Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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259 resultado(s)
/ Alsina Catalá C (1997)
Título : | ¿Por qué geometría? Propuestas didácticas para la ESO | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Alsina Catalá C | Editorial: | Síntesis | Fecha de publicación: | 1997 | Número de páginas: | 172 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-445-8 | Palabras clave: | reflexiones geometría educación didáctica matemática | Nota de contenido: | UNAS REFLEXIONES SOBRE GEOMETRÍA Y EDUCACIÓN. Pero... ¿qué es geometría? -- Unas consideraciones históricas -- La enseñanza y aprendizaje de la geometría hoy -- Objetivos en la enseñanza de la geometría en la ESO -- PENSAR GEOMÉTRICAMENTE. Los niveles de Van Hiele -- Pensamiento visual y visualización -- La definición en clase de geometría -- Relacionar y clasificar -- La demostración en clase de geometría -- RESOLVER PROBLEMAS ESTRATÉGICAMENTE. La resolución de problemas en clase de geometría -- Estrategias de resolución de problemas geométricos -- GEOMETRÍA EN CLASE. IMPLEMENTAR Y EVALUAR. Del análisis curricular a la práctica docente: estrategias de implementación -- El material en clase de geometría -- Diseño de evaluación
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¿Por qué geometría? Propuestas didácticas para la ESO [texto impreso] / Alsina Catalá C . - [S.l.] : Síntesis, 1997 . - 172 p. ISBN : 978-84-7738-445-8 Palabras clave: | reflexiones geometría educación didáctica matemática | Nota de contenido: | UNAS REFLEXIONES SOBRE GEOMETRÍA Y EDUCACIÓN. Pero... ¿qué es geometría? -- Unas consideraciones históricas -- La enseñanza y aprendizaje de la geometría hoy -- Objetivos en la enseñanza de la geometría en la ESO -- PENSAR GEOMÉTRICAMENTE. Los niveles de Van Hiele -- Pensamiento visual y visualización -- La definición en clase de geometría -- Relacionar y clasificar -- La demostración en clase de geometría -- RESOLVER PROBLEMAS ESTRATÉGICAMENTE. La resolución de problemas en clase de geometría -- Estrategias de resolución de problemas geométricos -- GEOMETRÍA EN CLASE. IMPLEMENTAR Y EVALUAR. Del análisis curricular a la práctica docente: estrategias de implementación -- El material en clase de geometría -- Diseño de evaluación
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11515 | 510 ALS por | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
5123 | 516 ALS por | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
5465 | 516 ALS por | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ James Stewart (2007)
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5076 | 515 STE pre | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
5075 | 515 STE pre | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ Linés E (1991)
Principios de Análisis Matemático [texto impreso] / Linés E . - [S.l.] : Reverté, 1991 . - 699 p. ISBN : 978-84-291-5072-8 | |
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2040 | 510 LIN pri fotocopia . | Indeterminado | Biblioteca CERP Suroeste | indeterminado | Disponible | | |
1784 | 515 LIN pri | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ Víctor Manuel Alvarado Verdín (2012)
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5144 | 519.5 ALV pro | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | 30/04/2015 | |
/ Canavos G (1988)
Título : | Probabilidad y estadistica. Aplicaciones y metodos | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Canavos G | Editorial: | Mc Graw Hill | Fecha de publicación: | 1988 | Número de páginas: | 651 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-968-451-856-8 | Palabras clave: | MATEMATICAS. PROBABILIDAD. ESTADISTICA | Nota de contenido: | Introducción y estadística descriptiva.--- Conceptos en probabilidad.--- Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad.--- Algunas distribuciones discretas de probabilidad.--- Algunas distribuciones continuas de probabilidad.--- Distribuciones conjuntas de probabilidad.--- Muestras aleatorias y distribuciones de muestreo.--- Estimación puntual y por intervalo.--- Prueba de hipótesis estadísticas.--- Pruebas de bondad de ajuste y análisis de tablas de contingencia.--- Métodos para el control de calidad y muestreo para aceptación.--- Diseño y análisis de experimentos estadísticos.--- Análisis de regresión: modelo lineal simple.---Análisis de regresión: el modelo lineal general.--- Métodos no paramétricos |
Probabilidad y estadistica. Aplicaciones y metodos [texto impreso] / Canavos G . - [S.l.] : Mc Graw Hill, 1988 . - 651 p. ISBN : 978-968-451-856-8 Palabras clave: | MATEMATICAS. PROBABILIDAD. ESTADISTICA | Nota de contenido: | Introducción y estadística descriptiva.--- Conceptos en probabilidad.--- Variables aleatorias y distribuciones de probabilidad.--- Algunas distribuciones discretas de probabilidad.--- Algunas distribuciones continuas de probabilidad.--- Distribuciones conjuntas de probabilidad.--- Muestras aleatorias y distribuciones de muestreo.--- Estimación puntual y por intervalo.--- Prueba de hipótesis estadísticas.--- Pruebas de bondad de ajuste y análisis de tablas de contingencia.--- Métodos para el control de calidad y muestreo para aceptación.--- Diseño y análisis de experimentos estadísticos.--- Análisis de regresión: modelo lineal simple.---Análisis de regresión: el modelo lineal general.--- Métodos no paramétricos |
