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Economía de los cambios fonéticos / André Martinet (1974)
Título : Economía de los cambios fonéticos : tratado de fonología diacrónica Tipo de documento: texto impreso Autores: André Martinet, Autor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1974 Colección: Biblioteca Románica Hispánica 2. Estudios y Ensayos num. 214 Número de páginas: 563 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-0587-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FONÉTICA
[Palabras claves]GRAMÁTICA COMPARADA Y GENERALEconomía de los cambios fonéticos : tratado de fonología diacrónica [texto impreso] / André Martinet, Autor . - Gredos, 1974 . - 563 p. - (Biblioteca Románica Hispánica 2. Estudios y Ensayos; 214) .
ISBN : 978-84-249-0587-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FONÉTICA
[Palabras claves]GRAMÁTICA COMPARADA Y GENERALReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004450 461 MARe Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible Fonética acústica de la lengua española / Antonio Quilis (1981)
Título : Fonética acústica de la lengua española Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Quilis, Autor Editorial: Madrid : Gredos Fecha de publicación: 1981 Colección: Biblioteca Románica Hispánica 3. Manuales num. 49 Número de páginas: 500 p ISBN/ISSN/DL: 978-84-249-0131-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FONÉTICA
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLAFonética acústica de la lengua española [texto impreso] / Antonio Quilis, Autor . - Gredos, 1981 . - 500 p. - (Biblioteca Románica Hispánica 3. Manuales; 49) .
ISBN : 978-84-249-0131-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FONÉTICA
[Palabras claves]LENGUA ESPAÑOLAReserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado Origen 004404 468 QUIf Libro Colección general Libros Documento en buen estado
Disponible How to teach pronunciation / Gerald Kelly (2000)
Título : How to teach pronunciation Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerald Kelly, Autor Mención de edición: 11a. ed Editorial: Harlow : Pearson Education Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 154 p ISBN/ISSN/DL: 978-0-582-42975-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Palabras claves]FONÉTICA
[Palabras claves]LENGUA INGLESA-LIBRO DE TEXTO PARA EXTRANJEROS
[Palabras claves]LENGUA INGLESA-PRONUNCIACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZAResumen: "Cómo enseñar pronunciación en Inglés" es una guía práctica para los profesores que quieren obtener un conocimiento teórico de la pronunciación y desarrollar sus habilidades. El libro incluye: una exploración de las características y la fisiología de la pronunciación; una visión general de los enfoques y técnicas en la enseñanza de la pronunciación, un CD de audio con ejemplos de sonidos utilizados en el libro, un resumen de los problemas más comunes de pronunciación y un archivo de tareas de formación para fotocopiar.
Nota de contenido: 1. The description of speech ; 2. Teaching pronunciation ; 3. Vowels ; 4. Consonants ; 5. Word and sentence stress ; 6. Intonation ; 7. Other aspects of connected speech ; 8. Pronunciation and spelling
How to teach pronunciation [texto impreso] / Gerald Kelly, Autor . - 11a. ed . - Harlow : Pearson Education, 2000 . - 154 p.
ISBN : 978-0-582-42975-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Palabras claves]FONÉTICA
[Palabras claves]LENGUA INGLESA-LIBRO DE TEXTO PARA EXTRANJEROS
[Palabras claves]LENGUA INGLESA-PRONUNCIACIÓN
[Palabras claves]LENGUAJE Y LENGUAS-ESTUDIO Y ENSEÑANZAResumen: "Cómo enseñar pronunciación en Inglés" es una guía práctica para los profesores que quieren obtener un conocimiento teórico de la pronunciación y desarrollar sus habilidades. El libro incluye: una exploración de las características y la fisiología de la pronunciación; una visión general de los enfoques y técnicas en la enseñanza de la pronunciación, un CD de audio con ejemplos de sonidos utilizados en el libro, un resumen de los problemas más comunes de pronunciación y un archivo de tareas de formación para fotocopiar.
Nota de contenido: 1. The description of speech ; 2. Teaching pronunciation ; 3. Vowels ; 4. Consonants ; 5. Word and sentence stress ; 6. Intonation ; 7. Other aspects of connected speech ; 8. Pronunciation and spelling
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