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El Uruguay desde la Sociología, v. 9. 9a. reunión anual de investigadores del Departamento de Sociología / Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología (2011)
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Título de serie: El Uruguay desde la Sociología, v. 9 Título : 9a. reunión anual de investigadores del Departamento de Sociología Tipo de documento: texto impreso Autores: Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología, Autor ; Alberto Riella, Autor ; Francisco Pucci, Autor ; Soledad Nión, Autor ; Fiorella Ciapessoni, Autor ; Paola Mascheroni, Autor ; Karina Batthyány, Autor ; Natalia Genta, Autor ; Valentina Perrotta, Autor ; Mariela Quiñones Montoro, Autor ; Marcos Segantini, Autor ; Marcos Supervielle, Autor ; Alfredo Falero, Autor ; Miguel Serna, Autor ; Eduardo Bottinelli, Autor ; Cristian Maneiro, Autor ; Lucía Pérez Chabaneau, Autor ; Susana Mallo Gambeta, Autor ; Anabel Rieiro, Autor ; Felipe Arocena, Autor ; Nicolás Trajtenberg, Autor ; Ana Vigna, Autor ; Clara Musto, Autor ; Nilia Viscardi, Autor ; Marcia Barbero, Autor ; Verónica Filardo, Autor ; Tabaré Fernández, Autor ; Soledad Bonapelch, Autor ; Ana Rivoir, Autor ; Adriana Marrero, Autor ; Danilo Veiga, Autor ; Marcelo Boado Martínez, Autor Mención de edición: 9a. ed Editorial: Montevideo : Facultad de Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 326 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-00-755-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO SOCIAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]JUVENTUD
[Palabras claves]MOVILIDAD SOCIAL
[Palabras claves]NEGOCIACIÓN COLECTIVA
[Palabras claves]POLÍTICA
[Palabras claves]RECURSOS HUMANOS
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TRABAJO
[Palabras claves]URUGUAYResumen: El Uruguay desde la Sociología, es la publicación principal del Depto de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República que, desde 2001, reúne los trabajos mas destacados de sus investigadores, con la finalidad de acercar estos resultados de investigación a los académicos, profesionales, estudiantes, actores sociales, funcionarios de instituciones públicas y privadas, y medios de comunicación. Nota de contenido:
Presentación
Alberto Riella
1. Trabajo y negociación colectiva
Consensos y disensos entre los actores del proceso de negociación salarial 2005-2009
Francisco Pucci - Soledad Nión - Fiorella Ciapessoni
Entre el reconocimiento y la redistribución: un análisis de los efectos de los cambios normativos en el mercado de empleo rural
Alberto Riella - Paola Mascheroni
Desigualdades de género en la industria láctea
Karina Batthyány - Natalia Genta - Valentina Perrotta
Lógicas de gestión de Recursos Humanos en la industria manufacturera exportadora de Uruguay (1991-2010)
Mariela Quiñones - Marcos Segantini - Marcos Supervielle
2. Política y procesos sociales emergentes
La importancia de recuperar el estudio de procesos sociales
Algunas implicaciones teórico-metodológicas
Alfredo Falero
Antes y después de la izquierda: cambios recientes en la composición de la elite política uruguaya
Miguel Serna - Eduardo Bottinelli - Cristian Maneiro - Lucía Pérez
Subjetividades autogestionarias y participación social
Susana Mallo - Anabel Rieiro
Los derechos culturales y la construcción de democracias multiculturales
Felipe Arocena
3. Jóvenes y juventud
Fuzzy Sets en Criminología
Nico Trajtenberg - Ana Vigna - Clara Musto
Seguridad, medios y construcción de la imagen de peligrosidad en los jóvenes
Un análisis en base al estudio de noticias de prensa en el período 2003-2009
Nilia Viscardi - Marcia Barbero
Transiciones a la adultez en Uruguay
Verónica Filardo
Desigualdad en el calendario de ingreso al primer empleo: Uruguay en mirada comparada
Tabaré Fernández - Soledad Bonapelch
4. Educación y formación docente
¿lusiones o resultados? El Plan Ceibal en la mira
Ana Rivoir
La formación docente uruguaya: un problema que no se resuelve con un cambio de nombre institucional
Adriana Marrero
5. Estratificación y movilidad social
Tipologías socioeconómicas y estratificación social en el Uruguay: tendencias recientes
Danilo Veiga
Clivajes y linajes en la investigación sobre movilidad social
Marcelo BoadoEn línea: http://www.fcs.edu.uy/archivos/ElUruguayDesdeLaSociologia9-.pdf El Uruguay desde la Sociología, v. 9. 9a. reunión anual de investigadores del Departamento de Sociología [texto impreso] / Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Sociología, Autor ; Alberto Riella, Autor ; Francisco Pucci, Autor ; Soledad Nión, Autor ; Fiorella Ciapessoni, Autor ; Paola Mascheroni, Autor ; Karina Batthyány, Autor ; Natalia Genta, Autor ; Valentina Perrotta, Autor ; Mariela Quiñones Montoro, Autor ; Marcos Segantini, Autor ; Marcos Supervielle, Autor ; Alfredo Falero, Autor ; Miguel Serna, Autor ; Eduardo Bottinelli, Autor ; Cristian Maneiro, Autor ; Lucía Pérez Chabaneau, Autor ; Susana Mallo Gambeta, Autor ; Anabel Rieiro, Autor ; Felipe Arocena, Autor ; Nicolás Trajtenberg, Autor ; Ana Vigna, Autor ; Clara Musto, Autor ; Nilia Viscardi, Autor ; Marcia Barbero, Autor ; Verónica Filardo, Autor ; Tabaré Fernández, Autor ; Soledad Bonapelch, Autor ; Ana Rivoir, Autor ; Adriana Marrero, Autor ; Danilo Veiga, Autor ; Marcelo Boado Martínez, Autor . - 9a. ed . - Montevideo : Facultad de Ciencias Sociales, 2011 . - 326 p.
ISBN : 978-9974-00-755-0
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]CAMBIO SOCIAL
[Palabras claves]EDUCACIÓN
[Palabras claves]ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
[Palabras claves]FORMACIÓN DOCENTE
[Palabras claves]JUVENTUD
[Palabras claves]MOVILIDAD SOCIAL
[Palabras claves]NEGOCIACIÓN COLECTIVA
[Palabras claves]POLÍTICA
[Palabras claves]RECURSOS HUMANOS
[Palabras claves]SOCIOLOGÍA
[Palabras claves]TRABAJO
[Palabras claves]URUGUAYResumen: El Uruguay desde la Sociología, es la publicación principal del Depto de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la República que, desde 2001, reúne los trabajos mas destacados de sus investigadores, con la finalidad de acercar estos resultados de investigación a los académicos, profesionales, estudiantes, actores sociales, funcionarios de instituciones públicas y privadas, y medios de comunicación. Nota de contenido:
Presentación
Alberto Riella
1. Trabajo y negociación colectiva
Consensos y disensos entre los actores del proceso de negociación salarial 2005-2009
Francisco Pucci - Soledad Nión - Fiorella Ciapessoni
Entre el reconocimiento y la redistribución: un análisis de los efectos de los cambios normativos en el mercado de empleo rural
Alberto Riella - Paola Mascheroni
Desigualdades de género en la industria láctea
Karina Batthyány - Natalia Genta - Valentina Perrotta
Lógicas de gestión de Recursos Humanos en la industria manufacturera exportadora de Uruguay (1991-2010)
Mariela Quiñones - Marcos Segantini - Marcos Supervielle
2. Política y procesos sociales emergentes
La importancia de recuperar el estudio de procesos sociales
Algunas implicaciones teórico-metodológicas
Alfredo Falero
Antes y después de la izquierda: cambios recientes en la composición de la elite política uruguaya
Miguel Serna - Eduardo Bottinelli - Cristian Maneiro - Lucía Pérez
Subjetividades autogestionarias y participación social
Susana Mallo - Anabel Rieiro
Los derechos culturales y la construcción de democracias multiculturales
Felipe Arocena
3. Jóvenes y juventud
Fuzzy Sets en Criminología
Nico Trajtenberg - Ana Vigna - Clara Musto
Seguridad, medios y construcción de la imagen de peligrosidad en los jóvenes
Un análisis en base al estudio de noticias de prensa en el período 2003-2009
Nilia Viscardi - Marcia Barbero
Transiciones a la adultez en Uruguay
Verónica Filardo
Desigualdad en el calendario de ingreso al primer empleo: Uruguay en mirada comparada
Tabaré Fernández - Soledad Bonapelch
4. Educación y formación docente
¿lusiones o resultados? El Plan Ceibal en la mira
Ana Rivoir
La formación docente uruguaya: un problema que no se resuelve con un cambio de nombre institucional
Adriana Marrero
5. Estratificación y movilidad social
Tipologías socioeconómicas y estratificación social en el Uruguay: tendencias recientes
Danilo Veiga
Clivajes y linajes en la investigación sobre movilidad social
Marcelo BoadoEn línea: http://www.fcs.edu.uy/archivos/ElUruguayDesdeLaSociologia9-.pdf Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 001892 306 FACu v. 9 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible002573 306 FACu v. 9 c. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible003200 306 FACu v. 9 c. 3 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