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3264 | 519 CAN pro | Indeterminado | Biblioteca CERP Suroeste | indeterminado | Disponible | | |
7178 | 519 SPI cal | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ Mendenhall W (1997)
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3692 | 510 MEN pro | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | En préstamo hasta 21/11/2019 | | |
/ James.Barry R (2008)
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14307 | 519 JAM pro | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
5136 | 519 JAM pro | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ Blank A (2002)
Problemas de cálculo y análisis matemático del Courant [texto impreso] / Blank A . - [S.l.] : Limusa, 2002 . - 287 p. ISBN : 978-968-18-0634-7 | |
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7134 | 515 BLA pro | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
7133 | 515 BLA pro | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ Augusto Cesar Morgado (2005)
/ María Luisa Fiol (2009)
Título : | Proporcionalidad directa : La forma. El número. | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | María Luisa Fiol | Editorial: | Síntesis | Fecha de publicación: | 2009 | Colección: | Matemáticas:cultura y aprendizaje num. 20 | Número de páginas: | 188 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-081-8 | Palabras clave: | [Palabras claves]CÁLCULO
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA-PROBLEMAS, EJERCICIOS | Nota de contenido: | La matemática y el lenguaje.--La proporcionalidad y el lenguaje.---Lenguaje de relación niño-adulto.---Magnitudes y medida.---Proporcionalidad entre magnitudes.---Razones entre magnitudes.---Investigaciones y ejercicios.---Geometría.Técnica. Economía.---La proporcionalidad de segmentos.---Cálculo comercial.---Arte, ciencia y ecología.---Las constantes físicas.---La densidad de la población.---Cálculo numérico.---El número pi.---Astronomia y cálculo.---Microcosmos. Estimación y cálculo.---Procesos de traslación.---Gráficas lineales.---Desarrollo del conocimiento.---Etapas de la psicología genética.---La proporcionalidad.---La investigación de Piaget sobre proporción.---Aspectos didácticos: por qué enseñar la proporcionalidad?---Propuestas didácticas.---Laboratorio de proporcionalidad.---Guía didáctica.---Mapa conceptual. |
Proporcionalidad directa : La forma. El número. [texto impreso] / María Luisa Fiol . - Síntesis, 2009 . - 188 p.. - ( Matemáticas:cultura y aprendizaje; 20) . ISBN : 978-84-7738-081-8 Palabras clave: | [Palabras claves]CÁLCULO
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA GEOMETRÍA
[Palabras claves]DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA
[Palabras claves]MATEMÁTICA-PROBLEMAS, EJERCICIOS | Nota de contenido: | La matemática y el lenguaje.--La proporcionalidad y el lenguaje.---Lenguaje de relación niño-adulto.---Magnitudes y medida.---Proporcionalidad entre magnitudes.---Razones entre magnitudes.---Investigaciones y ejercicios.---Geometría.Técnica. Economía.---La proporcionalidad de segmentos.---Cálculo comercial.---Arte, ciencia y ecología.---Las constantes físicas.---La densidad de la población.---Cálculo numérico.---El número pi.---Astronomia y cálculo.---Microcosmos. Estimación y cálculo.---Procesos de traslación.---Gráficas lineales.---Desarrollo del conocimiento.---Etapas de la psicología genética.---La proporcionalidad.---La investigación de Piaget sobre proporción.---Aspectos didácticos: por qué enseñar la proporcionalidad?---Propuestas didácticas.---Laboratorio de proporcionalidad.---Guía didáctica.---Mapa conceptual. |
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3609 | 510 MAT | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ Ricardo Luengo González (1990)
Título : | Proporcionalidad Geomètrica y Semejanza | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ricardo Luengo González | Editorial: | Síntesis | Fecha de publicación: | 1990 | Colección: | Matemáticas:cultura y aprendizaje num. 14 | Número de páginas: | 232 p. | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-088-7 | Palabras clave: | GEOMETRÍA | Nota de contenido: | La semejanza en el currículum escolar.---Los libros de texto y apoyo: contenido y secuencia de presentación.---La semejanza y su relación con las diversas áreas: área de lenguaje; ciencias de la naturaleza; ciencias sociales y expresión plástica.---Proporcionalidad y semejanza: cantidad y magnitud; medidas de magnitudes.---Proporcionalidad de: magnitudes, de medida y de segmentos; Teorema de Thales.---Semejanza en el plano: homotecia y semejanza; semejanza de figuras, de polígonos y circunferencia; triángulos semejantes.