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371.4 : Orientación y tutorÃa
371 Organización y administración escolar
371.001 Organización de centros educativos
371.01 Educación pública
371.02 Educación privada
371.1 Enseñanza y personal docente
371.102 2 Comunicación en la enseñanza
371.102 3 Relación maestro con estudiantes
371.104 Relación del docente con la sociedad. AutonomÃa
371.11 CaracterÃsticas y requisitos personales de los maestros
371.12 Requisitos profesionales de los docentes
371.148 Enseñanza en equipo
371.2 Organización y dirección educativa
371.201 2 Directores
371.201 3 Inspección y supervisión
371.207 Proyecto educativo de centro. Administración ejecutiva
371.224 Liceos públicos
371.242 Horarios de clase
371.26 Pruebas y mediciones educativas. Evaluación educativa
371.27 Evaluación del estudiante
371.3 Métodos de enseñanza y estudio. Didáctica
371.302 8 Técnicas y procedimientos en enseñanza
371.307 8 Materiales de apoyo a la educación
371.33 TecnologÃa educativa
371.334 Informática aplicada a la educación
371.335 Materiales e implementos visuales y audiovisuales
371.35 Educación a distancia
371.36 Método de Proyectos
371.39 Otros métodos de enseñanza
371.395 Enseñanza en grupo
371.425 Orientación vocacional
371.46 Asistencia en problemas sociales, emocionales y personales
371.5 Disciplina escolar
371.58 Problemas de disciplina. Violencia estudiantil.
371.6 Planta fÃsica
371.67 Materiales y equipos para la educación
371.782 Programas para reducir la violencia
371.8 El estudiante
371.9 Educación especial
371.914 4 Estudiantes con trastornos de lectura. Dislexia
371.967 Estudiantes en condición social y cultural desventajosa
371.001 Organización de centros educativos
371.01 Educación pública
371.02 Educación privada
371.1 Enseñanza y personal docente
371.102 2 Comunicación en la enseñanza
371.102 3 Relación maestro con estudiantes
371.104 Relación del docente con la sociedad. AutonomÃa
371.11 CaracterÃsticas y requisitos personales de los maestros
371.12 Requisitos profesionales de los docentes
371.148 Enseñanza en equipo
371.2 Organización y dirección educativa
371.201 2 Directores
371.201 3 Inspección y supervisión
371.207 Proyecto educativo de centro. Administración ejecutiva
371.224 Liceos públicos
371.242 Horarios de clase
371.26 Pruebas y mediciones educativas. Evaluación educativa
371.27 Evaluación del estudiante
371.3 Métodos de enseñanza y estudio. Didáctica
371.302 8 Técnicas y procedimientos en enseñanza
371.307 8 Materiales de apoyo a la educación
371.33 TecnologÃa educativa
371.334 Informática aplicada a la educación
371.335 Materiales e implementos visuales y audiovisuales
371.35 Educación a distancia
371.36 Método de Proyectos
371.39 Otros métodos de enseñanza
371.395 Enseñanza en grupo
371.425 Orientación vocacional
371.46 Asistencia en problemas sociales, emocionales y personales
371.5 Disciplina escolar
371.58 Problemas de disciplina. Violencia estudiantil.
371.6 Planta fÃsica
371.67 Materiales y equipos para la educación
371.782 Programas para reducir la violencia
371.8 El estudiante
371.9 Educación especial
371.914 4 Estudiantes con trastornos de lectura. Dislexia
371.967 Estudiantes en condición social y cultural desventajosa
Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.4
Refinar búsquedaLa Acción Tutorial en la educación actual / Jorge Expósito López
TÃtulo : La Acción Tutorial en la educación actual Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Expósito López, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Número de páginas: 337 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-995881-1-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Resumen: Las actuales demandas sociales requieren el establecimiento, por parte de los profesionales de la educación, de procesos formativos que permitan el desarrollo integral del alumnado desde una perspectiva curricular, personal y social, suponiendo su tutorización un aspecto fundamental que aporta la dimensión humana a la educación.
La importancia de la tutorÃa en la formación inicial y desarrollo profesional del perfil docente no siempre se ha tratado con rigurosidad y extensión requerida. Por ello, en esta obra se ofrecen de forma clara y ordenada los aspectos teóricos básicos para comprender el origen y fundamentar la actividad tutorial, asà como los aspectos prácticos clave que permitan el desarrollo de una adecuada Acción Tutorial en los contextos educativos actuales.Nota de contenido: Tutoría. Educación. La Acción Tutorial en la educación actual [texto impreso] / Jorge Expósito López, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, [s.d.] . - 337 p.
