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Editorial SÃntesis
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Refinar búsquedaOrientación, tutorÃa y educación emocional / Rafael Bisquerra Alzina
TÃtulo : Orientación, tutorÃa y educación emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Bisquerra Alzina, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 234 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-995892-5-1 Nota general: ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO.ORIENTACIÓN PROFESIONAL. PSICOPEDAGOGÍA. TUTORES Y TUTORÍA Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Resumen: La orientación se propone el desarrollo de la personalidad integral del alumnado. Esto significa no solamente desarrollo cognitivo, sino también social, emocional, moral, fÃsico, etc. La finalidad es formar personas para que puedan vivir y convivir en paz y en democracia. Para lograr este objetivo se requiere de un trabajo en equipo en el cual participan los profesionales de la orientación, tutores, profesorado, alumnado, institución educativa, familias, agentes sociales y otros profesionales y paraprofesionales.
En esta obra se pone un énfasis especial en la educación emocional, ya que constituye un eje transversal que deberÃa estar presente en todos los aspectos de la orientación y de la acción tutorial, asà como en todas las materias académicas ordinarias. Esta importancia queda reflejada en el tÃtulo y en muchas de las actividades, ejemplos y propuestas prácticas que se presentan a lo largo del libro, que contribuyen al desarrollo de competencias básicas para la vida y para el bienestar personal y social.Nota de contenido: Orientación psicopedagógica: claves conceptuales
Orientación profesional y toma de decisiones
Orientación para el aprendizaje
Orientación en la diversidad
Prevención y desarrollo de competencias para la vida
Educación emocional y orientación
Educación emocional y transversalidad
Coaching y entrevista
Espacio familiar
Actividades de educación emocional en tutoría y orientación
El PAT en la práctica
Evaluación y diagnóstico psicopedagógicoOrientación, tutorÃa y educación emocional [texto impreso] / Rafael Bisquerra Alzina, Autor . - Madrid (España) : SÃntesis, 2012 . - 234 p ; Impreso.
ISBN : 978-84-995892-5-1
ASESORAMIENTO PEDAGÓGICO.ORIENTACIÓN PROFESIONAL. PSICOPEDAGOGÍA. TUTORES Y TUTORÍA
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.4 Orientación y tutoría Resumen: La orientación se propone el desarrollo de la personalidad integral del alumnado. Esto significa no solamente desarrollo cognitivo, sino también social, emocional, moral, fÃsico, etc. La finalidad es formar personas para que puedan vivir y convivir en paz y en democracia. Para lograr este objetivo se requiere de un trabajo en equipo en el cual participan los profesionales de la orientación, tutores, profesorado, alumnado, institución educativa, familias, agentes sociales y otros profesionales y paraprofesionales.
En esta obra se pone un énfasis especial en la educación emocional, ya que constituye un eje transversal que deberÃa estar presente en todos los aspectos de la orientación y de la acción tutorial, asà como en todas las materias académicas ordinarias. Esta importancia queda reflejada en el tÃtulo y en muchas de las actividades, ejemplos y propuestas prácticas que se presentan a lo largo del libro, que contribuyen al desarrollo de competencias básicas para la vida y para el bienestar personal y social.Nota de contenido: Orientación psicopedagógica: claves conceptuales
Orientación profesional y toma de decisiones
Orientación para el aprendizaje
Orientación en la diversidad
Prevención y desarrollo de competencias para la vida
Educación emocional y orientación
Educación emocional y transversalidad
Coaching y entrevista
Espacio familiar
Actividades de educación emocional en tutoría y orientación
El PAT en la práctica
Evaluación y diagnóstico psicopedagógicoReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7503 371.4 BISo Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Los procesos geológicos internos / Emilio Pedrinaci
TÃtulo : Los procesos geológicos internos Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio Pedrinaci, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2001 Colección: Didáctica de las Ciencias Experimentales num. núm.,3 Número de páginas: 222 p Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-819-7 Nota general: DIDÁCTICA DE LA GEOLOGÍA Idioma : Español (spa) Clasificación: 551 Geología, Hidrología, Meteorología Resumen: Este libro puede resultar de gran ayuda a los profesores de BiologÃa y GeologÃa de la Educación Secundaria y a los profesores de formación, asà como a aquellos profesionales de las Ciencias de la Educación que quieran disponer de una sÃntesis actualizada acerca del estado en que se encuentran los estudios sobre la didáctica de los procesos geológicos. Nota de contenido: Introducción -- Evolución histórica de las ideas acerca de la dinámica terrestre -- Dificultades para el aprendizaje de la dinámica terrestre -- Secuenciación y organización de los procesos geológicos internos de la educación secundaria -- Tratamiento didáctica: orientaciones metodológicas y algunos ejemplos -- Recursos para enseñanza de los procesos geológicos internos Los procesos geológicos internos [texto impreso] / Emilio Pedrinaci, Autor . - SÃntesis, 2001 . - 222 p ; Impreso. - (Didáctica de las Ciencias Experimentales; núm.,3) .
