Biblioteca CERP del Este
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Consultar el historial de búsquedas | Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la editorial
Editorial Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias
localizada en Montevideo
Colecciones adjuntas
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsquedaCervantes y la crisis del Renacimiento Español / Manuel García Puertas
Título : Cervantes y la crisis del Renacimiento Español Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel García Puertas, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias Fecha de publicación: 1962 Número de páginas: 115 p Dimensiones: Impreso Idioma : Español (spa) Clasificación: 863.4 Novela Española Nota de contenido: España y la crisis del Renacimiento. El complejo ideológico Cervantino. Cervantes la crisis de la sociedad de su época. Cervantes y el pueblo. El triunfo de la realidad. Cervantes y la crisis del Renacimiento Español [texto impreso] / Manuel García Puertas, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias, 1962 . - 115 p ; Impreso.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 863.4 Novela Española Nota de contenido: España y la crisis del Renacimiento. El complejo ideológico Cervantino. Cervantes la crisis de la sociedad de su época. Cervantes y el pueblo. El triunfo de la realidad. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8657 863.4 GARc Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Pedro Figari: El presente de una utopía / Antonio Romano
Título : Pedro Figari: El presente de una utopía Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Romano, Autor ; Inés Moreno, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 201 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-422-0 Nota general: ARTE URUGUAYO. EDUCACIÓN ARTÍSTICA. FIGARI, PEDRO, 1861-1938. FILOSOFIA URUGUAYA
LITERATURA URUGUAYA. PENA CAPITAL.Idioma : Español (spa) Clasificación: 759.989 5 Arte Uruguayo Nota de contenido: Introducción.-- Pedro Figari y la ciudad batllista. Reflexiones de un Kirio en Montevideo / Daniela Tomeo.-- Pedro Figari como filósofo (clima ideológico y originalidad) / Enrique Puchet C.-- Dos etapas en la evolución del pensamiento filosófico de Pedro Figari / Aníbal Corti.-- La filosofía biológica de Pedro Figari / Agustín Courtoisie.-- Acerca de la pena: desde Figari hasta hoy / Carlos E. Uriarte.-- Una sociedad sin patíbulos / Daniel Fessler.-- Los cuentos de Figari; Literatura, vanguardia y representaciones de los afrodescendientes / Alejandro Gortázar.-- Pedro Figari: pensamiento estético , creación y heteronomía / Fernando Suárez.--El pedagogo Pedro Figari: fuentes de su pensamiento / Nancy Carbajal.-- Pedro Figari: educar para la vida / María Luisa Battegazzore Pedro Figari: El presente de una utopía [texto impreso] / Antonio Romano, Autor ; Inés Moreno, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias, 2016 . - 201 p ; Impreso.
ISBN : 978-9974-01-422-0
ARTE URUGUAYO. EDUCACIÓN ARTÍSTICA. FIGARI, PEDRO, 1861-1938. FILOSOFIA URUGUAYA
LITERATURA URUGUAYA. PENA CAPITAL.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 759.989 5 Arte Uruguayo Nota de contenido: Introducción.-- Pedro Figari y la ciudad batllista. Reflexiones de un Kirio en Montevideo / Daniela Tomeo.-- Pedro Figari como filósofo (clima ideológico y originalidad) / Enrique Puchet C.-- Dos etapas en la evolución del pensamiento filosófico de Pedro Figari / Aníbal Corti.-- La filosofía biológica de Pedro Figari / Agustín Courtoisie.-- Acerca de la pena: desde Figari hasta hoy / Carlos E. Uriarte.-- Una sociedad sin patíbulos / Daniel Fessler.-- Los cuentos de Figari; Literatura, vanguardia y representaciones de los afrodescendientes / Alejandro Gortázar.-- Pedro Figari: pensamiento estético , creación y heteronomía / Fernando Suárez.--El pedagogo Pedro Figari: fuentes de su pensamiento / Nancy Carbajal.-- Pedro Figari: educar para la vida / María Luisa Battegazzore Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8688 759.989 5 ROMp Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible 8687 759.989 5 ROMp ej.2 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible La (una) Facultad de Educación / Jorge Bralich
Título : La (una) Facultad de Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Bralich, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias Fecha de publicación: 2013 Colección: Pedagogía Nacional num. v. 1 Número de páginas: 125 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7110-1-3 Nota general: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.EDUCACIÓN SUPERIOR.FORMACIÓN DOCENTE.URUGUAY Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.989 5 Educación en Uruguay La (una) Facultad de Educación [texto impreso] / Jorge Bralich, Autor . - Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias, 2013 . - 125 p ; Impreso. - (Pedagogía Nacional; v. 1) .