---Semejanza en el espacio: razones de áreas y volúmenes de dos cuerpos semejantes.---Las matemáticas en el proyecto de centro y el proyecto curricular en matemáticas.---La enseñanza de la geometría: hacia una geometría activa.---Posibilidades de la semejanza en relación con diversas áreas curriculares: la duplicación del cubo; el polígono estrellado y el número de oro; semejanza en el área de la naturaleza.---La escala en los planos; instrumentos de medición de distancias y ángulos.---Figuras semejantes: rectángulos y triángulos semejantes orientaciones y sugerencias metodológicas.---Segmentos proporcionales y teoremas: actividades propuestas para hojas de alumnos; teorema de Pitágoras.---Aplicaciones de la proporcionalidad geométrica y de la semejanza: escalas.---Fichas de actividades. |
Proporcionalidad Geomètrica y Semejanza [texto impreso] / Ricardo Luengo González . - Síntesis, 1990 . - 232 p.. - ( Matemáticas:cultura y aprendizaje; 14) . ISBN : 978-84-7738-088-7 Palabras clave: | GEOMETRÍA | Nota de contenido: | La semejanza en el currículum escolar.---Los libros de texto y apoyo: contenido y secuencia de presentación.---La semejanza y su relación con las diversas áreas: área de lenguaje; ciencias de la naturaleza; ciencias sociales y expresión plástica.---Proporcionalidad y semejanza: cantidad y magnitud; medidas de magnitudes.---Proporcionalidad de: magnitudes, de medida y de segmentos; Teorema de Thales.---Semejanza en el plano: homotecia y semejanza; semejanza de figuras, de polígonos y circunferencia; triángulos semejantes.---Semejanza en el espacio: razones de áreas y volúmenes de dos cuerpos semejantes.---Las matemáticas en el proyecto de centro y el proyecto curricular en matemáticas.---La enseñanza de la geometría: hacia una geometría activa.---Posibilidades de la semejanza en relación con diversas áreas curriculares: la duplicación del cubo; el polígono estrellado y el número de oro; semejanza en el área de la naturaleza.---La escala en los planos; instrumentos de medición de distancias y ángulos.---Figuras semejantes: rectángulos y triángulos semejantes orientaciones y sugerencias metodológicas.---Segmentos proporcionales y teoremas: actividades propuestas para hojas de alumnos; teorema de Pitágoras.---Aplicaciones de la proporcionalidad geométrica y de la semejanza: escalas.---Fichas de actividades. |
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3602 | 510 MAT | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
3603 | 510 MAT | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ Azcárate Carmen (1995)
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3671 | 370 AZC pro fotocopia | Indeterminado | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
3675 | 510 LOU ser fotocopia | Indeterminado | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ Courant R Robbins H (1967)
/ Lucas Edouard (2007)
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3595 | 510 LUC rec | Indeterminado | Biblioteca CERP Suroeste | indeterminado | Disponible | | |
3594 | 510 LUCrec | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |
/ Francisco Hernán (2008)
Título : | Recursos en el aula de matemáticas | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Francisco Hernán, Autor ; Elisa Carrillo, Autor | Editorial: | Síntesis | Fecha de publicación: | 2008 | Colección: | Matemáticas:cultura y aprendizaje num. 34 | Número de páginas: | 171p | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-7738-032-0 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | JUEGOS
CALCULADORAS | Nota de contenido: | ¿Qué se puede hacer con...?; secuencia de actividades.---La experimentación: horizontal,vertical, el tiempo.---Herramientas: dados,ruletas y tableros; el ábaco.---Cálculo mental y calculadoras: ¿cuándo?, ¿por qué?, ¿para qué?.---Catalizadores: multicubos, espejos.---La acción del juego y juego sin acción: la acción y la imaginación.---Situaciones abiertas: sumas de consecutivos; puntos y polígonos.---Recursos para un tema: fracciones, los decimales, multiplicidad de recursos, operaciones. |
Recursos en el aula de matemáticas [texto impreso] / Francisco Hernán, Autor ; Elisa Carrillo, Autor . - Síntesis, 2008 . - 171p. - ( Matemáticas:cultura y aprendizaje; 34) . ISBN : 978-84-7738-032-0 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | JUEGOS
CALCULADORAS | Nota de contenido: | ¿Qué se puede hacer con...?; secuencia de actividades.---La experimentación: horizontal,vertical, el tiempo.---Herramientas: dados,ruletas y tableros; el ábaco.---Cálculo mental y calculadoras: ¿cuándo?, ¿por qué?, ¿para qué?.---Catalizadores: multicubos, espejos.---La acción del juego y juego sin acción: la acción y la imaginación.---Situaciones abiertas: sumas de consecutivos; puntos y polígonos.---Recursos para un tema: fracciones, los decimales, multiplicidad de recursos, operaciones. |
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6436 | 510 MAT | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Matemática | Disponible | | |