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Refinar búsquedaAdicciones nuevos paraÃsos artificiales / Margarita Barrón
TÃtulo : Adicciones nuevos paraÃsos artificiales : indagaciones en torno de los jóvenes y sus consumos Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Barrón, Compilador Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Fecha de publicación: 2010 Colección: Adolescencia, educación y salud num. 4 Número de páginas: 309 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-199-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Nota de contenido: Resumen: En los últimos años, las adicciones y en particular el consumo de diversas sustancias en los jóvenes se han transformado en un tema de gran relevancia e interés en nuestra sociedad. Ante ello nos propusimos plantear, desde un abordaje multidisciplinario, aspectos médicos, psicológicos, sociales educativos y legales. Se presentan resultados de diversas investigaciones que comprueban la creciente expansión del consumo en los adolescentes escolarizados y no escolarizados de la provincia de Córdoba poniendo de manifiesto que, en el actual contexto sociocultural y en diferentes ámbitos sociales, se encuentran múltiples factores de riesgo que incrementan la probabilidad que el adolescente manifieste problemas de conductas asociadas al uso y abuso de diferentes sustancias, trayendo aparejado, como resultado de ello consecuencias negativas, tanto en lo personal como en lo comunitario. Adicciones nuevos paraÃsos artificiales : indagaciones en torno de los jóvenes y sus consumos [texto impreso] / Margarita Barrón, Compilador . - Brujas, 2010 . - 309 p. - (Adolescencia, educación y salud; 4) .
ISBN : 978-987-591-199-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 616.8 Enfermedades del sistema nervioso y trastornos mentales Nota de contenido: Resumen: En los últimos años, las adicciones y en particular el consumo de diversas sustancias en los jóvenes se han transformado en un tema de gran relevancia e interés en nuestra sociedad. Ante ello nos propusimos plantear, desde un abordaje multidisciplinario, aspectos médicos, psicológicos, sociales educativos y legales. Se presentan resultados de diversas investigaciones que comprueban la creciente expansión del consumo en los adolescentes escolarizados y no escolarizados de la provincia de Córdoba poniendo de manifiesto que, en el actual contexto sociocultural y en diferentes ámbitos sociales, se encuentran múltiples factores de riesgo que incrementan la probabilidad que el adolescente manifieste problemas de conductas asociadas al uso y abuso de diferentes sustancias, trayendo aparejado, como resultado de ello consecuencias negativas, tanto en lo personal como en lo comunitario. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Familia, subjetividades y educación / Encarna Bas Peña
TÃtulo : Familia, subjetividades y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Encarna Bas Peña, Autor Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 260 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-464-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Educación. Teoría. Aspectos generales Nota de contenido: Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes. Las familias de ayer, de hoy y de siempre. Subjetividades y familias. La transformación está en marcha, progresar es el desafío: 30 años de democracia. La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia. Educación superior: formación en género y violencia. La participación de los jóvenes en las política públicas de juventud. El proyecto identificatorio en adolescentes de sectores populares. Contexto familiar del discapacitado. Prosocialidad y educación. Apoyo, encuetro, integración: tutoría de pares. La institución educativa, una realidad compleja, multidimensional y multicultural. Familia, subjetividades y educación [texto impreso] / Encarna Bas Peña, Autor . - Córdoba (Argentina) : Brujas, 2014 . - 260 p.
ISBN : 978-987-591-464-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Educación. Teoría. Aspectos generales Nota de contenido: Consideraciones teóricas sobre el desarrollo y la construcción de la subjetividad en los jóvenes. Las familias de ayer, de hoy y de siempre. Subjetividades y familias. La transformación está en marcha, progresar es el desafío: 30 años de democracia. La familia en jaque y sus consecuencias en la adolescencia. Educación superior: formación en género y violencia. La participación de los jóvenes en las política públicas de juventud. El proyecto identificatorio en adolescentes de sectores populares. Contexto familiar del discapacitado. Prosocialidad y educación. Apoyo, encuetro, integración: tutoría de pares. La institución educativa, una realidad compleja, multidimensional y multicultural. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Aprender a investigar / Ezequiel Ander-Egg
TÃtulo : Aprender a investigar : nociones básicas para la investigación social Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg, Autor Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 190 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-271-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Investigación social. Metodología de la investigación. Aprender a investigar : nociones básicas para la investigación social [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg, Autor . - Córdoba (Argentina) : Brujas, 2011 . - 190 p ; Impreso.
