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De la enseñanza de una lengua extranjera a la construcción de conocimiento y la autonomía en los aprendizajes / Beatriz V. Teijeira en Superación, Nº 6 (Diciembre 2014)
[artículo]
in Superación > Nº 6 (Diciembre 2014) . - 229 -236 p
Título : De la enseñanza de una lengua extranjera a la construcción de conocimiento y la autonomía en los aprendizajes Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz V. Teijeira, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 229 -236 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LECTURA [artículo] De la enseñanza de una lengua extranjera a la construcción de conocimiento y la autonomía en los aprendizajes [texto impreso] / Beatriz V. Teijeira, Autor . - 2016 . - 229 -236 p.
Idioma : Español (spa)
in Superación > Nº 6 (Diciembre 2014) . - 229 -236 p
Clasificación: [Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LECTURA Escuela y familia : inclusión en la cultura letrada / Administración Nacional de Educación Pública. Consejo Directivo Central. (Montevideo) (2012)
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 002633 370.7 GUIe Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible La evaluación de la comprensión lectora : un enfoque cognitivo / Peter H. Johmston (1989)
Título : La evaluación de la comprensión lectora : un enfoque cognitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter H. Johmston, Autor ; Begoña Jiménez, Traductor Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1989 Colección: Aprendizaje num. 51 Número de páginas: 125 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-051-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO DE LA LECTURA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LECTURALa evaluación de la comprensión lectora : un enfoque cognitivo [texto impreso] / Peter H. Johmston, Autor ; Begoña Jiménez, Traductor . - Visor, 1989 . - 125 p. - (Aprendizaje; 51) .
ISBN : 978-84-7774-051-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO DE LA LECTURA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LECTURAReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 006220 802 JOHe Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible006221 802 JOHe c. 2 Libro Colección general Libros Domicilio
Disponible La lectura como práctica social. el desafío de su enseñanza en tiempos tecnológicos / Estela Meoni en Compartiendo rumbos ... entre lo real y lo posible : revista del Instituto de formación Docente de Rocha, Año 2, Nº 1 (Julio 2014)
[artículo]
in Compartiendo rumbos ... entre lo real y lo posible : revista del Instituto de formación Docente de Rocha > Año 2, Nº 1 (Julio 2014) . - 56 - 64 p
Título : La lectura como práctica social. el desafío de su enseñanza en tiempos tecnológicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Estela Meoni, Autor ; Delia Lerner, Autor ; Roger Chartier, Autor Fecha de publicación: 2016 Artículo en la página: 56 - 64 p Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO DE LA LECTURA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LECTURA[artículo] La lectura como práctica social. el desafío de su enseñanza en tiempos tecnológicos [texto impreso] / Estela Meoni, Autor ; Delia Lerner, Autor ; Roger Chartier, Autor . - 2016 . - 56 - 64 p.
Idioma : Español (spa)
in Compartiendo rumbos ... entre lo real y lo posible : revista del Instituto de formación Docente de Rocha > Año 2, Nº 1 (Julio 2014) . - 56 - 64 p
Clasificación: [Palabras claves]DESARROLLO DE LA LECTURA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA LECTURA