ISBN : 978-84-7738-819-7
DIDÁCTICA DE LA GEOLOGÍA
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 551 Geología, Hidrología, Meteorología Resumen: Este libro puede resultar de gran ayuda a los profesores de BiologÃa y GeologÃa de la Educación Secundaria y a los profesores de formación, asà como a aquellos profesionales de las Ciencias de la Educación que quieran disponer de una sÃntesis actualizada acerca del estado en que se encuentran los estudios sobre la didáctica de los procesos geológicos. Nota de contenido: Introducción -- Evolución histórica de las ideas acerca de la dinámica terrestre -- Dificultades para el aprendizaje de la dinámica terrestre -- Secuenciación y organización de los procesos geológicos internos de la educación secundaria -- Tratamiento didáctica: orientaciones metodológicas y algunos ejemplos -- Recursos para enseñanza de los procesos geológicos internos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3215 551 PEDp Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible 3214 551 PEDp ej. 2 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Los grandes problemas actuales de la población / Rafael Puyol AntolÃn
TÃtulo : Los grandes problemas actuales de la población Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Puyol AntolÃn, Autor ; Vinuesa Angulo, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2010 Colección: Espacios y Sociedades num. num. 8 Número de páginas: 235 p Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-177-8 Nota general: CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO. DEMOGRAFÍA. ENVEJECIMIENTO DEMOGRÁFICO.MIGRACIÓN INTERNACIONAL
SOCIOLOGÍA URBANAIdioma : Español (spa) Clasificación: 307.2 Población Resumen: Algunas de las grandes cuestiones demográficas que preocupan a la sociedad actual son: el crecimiento fuerte y concentrado en los paÃses del Tercer Mundo y su presión y amenazas sobre los recursos y el medio ambiente el envejecimiento y sus consecuencias socio-económicas que afecta, en este caso, a las naciones desarrolladas las migraciones internacionales con dirección fundamental Sur-Norte, y la concentración de la población en las ciudades. En este libro se ofrecen análisis actuales y documentados y se esbozan opiniones y remedios para regular los excesos y desequilibrios de algunos de los procesos estudiados. Los grandes problemas actuales de la población [texto impreso] / Rafael Puyol AntolÃn, Autor ; Vinuesa Angulo, Autor . - SÃntesis, 2010 . - 235 p ; impreso. - (Espacios y Sociedades; num. 8) .