ISBN : 978-987-591-271-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Investigación social. Metodología de la investigación. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Jóvenes y escuela / Horacio PaulÃn
TÃtulo : Jóvenes y escuela : relatos sobre una relación compleja Tipo de documento: texto impreso Autores: Horacio PaulÃn, Autor ; Marina Tomasini, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Número de páginas: 268p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-478-0 Nota general: Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Educación. Teoría. Aspectos generales Jóvenes y escuela : relatos sobre una relación compleja [texto impreso] / Horacio PaulÃn, Autor ; Marina Tomasini, Autor . - 1ª ed. . - Córdoba (Argentina) : Brujas, [s.d.] . - 268p ; Impreso.
ISBN : 978-987-591-478-0
Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Educación. Teoría. Aspectos generales Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar TeorÃas Sociológicas / Roberto von Sprecher
TÃtulo : TeorÃas Sociológicas Otro tÃtulo : Introducción a los contemporáneos Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto von Sprecher, Compilador ; Javier Cristiano, Autor ; MatÃas Giletta, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Córdoba [Argentina] : Brujas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 270 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-064-5 Nota general: BOURDIEU, PIERRE, 1930-2002.CRÍTICA E INTERPRETACIÓN. GIDDENS, ANTHONY, 1938-.HABERMAS, JURGEN, 1929-.LUHMANN, NIKLAS, 1927-1998.SOCIOLOGÍA.TEORÍA SOCIOLÓGICA Idioma : Español (spa) Clasificación: 301.018 Sociología Resumen: El objetivo de este libro es proporcionar una introducción accesible pero seria a las teorÃas sociológicas contemporáneas. Accesible porque quisimos sintetizar y organizar, en un panorama general y breve, los aportes más importantes de las teorÃas más significativas. Y serio, porque intentamos mantener un nivel de exposición acorde a la complejidad y la riqueza de esas teorÃas. El “lector modelo” que tenemos en mente es un estudiante universitario en los primeros años de carrera. A él queremos prepararlo para la lectura directa, no deberÃa reemplazarse definitivamente por manuales e introducciones como ésta. También esperamos ser útiles a quienes, fuera del ámbito académico, o de cara a desafÃos profesionales y polÃticos, consideren de utilidad las discusiones recientes de la teoria social. Al hablar de teorÃas "contemporáneas" empleamos una distinción habitual de los plans de estudio, según la cual los "contemporáneos" prosiguen el trabajo de los "clásicos", siendo éstos un grupo reducido de autores entre quienes no faltan (otros nombres son discutibles) Marx, Weber y Durkheim. Precisamente, este libro es continuación de uno anterior referido a los clásicos (Introducción a las teorÃas sociológicas: los clásicos), que publicamos en esta misma editorial y cuyo espÃritu y objetivos continuamos en éste. TeorÃas Sociológicas = Introducción a los contemporáneos [texto impreso] / Roberto von Sprecher, Compilador ; Javier Cristiano, Autor ; MatÃas Giletta, Autor . - 1ª ed. . - Córdoba (Argentina) : Brujas, 2013 . - 270 p ; Impreso.
ISBN : 978-987-591-064-5
BOURDIEU, PIERRE, 1930-2002.CRÍTICA E INTERPRETACIÓN. GIDDENS, ANTHONY, 1938-.HABERMAS, JURGEN, 1929-.LUHMANN, NIKLAS, 1927-1998.SOCIOLOGÍA.TEORÍA SOCIOLÓGICA
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 301.018 Sociología Resumen: El objetivo de este libro es proporcionar una introducción accesible pero seria a las teorÃas sociológicas contemporáneas. Accesible porque quisimos sintetizar y organizar, en un panorama general y breve, los aportes más importantes de las teorÃas más significativas. Y serio, porque intentamos mantener un nivel de exposición acorde a la complejidad y la riqueza de esas teorÃas. El “lector modelo” que tenemos en mente es un estudiante universitario en los primeros años de carrera. A él queremos prepararlo para la lectura directa, no deberÃa reemplazarse definitivamente por manuales e introducciones como ésta. También esperamos ser útiles a quienes, fuera del ámbito académico, o de cara a desafÃos profesionales y polÃticos, consideren de utilidad las discusiones recientes de la teoria social. Al hablar de teorÃas "contemporáneas" empleamos una distinción habitual de los plans de estudio, según la cual los "contemporáneos" prosiguen el trabajo de los "clásicos", siendo éstos un grupo reducido de autores entre quienes no faltan (otros nombres son discutibles) Marx, Weber y Durkheim. Precisamente, este libro es continuación de uno anterior referido a los clásicos (Introducción a las teorÃas sociológicas: los clásicos), que publicamos en esta misma editorial y cuyo espÃritu y objetivos continuamos en éste. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7397 301.018 SPRte Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible TeorÃas sociológicas / Roberto von Sprecher
PermalinkContar con imágenes : Una introducción a la narrativa fÃlmica / Ximena Triquell
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