DisponibleVida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas Carrasco Arnal Rodríguez, hijodalgo de solar conocido, capitán de los reales ejércitos españoles, coronel de los ejércitos de la patria, jefe de los orientales, oberá-pá-caraí, el señor que resplandece,"D, v. 2. El hombre y la revolución / Efraín Núñez Balestra (2006)
Título de serie: Vida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas Carrasco Arnal Rodríguez, hijodalgo de solar conocido, capitán de los reales ejércitos españoles, coronel de los ejércitos de la patria, jefe de los orientales, oberá-pá-caraí, el señor que resplandece,"D, v. 2 Título : El hombre y la revolución : la admirable alarma Tipo de documento: texto impreso Autores: Efraín Núñez Balestra (1935-), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Orbe Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 307 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-661-21-9 Nota general: Plan de la Obra
Vida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas
V. 1. El hombre antes de la revolución
v. 2. El hombre y la revoución. La admirable alarma
v. 3. El hombre y la revolución. La Redota
v. 4. El hombre y la revolución. Segundo Sitio (en preparación)Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTIGAS, JOSÉ GERVASIO, 1764-1850
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-GUERRA DE INDEPENDENCIA, 1811-1830Vida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas Carrasco Arnal Rodríguez, hijodalgo de solar conocido, capitán de los reales ejércitos españoles, coronel de los ejércitos de la patria, jefe de los orientales, oberá-pá-caraí, el señor que resplandece,"D, v. 2. El hombre y la revolución : la admirable alarma [texto impreso] / Efraín Núñez Balestra (1935-), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Orbe, 2006 . - 307 p.
ISBN : 978-9974-661-21-9
Plan de la Obra
Vida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas
V. 1. El hombre antes de la revolución
v. 2. El hombre y la revoución. La admirable alarma
v. 3. El hombre y la revolución. La Redota
v. 4. El hombre y la revolución. Segundo Sitio (en preparación)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTIGAS, JOSÉ GERVASIO, 1764-1850
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-GUERRA DE INDEPENDENCIA, 1811-1830Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 003380 989.5 NUÑv v. 2 Libro Colección general Libros Documento en buen estado
DisponibleVida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas Carrasco Arnal Rodríguez, hijodalgo de solar conocido, capitán de los reales ejércitos españoles, coronel de los ejércitos de la patria, jefe de los orientales, oberá-pá-caraí, el señor que resplandece,"D, v. 3. El hombre y la revolución / Efraín Núñez Balestra (2009)
Título de serie: Vida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas Carrasco Arnal Rodríguez, hijodalgo de solar conocido, capitán de los reales ejércitos españoles, coronel de los ejércitos de la patria, jefe de los orientales, oberá-pá-caraí, el señor que resplandece,"D, v. 3 Título : El hombre y la revolución : La Redota Tipo de documento: texto impreso Autores: Efraín Núñez Balestra (1935-), Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Orbe Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 544 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-661-49-3 Nota general: Plan de la Obra
Vida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas
V. 1. El hombre antes de la revolución
v. 2. El hombre y la revoución. La admirable alarma
v. 3. El hombre y la revolución. La Redota
v. 4. El hombre y la revolución. Segundo Sitio (en preparación)Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]ARTIGAS, JOSÉ GERVASIO, 1764-1850
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-GUERRA DE INDEPENDENCIA, 1811-1830Vida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas Carrasco Arnal Rodríguez, hijodalgo de solar conocido, capitán de los reales ejércitos españoles, coronel de los ejércitos de la patria, jefe de los orientales, oberá-pá-caraí, el señor que resplandece,"D, v. 3. El hombre y la revolución : La Redota [texto impreso] / Efraín Núñez Balestra (1935-), Autor . - Montevideo (Uruguay) : Orbe, 2009 . - 544 p.
