Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ Thomas E.Rowan (1999)
Título : | Pensando como matemáticos : la enseñanza de la matemática de preescolar a 4º EGB | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Thomas E.Rowan, Autor ; Barbara Bourne, Autor | Editorial: | Manantial | Fecha de publicación: | 1999 | Número de páginas: | 172 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-500-030-2 | Idioma : | Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) | Palabras clave: | MATEMÁTICA DIDÁCTICA ENSEÑAR APRENDER ENSEÑANZA-PREESCOLAR ENSEÑANZA-PRIMARIA | Nota de contenido: | El poder matemático. Direcciones para el cambio: las Pautas del NCTM. Niños construyendo el conocimiento. Los docentes que resuelven problemas. La construcción de la comprensión. El desarrollo de un plan. La implementación del programa. Evaluación. El caso de un joven matemático. Respuestas a algunas preguntas. |
Pensando como matemáticos : la enseñanza de la matemática de preescolar a 4º EGB [texto impreso] / Thomas E.Rowan, Autor ; Barbara Bourne, Autor . - [S.l.] : Manantial, 1999 . - 172 p. ISSN : 978-987-500-030-2 Idioma : Español ( spa) Idioma original : Inglés ( eng) Palabras clave: | MATEMÁTICA DIDÁCTICA ENSEÑAR APRENDER ENSEÑANZA-PREESCOLAR ENSEÑANZA-PRIMARIA | Nota de contenido: | El poder matemático. Direcciones para el cambio: las Pautas del NCTM. Niños construyendo el conocimiento. Los docentes que resuelven problemas. La construcción de la comprensión. El desarrollo de un plan. La implementación del programa. Evaluación. El caso de un joven matemático. Respuestas a algunas preguntas. |
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3917 | 510.7ROW pen | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Didáctica de la matemática | Disponible | 03/02/2016 | |