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Editorial Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Departamento de Tecnologías Educativas
localizada en Montevideo
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/ Dánisa Garderes Corbellini (2013)
Título : | Sembrando experiencias : A seis años del modelo uno a uno en la educación pública uruguaya | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Dánisa Garderes Corbellini, Compilador ; Fabián Martínez, Compilador ; María de Lourdes Quinteros, Autor | Editorial: | Montevideo [Uruguay] : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Departamento de Tecnologías Educativas | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 372 p. | Il.: | il. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9974-7110-4-4 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]NUEVAS TECNOLOGÍAS
| Resumen: | Democratizar las TIC en la sociedad de la información y el conocimiento.- La narrativa y la indagación cualitativa en la enseñanza.- Tecnologías, constructivismo y entornos de aprendizaje.- Tecnologías, ocnstructivismo y entornos de aprendizaje.- La radio y el liceo. Los adolescentes tienen la palabra.- Evaluación formativa auténtica con al WebQuest. Género lírico.- Creación literatira a través del blog. Lectoescritura y TIC.- Los blogs al rescate de la diversidad y la autonomía.- Realizamos un tutorial Tux Paint.- Innovando en el aula de geografía: ¡a crear un glog!.- La xo, una excusa para vincularse y humanizarse en ese camino.- Aulas virtuales: su integración a la educación presencial.- Juntos le decimos no al bullying.- El empleo de la Magallanes como medio didáctico en Investigación Educativa.- Fortaleza de Santa Teresa: aquí nació el Éxodo del Pueblo Oriental.- #3AE3 Twitter en arte y comunicación visual.- Animaciones audiovisuales: vinculación de TIC y áreas de expresión integradas.- Nuevos ambientes educativos y las xo. La capilaridad.- Enciclopedia de vertebrados autóctonos del Uruguay.- Plantas que curan: enciclopedia de las hierbas y plantas medicinales.- De la interpretación a la construcción de videos: una forma de promover la creatividad en estudiantes de profesorado. Integración de recursos web para extender el espacio del aula presencial.- WebQuest de educación ambiental.- Megafauna: ¿por qué se extinguió?.- Multimedia en el aula: observar, analizar, crear.- Determinación de la masa de distintos objetos utilizando un simulador.- Aprendiendo biología con realidad virtual y realidad aumentada. |
Sembrando experiencias : A seis años del modelo uno a uno en la educación pública uruguaya [texto impreso] / Dánisa Garderes Corbellini, Compilador ; Fabián Martínez, Compilador ; María de Lourdes Quinteros, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Administración Nacional de Educación Pública (ANEP). Departamento de Tecnologías Educativas, 2013 . - 372 p. : il. ISBN : 978-9974-7110-4-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | [Palabras claves]EDUCACIÓN [Palabras claves]NUEVAS TECNOLOGÍAS
| Resumen: | Democratizar las TIC en la sociedad de la información y el conocimiento.- La narrativa y la indagación cualitativa en la enseñanza.- Tecnologías, constructivismo y entornos de aprendizaje.- Tecnologías, ocnstructivismo y entornos de aprendizaje.- La radio y el liceo. Los adolescentes tienen la palabra.- Evaluación formativa auténtica con al WebQuest. Género lírico.- Creación literatira a través del blog. Lectoescritura y TIC.- Los blogs al rescate de la diversidad y la autonomía.- Realizamos un tutorial Tux Paint.- Innovando en el aula de geografía: ¡a crear un glog!.- La xo, una excusa para vincularse y humanizarse en ese camino.- Aulas virtuales: su integración a la educación presencial.- Juntos le decimos no al bullying.- El empleo de la Magallanes como medio didáctico en Investigación Educativa.- Fortaleza de Santa Teresa: aquí nació el Éxodo del Pueblo Oriental.- #3AE3 Twitter en arte y comunicación visual.- Animaciones audiovisuales: vinculación de TIC y áreas de expresión integradas.- Nuevos ambientes educativos y las xo. La capilaridad.- Enciclopedia de vertebrados autóctonos del Uruguay.- Plantas que curan: enciclopedia de las hierbas y plantas medicinales.- De la interpretación a la construcción de videos: una forma de promover la creatividad en estudiantes de profesorado. Integración de recursos web para extender el espacio del aula presencial.- WebQuest de educación ambiental.- Megafauna: ¿por qué se extinguió?.- Multimedia en el aula: observar, analizar, crear.- Determinación de la masa de distintos objetos utilizando un simulador.- Aprendiendo biología con realidad virtual y realidad aumentada. |
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002641 | 371.3 GARs | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |
002642 | 371.3 GARs c. 2 | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |
002643 | 371.3 GARs c. 3 | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |
002644 | 371.3 GARs c. 4 | Libro | Colección general | Libros | Documento en buen estado Disponible | |