ISBN : 978-84-7738-177-8
CRECIMIENTO DEMOGRÁFICO. DEMOGRAFÍA. ENVEJECIMIENTO DEMOGRÁFICO.MIGRACIÓN INTERNACIONAL
SOCIOLOGÍA URBANA
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 307.2 Población Resumen: Algunas de las grandes cuestiones demográficas que preocupan a la sociedad actual son: el crecimiento fuerte y concentrado en los paÃses del Tercer Mundo y su presión y amenazas sobre los recursos y el medio ambiente el envejecimiento y sus consecuencias socio-económicas que afecta, en este caso, a las naciones desarrolladas las migraciones internacionales con dirección fundamental Sur-Norte, y la concentración de la población en las ciudades. En este libro se ofrecen análisis actuales y documentados y se esbozan opiniones y remedios para regular los excesos y desequilibrios de algunos de los procesos estudiados. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5092 307.2 PUYg Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible 5091 307.2 PUYg ej.2 Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Introducción a la literatura infantil y juvenil actual / Teresa Colomer
TÃtulo : Introducción a la literatura infantil y juvenil actual Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa Colomer, Autor Mención de edición: 2ª ed. Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 252 p Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-975669-6-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 800 Literatura Nota de contenido: Introducción. 1. Funciones de la literatura infantil y juvenil. 2. El acceso a los libros infantiles y juveniles. 3. Los libros clásicos como herencia. 4. La literatura infantil y juvenil actual.. 5. Criterios de valoración y selección de libros infantiles y juveniles. 6. Para saber más. Introducción a la literatura infantil y juvenil actual [texto impreso] / Teresa Colomer, Autor . - 2ª ed. . - Madrid (España) : SÃntesis, 2010 . - 252 p ; impreso.
ISBN : 978-84-975669-6-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 800 Literatura Nota de contenido: Introducción. 1. Funciones de la literatura infantil y juvenil. 2. El acceso a los libros infantiles y juveniles. 3. Los libros clásicos como herencia. 4. La literatura infantil y juvenil actual.. 5. Criterios de valoración y selección de libros infantiles y juveniles. 6. Para saber más. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7753 800 COLi Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Las categorÃas gramaticales. Relaciones y diferencias / Ignacio Bosque
TÃtulo : Las categorÃas gramaticales. Relaciones y diferencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Bosque, Autor Editorial: Madrid [España] : SÃntesis Fecha de publicación: 1996 Colección: LingüÃstica Número de páginas: 231 p Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-075-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 465 Sistema estructural (Gramática) del español estándar Nota de contenido: Prólogo. 1. Introducción. Los límites de los inventarios. 2. Las <partes de la oración>. Características generales. 3. Núcleos y complementos. 4. Sintagmas nominales y oraciones sustantivas. Relaciones y diferencias. 5. Sustantivos y adjetivos. Relaciones y diferencias. 6. Adjetivos y adverbios. Relaciones y diferencias. 7. Sustantivos y verbos. Relaciones y diferencias. 8. Adjetivos y verbos. Relaciones y diferencias. 9.Artículo y pronombre. Relaciones y diferencias. 10. Preposición , conjunción y adverbio. Relaciones y diferencias. Las categorÃas gramaticales. Relaciones y diferencias [texto impreso] / Ignacio Bosque, Autor . - SÃntesis, 1996 . - 231 p ; impreso. - (LingüÃstica) .
ISBN : 978-84-7738-075-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 465 Sistema estructural (Gramática) del español estándar Nota de contenido: Prólogo. 1. Introducción. Los límites de los inventarios. 2. Las <partes de la oración>. Características generales. 3. Núcleos y complementos. 4. Sintagmas nominales y oraciones sustantivas. Relaciones y diferencias. 5. Sustantivos y adjetivos. Relaciones y diferencias. 6. Adjetivos y adverbios. Relaciones y diferencias. 7. Sustantivos y verbos. Relaciones y diferencias. 8. Adjetivos y verbos. Relaciones y diferencias. 9.Artículo y pronombre. Relaciones y diferencias. 10. Preposición , conjunción y adverbio. Relaciones y diferencias. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 322 465 BOSc Libro Biblioteca CERP-Este Documentales Disponible Prácticas educativas en entornos web 2.0 / Carlos Castaño
PermalinkTecnologÃa digital y realidad virtual / Juan José DomÃnguez
PermalinkEl impacto de las TIC en los centros educativos : ejemplos de buenas prácticas / Manuel Cebrián
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