TÃtulo : | Ocho pasos hacia la transformación. Un modelo de educación en género. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Martina Fernández Fasciolo, Autor ; Virginia Frade Pandolfi, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) | Colección: | PolÃticas LingüÃsticas | Número de páginas: | 125 p | Dimensiones: | impreso | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-946149-- | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.196 Educación intercultural | Resumen: | En este libro las autoras presentan un abordaje teórico-práctico relacionado al tratamiento crÃtico de materiales que exponen o reproducen modelos heteronormativos o de estereotipos de género, al mismo tiempo que introducen una propuesta metodológica que han denominado:" Ocho pasos hacia la transformación", y que da origen al tÃtulo del libro. Asimismo, realizan un breve acercamiento teórico a la temática, donde se revisan conceptos tales como el de género, estereotipo, prejuicio o heteronormatividad.
La segunda parte del libro relaciona la propuesta teórico-metodológica con la práctica en sà misma, ya que brinda actividades y ejemplos de cómo poner los "ocho pasos" a andar. Se proponen actividades en español, francés, inglés, italiano y portugués, que a su vez pueden ser adaptadas a diferentes niveles, asà como también ser trabajadas en parejas pedagógicas, incluyendo asignaturas como: Historia, Idioma Español, Literatura, Ciencias FÃsicas y BiologÃa. |
Ocho pasos hacia la transformación. Un modelo de educación en género. [texto impreso] / Martina Fernández Fasciolo, Autor ; Virginia Frade Pandolfi, Autor . - Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), [s.d.] . - 125 p ; impreso. - ( PolÃticas LingüÃsticas) . ISBN : 978-9974-946149-- Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.196 Educación intercultural | Resumen: | En este libro las autoras presentan un abordaje teórico-práctico relacionado al tratamiento crÃtico de materiales que exponen o reproducen modelos heteronormativos o de estereotipos de género, al mismo tiempo que introducen una propuesta metodológica que han denominado:" Ocho pasos hacia la transformación", y que da origen al tÃtulo del libro. Asimismo, realizan un breve acercamiento teórico a la temática, donde se revisan conceptos tales como el de género, estereotipo, prejuicio o heteronormatividad.
La segunda parte del libro relaciona la propuesta teórico-metodológica con la práctica en sà misma, ya que brinda actividades y ejemplos de cómo poner los "ocho pasos" a andar. Se proponen actividades en español, francés, inglés, italiano y portugués, que a su vez pueden ser adaptadas a diferentes niveles, asà como también ser trabajadas en parejas pedagógicas, incluyendo asignaturas como: Historia, Idioma Español, Literatura, Ciencias FÃsicas y BiologÃa. |
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