ISBN : 978-84-995881-1-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Resumen: Las actuales demandas sociales requieren el establecimiento, por parte de los profesionales de la educación, de procesos formativos que permitan el desarrollo integral del alumnado desde una perspectiva curricular, personal y social, suponiendo su tutorización un aspecto fundamental que aporta la dimensión humana a la educación.
La importancia de la tutorÃa en la formación inicial y desarrollo profesional del perfil docente no siempre se ha tratado con rigurosidad y extensión requerida. Por ello, en esta obra se ofrecen de forma clara y ordenada los aspectos teóricos básicos para comprender el origen y fundamentar la actividad tutorial, asà como los aspectos prácticos clave que permitan el desarrollo de una adecuada Acción Tutorial en los contextos educativos actuales.Nota de contenido: Tutoría. Educación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Apoyo educativo y tutorÃa en secundaria / Polly Lowe
TÃtulo : Apoyo educativo y tutorÃa en secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Polly Lowe, Autor Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 232 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1102-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Nota de contenido: Contiene: Evolución del concepto de necesidad educativa especial. Concepto de apoyo educativo: La atención a las necesidades educativas especiales de los adolescentes. Necesidades educativas especiales. Proceso de apoyo educativo. Necesidades especiales y formación del personal docente. Apoyo educativo y tutorÃa en secundaria [texto impreso] / Polly Lowe, Autor . - Madrid (España) : Narcea, 1995 . - 232 p.
ISBN : 978-84-277-1102-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Nota de contenido: Contiene: Evolución del concepto de necesidad educativa especial. Concepto de apoyo educativo: La atención a las necesidades educativas especiales de los adolescentes. Necesidades educativas especiales. Proceso de apoyo educativo. Necesidades especiales y formación del personal docente. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Estrategias de enseñanza en el espacio de tutorÃas / Lucila Artagaveytia
TÃtulo : Estrategias de enseñanza en el espacio de tutorÃas Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucila Artagaveytia, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : UNICEF Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 79 p Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Nota de contenido: Introducción. 1- Los docentes y las prácticas de enseñanza en un contexto nuevo. 2- El espacio de tutorías: desafíos del contexto. 3- Algunos principios de procedimiento que pueden guiar nuestro accionar en el espacio de tutorías. 4- Pensar las actividades a realizar en el espacio de tutorías. Las Cajas de Herramientas como ejemplo. 5- Y..¿qué hacemos con la evaluación?. Bibliografía. Anexo. Estrategias de enseñanza en el espacio de tutorÃas [texto impreso] / Lucila Artagaveytia, Autor . - Montevideo (Uruguay) : UNICEF, 2016 . - 79 p ; Impreso.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Nota de contenido: Introducción. 1- Los docentes y las prácticas de enseñanza en un contexto nuevo. 2- El espacio de tutorías: desafíos del contexto. 3- Algunos principios de procedimiento que pueden guiar nuestro accionar en el espacio de tutorías. 4- Pensar las actividades a realizar en el espacio de tutorías. Las Cajas de Herramientas como ejemplo. 5- Y..¿qué hacemos con la evaluación?. Bibliografía. Anexo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9040 371.4 ARTe Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible 9039 371.4 ARTe ej. 2 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Orientación, tutorÃa y educación emocional / Rafael Bisquerra Alzina
TÃtulo : Orientación, tutorÃa y educación emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bisquerra Alzina, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 234 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-995892-5-1 Nota general: ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO.ORIENTACIÓN PROFESIONAL. PSICOPEDAGOGÍA. TUTORES Y TUTORÍA Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Resumen: La orientación se propone el desarrollo de la personalidad integral del alumnado. Esto significa no solamente desarrollo cognitivo, sino también social, emocional, moral, fÃsico, etc. La finalidad es formar personas para que puedan vivir y convivir en paz y en democracia. Para lograr este objetivo se requiere de un trabajo en equipo en el cual participan los profesionales de la orientación, tutores, profesorado, alumnado, institución educativa, familias, agentes sociales y otros profesionales y paraprofesionales.
En esta obra se pone un énfasis especial en la educación emocional, ya que constituye un eje transversal que deberÃa estar presente en todos los aspectos de la orientación y de la acción tutorial, asà como en todas las materias académicas ordinarias. Esta importancia queda reflejada en el tÃtulo y en muchas de las actividades, ejemplos y propuestas prácticas que se presentan a lo largo del libro, que contribuyen al desarrollo de competencias básicas para la vida y para el bienestar personal y social.Nota de contenido: Orientación psicopedagógica: claves conceptuales
Orientación profesional y toma de decisiones
Orientación para el aprendizaje
Orientación en la diversidad
Prevención y desarrollo de competencias para la vida
Educación emocional y orientación
Educación emocional y transversalidad
Coaching y entrevista
Espacio familiar
Actividades de educación emocional en tutoría y orientación
El PAT en la práctica
Evaluación y diagnóstico psicopedagógicoOrientación, tutorÃa y educación emocional [texto impreso] / Rafael Bisquerra Alzina, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, 2012 . - 234 p ; Impreso.
ISBN : 978-84-995892-5-1
ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO.ORIENTACIÓN PROFESIONAL. PSICOPEDAGOGÍA. TUTORES Y TUTORÍA
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Resumen: La orientación se propone el desarrollo de la personalidad integral del alumnado. Esto significa no solamente desarrollo cognitivo, sino también social, emocional, moral, fÃsico, etc. La finalidad es formar personas para que puedan vivir y convivir en paz y en democracia. Para lograr este objetivo se requiere de un trabajo en equipo en el cual participan los profesionales de la orientación, tutores, profesorado, alumnado, institución educativa, familias, agentes sociales y otros profesionales y paraprofesionales.
En esta obra se pone un énfasis especial en la educación emocional, ya que constituye un eje transversal que deberÃa estar presente en todos los aspectos de la orientación y de la acción tutorial, asà como en todas las materias académicas ordinarias. Esta importancia queda reflejada en el tÃtulo y en muchas de las actividades, ejemplos y propuestas prácticas que se presentan a lo largo del libro, que contribuyen al desarrollo de competencias básicas para la vida y para el bienestar personal y social.Nota de contenido: Orientación psicopedagógica: claves conceptuales
Orientación profesional y toma de decisiones
Orientación para el aprendizaje
Orientación en la diversidad
Prevención y desarrollo de competencias para la vida
Educación emocional y orientación
Educación emocional y transversalidad
Coaching y entrevista
Espacio familiar
Actividades de educación emocional en tutoría y orientación
El PAT en la práctica
Evaluación y diagnóstico psicopedagógicoReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7503 371.4 BISo Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Proyectos de orientación y tutorÃa / Marcelo Krichesky
TÃtulo : Proyectos de orientación y tutorÃa : enfoques y propuestas para el cambio en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcelo Krichesky, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 245 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-6129-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Nota de contenido: Contiene: Transformación educativa y la transición de los adolescentes hacia la EGB3. Orientación y tutoría en los sistemas educativos. Los proyectos en la escuela. Perspectiva para el desarrollo curricular e institucional. Núcleo temático I. Mejoramiento de los vínculos y las dinámicas grupales. Núcleo temático II. Desarrollo y seguimiento de los procesos de aprendizaje. Núcleo temático III. Desarrollo de estrategias de participación institucional y comunitaria. Núcleo temático IV. Orientación para los estudios postobligatorios y el mundo del trabajo. Proyectos de orientación y tutorÃa : enfoques y propuestas para el cambio en la escuela [texto impreso] / Marcelo Krichesky, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : Paidós, 1999 . - 245 p.
ISBN : 978-950-12-6129-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Nota de contenido: Contiene: Transformación educativa y la transición de los adolescentes hacia la EGB3. Orientación y tutoría en los sistemas educativos. Los proyectos en la escuela. Perspectiva para el desarrollo curricular e institucional. Núcleo temático I. Mejoramiento de los vínculos y las dinámicas grupales. Núcleo temático II. Desarrollo y seguimiento de los procesos de aprendizaje. Núcleo temático III. Desarrollo de estrategias de participación institucional y comunitaria. Núcleo temático IV. Orientación para los estudios postobligatorios y el mundo del trabajo. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar TutorÃa y atención personal al estudiante en la universidad / Rafael Sanz Oro
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