ISBN : 978-9974-7110-1-3
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.EDUCACIÓN SUPERIOR.FORMACIÓN DOCENTE.URUGUAY
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.989 5 Educación en Uruguay Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8985 370.989 5 BRAu Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible 9142 370.989 5 BRAu ej. 2 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible 9141 370.989 5 BRAu ej. 3 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Historia visual del Anticomunismo en Uruguay (1947-1985) / Magdalena Broquetas
Título : Historia visual del Anticomunismo en Uruguay (1947-1985) Tipo de documento: texto impreso Autores: Magdalena Broquetas, Compilador ; Javier Correa, Autor ; Marcos Rey, Autor ; Matías Rodríguez, Autor ; Álvaro Sosa, Autor Mención de edición: 1ª ed. Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 317 p Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-991-540-637-4 Nota general: HISTORIA. URUGUAYA Idioma : Español (spa) Clasificación: 989.5 Historia de Uruguay Nota de contenido: Derechas, imágenes y anticomunismo. Apuntes para su estudio histórico en Uruguay / Magdalena Broquetas San Martín. 1. Ecos de un peligro aún lejano: el anticomunismo en el Uruguay de la primera Guerra Fría (1947-1953) /Fernando Adrover Orellano. 2. El peligro en las aulas:el imaginario anticomunista sobre la educación (1968-1973) / Matías Rodríguez Metral. 3. "Pánico moral" en el Uruguay autoritario: juventudes, sexualidades y géneros estigmatizados / Marcos Rey Despaux. 4. Disciplinar, estigmatizar y reglamentar. Sindicalismo clasista, derechas y Estadp durante el autoritarismo y la dictadura (1967-1985). 5. La izquierda armada. Cobertura periodística de los secuestros del MLN-T en 1970/ Javier Correa Morales. 6. El embate anticomunista de 1971: la campaña contra el Frente Amplio / Magdalena Broquetas San Martín. 7. "Los orientales con Pacheco". La propaganda oficialista en las elecciones de 1971 / Marcos Rey Despaux. 8. El debilitamiento de la barrera espiritual frente al comunismo: la Iglesia católica y la infiltración de los "curas rojos" / Fernando Adrover Orellano. 9. La "operación Morgan" y la construcción de un enemigo interno en dictadura / Álvaro Sosa Cabrera. 10. Una lucha global: la dimensión internacional del imaginario anticomunista durante la dictadura (1973-1985) / Matías Rodríguez Metral. 11. La construcción de una memoria militar y sus iconos / Fernando Adrover Orellano.
Historia visual del Anticomunismo en Uruguay (1947-1985) [texto impreso] / Magdalena Broquetas, Compilador ; Javier Correa, Autor ; Marcos Rey, Autor ; Matías Rodríguez, Autor ; Álvaro Sosa, Autor . - 1ª ed. . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias, 2021 . - 317 p ; impreso.