ISBN : 978-9974-661-49-3
Plan de la Obra
Vida, pasión y muerte de Don José Gervasio Artigas
V. 1. El hombre antes de la revolución
v. 2. El hombre y la revoución. La admirable alarma
v. 3. El hombre y la revolución. La Redota
v. 4. El hombre y la revolución. Segundo Sitio (en preparación)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]ARTIGAS, JOSÉ GERVASIO, 1764-1850
[Palabras claves]URUGUAY-HISTORIA-GUERRA DE INDEPENDENCIA, 1811-1830Reserva
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DisponibleVolver a pensar la educación, v. 1. Política, educación y sociedad / F. Alfieri (1995)
Título de serie: Volver a pensar la educación, v. 1 Título : Política, educación y sociedad : Congreso Internacional de Didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Alfieri, Autor ; Fernando Álvarez-Uría, Autor ; Michael W. Apple, Autor ; Madeleine Arnot, Autor ; Nieves Blanco García, Autor ; Tomás Calvo Buezas, Autor ; Jaume Carbonell i Sebarroja, Autor ; Wilfred Carr, Autor ; Mariano Fernández Enguita, Autor ; Ernest R. House, Autor ; Emilio Lledó, Autor ; Sara Morgenstern, Autor ; Javier Muguerza, Autor ; Charles Posner, Autor ; Jorge Rodríguez Guerra, Autor ; Ana Sacristán Lucas, Autor ; Miguel Ángel Santos Guerra, Autor ; Madan Sarup, Autor ; Lidia Micaela Segre, Autor ; Ignacio Sotelo, Autor ; Jurjo Torres Santomé, Autor ; Jaume Trilla Bernet, Autor ; Gregorio Weinberg, Autor ; Michael F. Young, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1995 Otro editor: Paideia Número de páginas: 406 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-403-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]PEDAGOGÍA Nota de contenido: La indisciplina del espíritu crítico (una perspectiva filosófica) / Javier Muguerza Carpintier
Educación y democracia / Ignacio Sotelo Martínez
Notas históricas sobre un modelo universitario / Emilio Lledó Iñigo
La universidad: encrucijadas y perspectivas: Una visión Latinoamericana / Gregorio Weinberg
La escuela y el espíritu del capitalismo / Fernando Álvarez-Uría Rico
Educación y democracia: ante el desafío postmoderno / Carr Wilfred
La política educativa en una época de productividad / Ernest R House
Democracia escolar o el problema de la nieve frita / Miguel Ángel Santos Guerra
La especialización, los intelectuales y la crisis actual de la educación / Michael Young
La política del saber oficial: ¿tiene sentido un currículum nacional? / Michael W. Apple
Crear cultura dentro y fuera de la escuela: algunos modelos posibles / Fiorenzo Alfieri
El sentido del conocimiento escolar: (Notas para una agenda de trabajo) / Nieves Blanco García
Escuela y entorno / Jaume Carbonell Sebarroja
La escuela y el medio: Una reconsideración sobre el contorno de la institución escolar / Jaume Bernet Trilla
La presidencia de diferentes culturas en las instituciones escolares: Posibilidades de diálogo y acción / Jurjo Torres Santomé
Apuntes críticos sobre feminismo y educación / Ana Sacristán Lucas
La educación intercultural en una sociedad pluriétnica / Tomás Calvo Buezas
Hogar, identidad y educación / Madan Sarup
Escuela y etnicidad: el caso de los gitanos / Mariano Fernández Enguita
Feminismo y educación democrática / Madeleine Arnot
El reparto del trabajo y el reparto de la educación / Sara Morgenstern de Finkel
El sector informal y la reforma educativa / Posner Charles
Exigencias educativas de la producción flexible / Jorge Rodríguez Guerra
Cambios tecnológicos y organizativos y sus impactos sobre la cualificación profesional / Lidia Micaela SegreVolver a pensar la educación, v. 1. Política, educación y sociedad : Congreso Internacional de Didáctica [texto impreso] / F. Alfieri, Autor ; Fernando Álvarez-Uría, Autor ; Michael W. Apple, Autor ; Madeleine Arnot, Autor ; Nieves Blanco García, Autor ; Tomás Calvo Buezas, Autor ; Jaume Carbonell i Sebarroja, Autor ; Wilfred Carr, Autor ; Mariano Fernández Enguita, Autor ; Ernest R. House, Autor ; Emilio Lledó, Autor ; Sara Morgenstern, Autor ; Javier Muguerza, Autor ; Charles Posner, Autor ; Jorge Rodríguez Guerra, Autor ; Ana Sacristán Lucas, Autor ; Miguel Ángel Santos Guerra, Autor ; Madan Sarup, Autor ; Lidia Micaela Segre, Autor ; Ignacio Sotelo, Autor ; Jurjo Torres Santomé, Autor ; Jaume Trilla Bernet, Autor ; Gregorio Weinberg, Autor ; Michael F. Young, Autor . - Madrid : Morata : [S.l.] : Paideia, 1995 . - 406 p.
