TÃtulo : | Aprendizaje y desarrollo profesional docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Consuelo Vélaz de Medrano Ureta, Autor ; Denise Vaillant, Autor | Editorial: | Madrid [España] : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación , la Ciencia y la Cultura (OEI) | Número de páginas: | 190 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7666-198-7 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 370.152 3 Aprendizaje | Resumen: | Los docentes son imprescindibles para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, para incrementar la calidad de la educación y para desarrollar la sociedad del conocimiento. Son muchos los elementos que configuran la actividad del docente: su formación inicial y permanente, el proceso de selección y de incorporación a la escuela, las condiciones de trabajo, la organización de la institución escolar, el apoyo de los poderes públicos, las perspectivas profesionales a lo largo de su vida y la valoración social que percibe. Este libro se ha centrado en el desarrollo profesional docente para, a través de él, ofrecer una amplia perspectiva sobre la situación de los docentes en Iberoamérica. |
Aprendizaje y desarrollo profesional docente [texto impreso] / Consuelo Vélaz de Medrano Ureta, Autor ; Denise Vaillant, Autor . - Madrid (España) : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación , la Ciencia y la Cultura (OEI), [s.d.] . - 190 p. ISBN : 978-84-7666-198-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 370.152 3 Aprendizaje | Resumen: | Los docentes son imprescindibles para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, para incrementar la calidad de la educación y para desarrollar la sociedad del conocimiento. Son muchos los elementos que configuran la actividad del docente: su formación inicial y permanente, el proceso de selección y de incorporación a la escuela, las condiciones de trabajo, la organización de la institución escolar, el apoyo de los poderes públicos, las perspectivas profesionales a lo largo de su vida y la valoración social que percibe. Este libro se ha centrado en el desarrollo profesional docente para, a través de él, ofrecer una amplia perspectiva sobre la situación de los docentes en Iberoamérica. |
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