TÃtulo : | Primera infancia e igualdad de género en las prácticas cotidianas de educación y cuidados. Una trama en construcción | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Isabel Pérez de Sierra, Compilador | Editorial: | Flacso | Fecha de publicación: | 2022 | Número de páginas: | 333p | ISBN/ISSN/DL: | 978-991-593-293-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION INICIAL
CENTROS CAIF - URUGUAY
CENTROS DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA - URUGUAY
EDUCACION PREESCOLAR Y GENERO
EQUIDAD DE GENERO - URUGUAY - PROPUESTAS
INFANCIA Y EQUIDAD DE GENERO - URUGUAY | Resumen: | Reúne investigaciones y la sistematización de experiencias resultado de la lÃnea de trabajo e investigación del Programa Género y Cultura llevado a cabo por FLACSO Uruguay, que conjuga el desarrollo teórico con la elaboración de herramientas para la práctica.
Los trabajos presentados recogen las miradas de diversos actores académicos, institucionales y profesionales involucrados en las prácticas educativas y de cuidados de la primera infancia en Uruguay. | Nota de contenido: | Políticas, herramientas y experiencias : la institucionalización de la perspectiva de género en los ámbitos de la primera infancia.
Evaluar las prácticas institucionales en primera infancia a partir de la perspectiva de igualdad de género : la construcción de la herramienta Cuidando con Igualdad / Isabel PEREZ DE SIERRA.
La experiencia de acompañamiento a equipos de primera infancia para la promoción de prácticas de igualdad de género / Isabel PEREZ DE SIERRA, Magdalena CACCIA, Leticia PALUMBO.
Aprender en el hacer: el testimonio del centro de educación inicial Creciendo en Sueños de Colores / Ana MORAES.
La consolidación de una formación en género y diversidad para el trabajo con la primera infancia : fundamentos conceptuales y metodológicos / Maia CALVO NUÑEZ, Magdalena CACCIA, Roxana FERNANDEZ, Paula PEREIRA, Isabel PEREZ DE SIERRA.
La perspectiva de género y las políticas de educación y cuidados en la primera infancia / Ivanna CHESSA, Muriel PRESNO.
Un caso paradigmático: programa de apoyo estatal a la continuidad educativa de estudiantes de enseñanza media con hijos e hijas en la primera infancia / María Gabriela CASOTTI ZENGOTITA.
Teoría y prácticas educativas y de cuidados : una conversación en construcción.
Deconstruirse, preguntarse y revisar... Una mirada a nuestro rol como agentes educativos y de cuidado de la primera infancia : construyendo nuevas formas / Lucía ALONSO, Alfonsina ELHORDOY, Lía SOSA.
Socialización de género en la primera infancia : desafíos y oportunidades de la actividad docente para la igualdad / Clarisa AZAMBUYA ROCHA.
La integración del enfoque de igualdad de género en un CAIF a partir de la formulación de un problema de desigualdad de género / María Isabel GIRALDONI.
Atención y educación en primera infancia : promoviendo la igualdad de género / Jennifer MAIDANA.
Analizar las prácticas en busca de una transformación posible / Laura RODRIGUEZ.
Reproducción de estereotipos de género en centros de cuidado y educación en primera infancia : una propuesa de abordaje a través del trabajo con los equipos / Magdalena SOLSONA BATTAGLIOTTI.
Hacia la construcción colectiva de discursos y prácticas igualitarias desde la primera infancia / Mercedes VEGA CABRERA.
Roles y estereotipos de género desiguales entre hombres y mujeres en el ámbito del CAIF / Patricia DA SILVA. |
Primera infancia e igualdad de género en las prácticas cotidianas de educación y cuidados. Una trama en construcción [texto impreso] / Isabel Pérez de Sierra, Compilador . - Uruguay : Flacso, 2022 . - 333p. ISBN : 978-991-593-293-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION INICIAL
CENTROS CAIF - URUGUAY
CENTROS DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA - URUGUAY
EDUCACION PREESCOLAR Y GENERO
EQUIDAD DE GENERO - URUGUAY - PROPUESTAS
INFANCIA Y EQUIDAD DE GENERO - URUGUAY | Resumen: | Reúne investigaciones y la sistematización de experiencias resultado de la lÃnea de trabajo e investigación del Programa Género y Cultura llevado a cabo por FLACSO Uruguay, que conjuga el desarrollo teórico con la elaboración de herramientas para la práctica.
Los trabajos presentados recogen las miradas de diversos actores académicos, institucionales y profesionales involucrados en las prácticas educativas y de cuidados de la primera infancia en Uruguay. | Nota de contenido: | Políticas, herramientas y experiencias : la institucionalización de la perspectiva de género en los ámbitos de la primera infancia.
Evaluar las prácticas institucionales en primera infancia a partir de la perspectiva de igualdad de género : la construcción de la herramienta Cuidando con Igualdad / Isabel PEREZ DE SIERRA.
La experiencia de acompañamiento a equipos de primera infancia para la promoción de prácticas de igualdad de género / Isabel PEREZ DE SIERRA, Magdalena CACCIA, Leticia PALUMBO.
Aprender en el hacer: el testimonio del centro de educación inicial Creciendo en Sueños de Colores / Ana MORAES.
La consolidación de una formación en género y diversidad para el trabajo con la primera infancia : fundamentos conceptuales y metodológicos / Maia CALVO NUÑEZ, Magdalena CACCIA, Roxana FERNANDEZ, Paula PEREIRA, Isabel PEREZ DE SIERRA.
La perspectiva de género y las políticas de educación y cuidados en la primera infancia / Ivanna CHESSA, Muriel PRESNO.
Un caso paradigmático: programa de apoyo estatal a la continuidad educativa de estudiantes de enseñanza media con hijos e hijas en la primera infancia / María Gabriela CASOTTI ZENGOTITA.
Teoría y prácticas educativas y de cuidados : una conversación en construcción.
Deconstruirse, preguntarse y revisar... Una mirada a nuestro rol como agentes educativos y de cuidado de la primera infancia : construyendo nuevas formas / Lucía ALONSO, Alfonsina ELHORDOY, Lía SOSA.
Socialización de género en la primera infancia : desafíos y oportunidades de la actividad docente para la igualdad / Clarisa AZAMBUYA ROCHA.
La integración del enfoque de igualdad de género en un CAIF a partir de la formulación de un problema de desigualdad de género / María Isabel GIRALDONI.
Atención y educación en primera infancia : promoviendo la igualdad de género / Jennifer MAIDANA.
Analizar las prácticas en busca de una transformación posible / Laura RODRIGUEZ.
Reproducción de estereotipos de género en centros de cuidado y educación en primera infancia : una propuesa de abordaje a través del trabajo con los equipos / Magdalena SOLSONA BATTAGLIOTTI.
Hacia la construcción colectiva de discursos y prácticas igualitarias desde la primera infancia / Mercedes VEGA CABRERA.
Roles y estereotipos de género desiguales entre hombres y mujeres en el ámbito del CAIF / Patricia DA SILVA. |
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