ISBN : 978-84-7112-403-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]PEDAGOGÍA Nota de contenido: La indisciplina del espíritu crítico (una perspectiva filosófica) / Javier Muguerza Carpintier
Educación y democracia / Ignacio Sotelo Martínez
Notas históricas sobre un modelo universitario / Emilio Lledó Iñigo
La universidad: encrucijadas y perspectivas: Una visión Latinoamericana / Gregorio Weinberg
La escuela y el espíritu del capitalismo / Fernando Álvarez-Uría Rico
Educación y democracia: ante el desafío postmoderno / Carr Wilfred
La política educativa en una época de productividad / Ernest R House
Democracia escolar o el problema de la nieve frita / Miguel Ángel Santos Guerra
La especialización, los intelectuales y la crisis actual de la educación / Michael Young
La política del saber oficial: ¿tiene sentido un currículum nacional? / Michael W. Apple
Crear cultura dentro y fuera de la escuela: algunos modelos posibles / Fiorenzo Alfieri
El sentido del conocimiento escolar: (Notas para una agenda de trabajo) / Nieves Blanco García
Escuela y entorno / Jaume Carbonell Sebarroja
La escuela y el medio: Una reconsideración sobre el contorno de la institución escolar / Jaume Bernet Trilla
La presidencia de diferentes culturas en las instituciones escolares: Posibilidades de diálogo y acción / Jurjo Torres Santomé
Apuntes críticos sobre feminismo y educación / Ana Sacristán Lucas
La educación intercultural en una sociedad pluriétnica / Tomás Calvo Buezas
Hogar, identidad y educación / Madan Sarup
Escuela y etnicidad: el caso de los gitanos / Mariano Fernández Enguita
Feminismo y educación democrática / Madeleine Arnot
El reparto del trabajo y el reparto de la educación / Sara Morgenstern de Finkel
El sector informal y la reforma educativa / Posner Charles
Exigencias educativas de la producción flexible / Jorge Rodríguez Guerra
Cambios tecnológicos y organizativos y sus impactos sobre la cualificación profesional / Lidia Micaela SegreReserva
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Disponible006025 370.7 VOL v. 1 c. 3 Libro Colección general Libros Domicilio
DisponibleVolver a pensar la educación, v. 2. Prácticas y discursos educativos / F. Alfieri (1995)
Título de serie: Volver a pensar la educación, v. 2 Título : Prácticas y discursos educativos : Congreso Internacional de Didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Alfieri, Autor ; Fernando Álvarez-Uría, Autor ; Michael W. Apple, Autor ; Madeleine Arnot, Autor ; Nieves Blanco García, Autor ; Tomás Calvo Buezas, Autor ; Jaume Carbonell i Sebarroja, Autor ; Wilfred Carr, Autor ; Mariano Fernández Enguita, Autor ; Ernest R. House, Autor ; Emilio Lledó, Autor ; Sara Morgenstern, Autor ; Javier Muguerza, Autor ; Charles Posner, Autor ; Jorge Rodríguez Guerra, Autor ; Ana Sacristán Lucas, Autor ; Miguel Ángel Santos Guerra, Autor ; Madan Sarup, Autor ; Lidia Micaela Segre, Autor ; Ignacio Sotelo, Autor ; Jurjo Torres Santomé, Autor ; Jaume Trilla Bernet, Autor ; Gregorio Weinberg, Autor ; Michael F. Young, Autor Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1995 Otro editor: Paideia Número de páginas: 407 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACION
[Palabras claves]PEDAGOGÍA
[Palabras claves]ROL DEL DOCENTEResumen: El eslogan «Volver a pensar la educación» quiere ser la expresión de una necesidad imperiosa para todas aquellas personas relacionadas de distinta forma con las ideas y prácticas educativas que se sienten inseguras desde un punto de vista intelectual, ético y práctico en un mundo cambiante. Personas que no pueden disponer de referentes claros acerca de las formas de desarrollo científico y cultural de los pueblos, de modelos sociales con los que sentirse comprometidas y al servicio de los cuales poner un proyecto educativo coherente. La perplejidad y la incertidumbre son el resultado de apreciar un mundo que muestra cada vez con más crudeza ciertos rasgos de irracionalidad, de desigualdad entre grupos e individuos, así como una injusta