Biblioteca CERP Suroeste "Prof.Graciela Gonnet"
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/ Tenti Fanfani Emilio (2010)
TÃtulo : | El oficio de docente : ovación, trabajo y profesión en el siglo XXI | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Tenti Fanfani Emilio, Compilador | Editorial: | Siglo XXI | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 342 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-6-07-030118-6 | Nota general: | Ponencias presentadas en el Seminario realizado en noviembre de 2005, organizado por IIPE-UNESCO, Bs.As. | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | FORMACIÓN-DOCENTE MAESTROS VOCACIÓN PROFESIONALIZACIÓN-DOCENTE SALARIO-DOCENTE | Nota de contenido: | Hacia una política nacional de jerarquización docente.--- Identidad y desafíos de la condición docente.--- La construcción social de sus identidades profesionales de los docentes en Francia. Enfoques históricos y sociológicos.--- Profesionalización docente: consideraciones sociológicas.--- Impactos de los cambios en el contexto social y organizacional del oficio docente.--- La pregunta por la enseñanza y el aprendizaje en el oficio docente.--- El trabajo y el saber del docente: nuevos y viejos desafíos.--- El nuevo profesionalismo: formación docente inicial y continua.--- Notas sobre formación y pofesionalización docente.--- Autonomía y regulación externa: tensiones en la profesionalización docente.--- Nuevas tendencias en materia de políticas docentes: qué nos sugieren las reformas en Suecia, Inglaterra y Holanda.--- Salarios docentes en América Latina.--- Formación docente y el contexto en América Latina.--- La profesión docente en España: retos de futuro. Una perspectiva sindical.--- A modo de conclusión. Una agenda de política para el sector docente |
El oficio de docente : ovación, trabajo y profesión en el siglo XXI [texto impreso] / Tenti Fanfani Emilio, Compilador . - [S.l.] : Siglo XXI, 2010 . - 342 p. ISBN : 978-6-07-030118-6 Ponencias presentadas en el Seminario realizado en noviembre de 2005, organizado por IIPE-UNESCO, Bs.As. Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | FORMACIÓN-DOCENTE MAESTROS VOCACIÓN PROFESIONALIZACIÓN-DOCENTE SALARIO-DOCENTE | Nota de contenido: | Hacia una política nacional de jerarquización docente.--- Identidad y desafíos de la condición docente.--- La construcción social de sus identidades profesionales de los docentes en Francia. Enfoques históricos y sociológicos.--- Profesionalización docente: consideraciones sociológicas.--- Impactos de los cambios en el contexto social y organizacional del oficio docente.--- La pregunta por la enseñanza y el aprendizaje en el oficio docente.--- El trabajo y el saber del docente: nuevos y viejos desafíos.--- El nuevo profesionalismo: formación docente inicial y continua.--- Notas sobre formación y pofesionalización docente.--- Autonomía y regulación externa: tensiones en la profesionalización docente.--- Nuevas tendencias en materia de políticas docentes: qué nos sugieren las reformas en Suecia, Inglaterra y Holanda.--- Salarios docentes en América Latina.--- Formación docente y el contexto en América Latina.--- La profesión docente en España: retos de futuro. Una perspectiva sindical.--- A modo de conclusión. Una agenda de política para el sector docente |
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2840 | 372 TEN ofi | Libro | Biblioteca CERP Suroeste | Educación | Disponible | 09/04/2018 | |