las audiovisuales como las centradas en las redes telemáticas. La obra finaliza con un capítulo destinado a analizar la problemática que estas nuevas tecnologías introducen en la organización de los centros. Nuevas tecnologÃas aplicadas a la educación [texto impreso] / Julio Cabero Almenara, Autor ; Jesús Salinas, Autor ; Ana MarÃa Duarte, Autor ; Jesús Domingo, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, 2010 . - 255 p.
ISBN : 978-84-7738-788-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.334 Informática aplicada a la educación Nota de contenido: Resumen: se dan las principales pautas para la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación y la formación. En sus páginas se analizan específicamente las más significativas, tanto las audiovisuales como las centradas en las redes telemáticas. La obra finaliza con un capítulo destinado a analizar la problemática que estas nuevas tecnologías introducen en la organización de los centros. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Nuevas tecnologÃas aplicadas a la educación / Julio Cabero Almenara
TÃtulo : Nuevas tecnologÃas aplicadas a la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Cabero Almenara, Autor Editorial: Madrid [España] : McGraw-Hill Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 349 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-481-5611-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.334 Informática aplicada a la educación Resumen: En esta obra pretendemos analizar una serie de aspectos relacionados cn las nuevas tecnologÃas de la información, tanto referidas a su diseño, como evaluación, producción y utilización educativa. Nuevas tecnologÃas aplicadas a la educación [texto impreso] / Julio Cabero Almenara, Autor . - Madrid (España) : McGraw-Hill, 2007 . - 349 p ; Impreso.
ISBN : 978-84-481-5611-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.334 Informática aplicada a la educación Resumen: En esta obra pretendemos analizar una serie de aspectos relacionados cn las nuevas tecnologÃas de la información, tanto referidas a su diseño, como evaluación, producción y utilización educativa. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Posibilidad de la Teleformación en el espacio europeo de educación superior / Julio Cabero Almenara
TÃtulo : Posibilidad de la Teleformación en el espacio europeo de educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Cabero Almenara, Autor ; Julio Borroso, Autor Editorial: Barcelona [España] : Octaedro Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 340 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-953453-1-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.334 Informática aplicada a la educación Resumen: El libro pretende configurarse como material de apoyo para todo profesional de la educación que se enfrenta a un proceso de formación utilizando las redes. Proceso que indistintamente puede ser totalmente a distancia o semipresencial. Posibilidad de la Teleformación en el espacio europeo de educación superior [texto impreso] / Julio Cabero Almenara, Autor ; Julio Borroso, Autor . - Barcelona (España) : Octaedro, 2007 . - 340 p ; Impreso.
ISBN : 978-84-953453-1-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.334 Informática aplicada a la educación Resumen: El libro pretende configurarse como material de apoyo para todo profesional de la educación que se enfrenta a un proceso de formación utilizando las redes. Proceso que indistintamente puede ser totalmente a distancia o semipresencial. Ejemplares
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