distribución de todos los bienes, incluida la educación. Muy diversas circunstancias hacen imprescindible hoy una reflexión sobre la realidad educativa y los fundamentos que le proporcionan sus justificaciones racionales y éticas. ¿En qué consiste lo que puede ser conocimiento relevante en la sociedad actual? ¿Cuáles son los valores que se deben difundir? ¿Qué competencias conviene estimular en ciudadanas y ciudadanos para que puedan participar en un mundo que, cada vez más, tiende a ocultarles los mecanismos que explican su funcionamiento, restándoles posibilidades de consciencia y de participación comprometida y creadora? ¿Qué modelo de institución puede facilitar mejor un renovado proyecto educativo? ¿Qué prácticas son coherentes con esas pretensiones? Estas son algunas de las preguntas que no tienen hoy fácil réspuesta ya las que intentan responder estos dos volúmenes. Pocas veces en una misma obra se han unido tantas voces ofreciendo materiales inéditos y puntos de vista renovados. Volver a pensar la educación, v. 2. Prácticas y discursos educativos : Congreso Internacional de Didáctica [texto impreso] / F. Alfieri, Autor ; Fernando Álvarez-Uría, Autor ; Michael W. Apple, Autor ; Madeleine Arnot, Autor ; Nieves Blanco García, Autor ; Tomás Calvo Buezas, Autor ; Jaume Carbonell i Sebarroja, Autor ; Wilfred Carr, Autor ; Mariano Fernández Enguita, Autor ; Ernest R. House, Autor ; Emilio Lledó, Autor ; Sara Morgenstern, Autor ; Javier Muguerza, Autor ; Charles Posner, Autor ; Jorge Rodríguez Guerra, Autor ; Ana Sacristán Lucas, Autor ; Miguel Ángel Santos Guerra, Autor ; Madan Sarup, Autor ; Lidia Micaela Segre, Autor ; Ignacio Sotelo, Autor ; Jurjo Torres Santomé, Autor ; Jaume Trilla Bernet, Autor ; Gregorio Weinberg, Autor ; Michael F. Young, Autor . - Madrid : Morata : [S.l.] : Paideia, 1995 . - 407 p.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Palabras claves]FILOSOFÍA DE LA EDUCACION
[Palabras claves]PEDAGOGÍA
[Palabras claves]ROL DEL DOCENTEResumen: El eslogan «Volver a pensar la educación» quiere ser la expresión de una necesidad imperiosa para todas aquellas personas relacionadas de distinta forma con las ideas y prácticas educativas que se sienten inseguras desde un punto de vista intelectual, ético y práctico en un mundo cambiante. Personas que no pueden disponer de referentes claros acerca de las formas de desarrollo científico y cultural de los pueblos, de modelos sociales con los que sentirse comprometidas y al servicio de los cuales poner un proyecto educativo coherente. La perplejidad y la incertidumbre son el resultado de apreciar un mundo que muestra cada vez con más crudeza ciertos rasgos de irracionalidad, de desigualdad entre grupos e individuos, así como una injusta distribución de todos los bienes, incluida la educación. Muy diversas circunstancias hacen imprescindible hoy una reflexión sobre la realidad educativa y los fundamentos que le proporcionan sus justificaciones racionales y éticas. ¿En qué consiste lo que puede ser conocimiento relevante en la sociedad actual? ¿Cuáles son los valores que se deben difundir? ¿Qué competencias conviene estimular en ciudadanas y ciudadanos para que puedan participar en un mundo que, cada vez más, tiende a ocultarles los mecanismos que explican su funcionamiento, restándoles posibilidades de consciencia y de participación comprometida y creadora? ¿Qué modelo de institución puede facilitar mejor un renovado proyecto educativo? ¿Qué prácticas son coherentes con esas pretensiones? Estas son algunas de las preguntas que no tienen hoy fácil réspuesta ya las que intentan responder estos dos volúmenes. Pocas veces en una misma obra se han unido tantas voces ofreciendo materiales inéditos y puntos de vista renovados. Reserva
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Disponible006028 370.7 VOL v. 2 c. 2 Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible006029 370.7 VOL v. 2 c. 3 Libro Colección general Libros Domicilio
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