ISBN : 978-991-540-637-4
HISTORIA. URUGUAYA
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 989.5 Historia de Uruguay Nota de contenido: Derechas, imágenes y anticomunismo. Apuntes para su estudio histórico en Uruguay / Magdalena Broquetas San Martín. 1. Ecos de un peligro aún lejano: el anticomunismo en el Uruguay de la primera Guerra Fría (1947-1953) /Fernando Adrover Orellano. 2. El peligro en las aulas:el imaginario anticomunista sobre la educación (1968-1973) / Matías Rodríguez Metral. 3. "Pánico moral" en el Uruguay autoritario: juventudes, sexualidades y géneros estigmatizados / Marcos Rey Despaux. 4. Disciplinar, estigmatizar y reglamentar. Sindicalismo clasista, derechas y Estadp durante el autoritarismo y la dictadura (1967-1985). 5. La izquierda armada. Cobertura periodística de los secuestros del MLN-T en 1970/ Javier Correa Morales. 6. El embate anticomunista de 1971: la campaña contra el Frente Amplio / Magdalena Broquetas San Martín. 7. "Los orientales con Pacheco". La propaganda oficialista en las elecciones de 1971 / Marcos Rey Despaux. 8. El debilitamiento de la barrera espiritual frente al comunismo: la Iglesia católica y la infiltración de los "curas rojos" / Fernando Adrover Orellano. 9. La "operación Morgan" y la construcción de un enemigo interno en dictadura / Álvaro Sosa Cabrera. 10. Una lucha global: la dimensión internacional del imaginario anticomunista durante la dictadura (1973-1985) / Matías Rodríguez Metral. 11. La construcción de una memoria militar y sus iconos / Fernando Adrover Orellano.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9122 989.5 BROh Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Lectores ecuánimes. Una educación en ciudadanía a través de narraciones y emociones / Helena Modzelewski
Título : Lectores ecuánimes. Una educación en ciudadanía a través de narraciones y emociones Tipo de documento: texto impreso Autores: Helena Modzelewski, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 156 p Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-9974-01-826-6 Nota general: ÉTICA SOCIAL. FORMACIÓN CIUDADANA. INTELIGENCIA EMOCIONAL Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: Bases para la dupla educación cívica-narraciones. Educación emocional y ciudadanía -- Educabilidad de las emociones -- Educación cívica y relatos -- Narraciones, autorreflexión y comunidad de indagación -- Los aportes de la ética del discurso.-
Educación emocional, narraciones y hermenéutica. Una forma de leer -- Narración como condición trascendental de comprensión -- Un criterio dinámico -- El peligro del adoctrinamiento -- La pregunta filosófica como antídoto al adoctrinamiento -- La crítica ético-narrativa como hermenéutica.-
Claves para la selección de textos para una crítica ético-narrativa. Tipos de relatos -- La polifonía -- La lectura ecuánime.-
Crónica de una experiencia. Rescatando al antagonista de la monodia -- La pregunta filosófica como posibilitadora de la apertura a la polifonía -- Cosechar los frutos.-Lectores ecuánimes. Una educación en ciudadanía a través de narraciones y emociones [texto impreso] / Helena Modzelewski, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Universidad de la República. Facultad de Humanidades y Ciencias, 2020 . - 156 p ; impreso.
ISBN : 978-9974-01-826-6
ÉTICA SOCIAL. FORMACIÓN CIUDADANA. INTELIGENCIA EMOCIONAL
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.115 Educación para la responsabilidad social Nota de contenido: Bases para la dupla educación cívica-narraciones. Educación emocional y ciudadanía -- Educabilidad de las emociones -- Educación cívica y relatos -- Narraciones, autorreflexión y comunidad de indagación -- Los aportes de la ética del discurso.-
Educación emocional, narraciones y hermenéutica. Una forma de leer -- Narración como condición trascendental de comprensión -- Un criterio dinámico -- El peligro del adoctrinamiento -- La pregunta filosófica como antídoto al adoctrinamiento -- La crítica ético-narrativa como hermenéutica.-
Claves para la selección de textos para una crítica ético-narrativa. Tipos de relatos -- La polifonía -- La lectura ecuánime.-
Crónica de una experiencia. Rescatando al antagonista de la monodia -- La pregunta filosófica como posibilitadora de la apertura a la polifonía -- Cosechar los frutos.-Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 9123 370.115 MODl Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Filosofía y educación.Un diálogo con el profesor Enrique Puchet / Andrea Díaz Genis
PermalinkFormas escolares y sentidos educativos en Enseñanza Primaria / Eloísa Bordoli
PermalinkFormas escolares y sentidos educativos en Enseñanza Primaria / Eloísa Bordoli
PermalinkDisputas en torno al carácter público de la Educación en Uruguay / Pablo Martinis
PermalinkGlobalización y lenguas internacionales: identidades, discursos y políticas lingüísticas / Germán Canale
Permalink