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/ Mariela Oroño (2009)
Título : | Lengua estándar y educación : programas y textos de Educación Primaria y Secundaria (1995-1999) | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Mariela Oroño, Autor | Editorial: | Montevideo : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) | Fecha de publicación: | 2009 | Número de páginas: | 181 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-00-632-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]LENGUA ESTÁNDAR
| Resumen: | El libro de Mariela Oroño analiza el rol de la lengua estándar en programas, guías de apoyo al docente y libros de texto de Educación Primaria y Educación Secundaria durante la aplicación de la llamada Reforma Educativa (1995 - 1999) en Uruguay, y es
producto de la investigación enmarcada en el Proyecto “Lengua estándar y prescripción idiomática en el Uruguay: un problema de actitudes, identidad y políticas lingüísticas” dirigido por la Dra. Graciela Barrios y financiado por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República.
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Lengua estándar y educación : programas y textos de Educación Primaria y Secundaria (1995-1999) [texto impreso] / Mariela Oroño, Autor . - Montevideo : Universidad de la República (UDELAR) . Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), 2009 . - 181 p. ISBN : 978-9974-00-632-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]EDUCACIÓN PRIMARIA [Palabras claves]EDUCACIÓN SECUNDARIA [Palabras claves]LENGUA ESTÁNDAR
| Resumen: | El libro de Mariela Oroño analiza el rol de la lengua estándar en programas, guías de apoyo al docente y libros de texto de Educación Primaria y Educación Secundaria durante la aplicación de la llamada Reforma Educativa (1995 - 1999) en Uruguay, y es
producto de la investigación enmarcada en el Proyecto “Lengua estándar y prescripción idiomática en el Uruguay: un problema de actitudes, identidad y políticas lingüísticas” dirigido por la Dra. Graciela Barrios y financiado por la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República.
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000398 | 370.19 OROl | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |
003103 | 370.19 OROl c. 2 | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |