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Autor MarÃa Teresita Francia
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa escuela pública en zonas de pobreza humana / MarÃa Teresita Francia en Educarnos, v.2 nº 4 (Febrero)
[artÃculo]
in Educarnos > v.2 nº 4 (Febrero) . - p.35-42
TÃtulo : La escuela pública en zonas de pobreza humana : Desde la resignación a la construcción crÃtica Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Teresita Francia Fecha de publicación: 2009 ArtÃculo en la página: p.35-42 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción. -- El quehacer docente: tensiones y complejidades. -- Las actitudes docentes. -- Cambiando supuestos por conocimientos, para cambiar actitudes. -- Algunas reflexiones finales. [artÃculo] La escuela pública en zonas de pobreza humana : Desde la resignación a la construcción crÃtica [texto impreso] / MarÃa Teresita Francia . - 2009 . - p.35-42.
Idioma : Español (spa)
in Educarnos > v.2 nº 4 (Febrero) . - p.35-42
Nota de contenido: Introducción. -- El quehacer docente: tensiones y complejidades. -- Las actitudes docentes. -- Cambiando supuestos por conocimientos, para cambiar actitudes. -- Algunas reflexiones finales. La gestión educativa / MarÃa Teresita Francia
en Una escuela dispuesta al cambio (2010)
TÃtulo : La gestión educativa : Una oportunidad de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Teresita Francia Número de páginas: p. 17-58 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Una concepción educativa de gestión de la escuela. -- La gestión educativa de las escuelas de tiempo completo. -- A manera de evaluación.
en Una escuela dispuesta al cambio (2010)
La gestión educativa : Una oportunidad de aprendizaje [texto impreso] / MarÃa Teresita Francia . - [s.d.] . - p. 17-58.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Una concepción educativa de gestión de la escuela. -- La gestión educativa de las escuelas de tiempo completo. -- A manera de evaluación. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Promoción de la salud mental / MarÃa Teresita Francia
en Inclusión en la educación de personas con capacidades diferentes / Taller "Inclusión en la Educación de Personas con Capacidades Diferentes" (Montevideo, Uruguay) (2000)
TÃtulo : Promoción de la salud mental : Un desafÃo para la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Teresita Francia Número de páginas: p. 196-200 Idioma : Español (spa)
en Inclusión en la educación de personas con capacidades diferentes / Taller "Inclusión en la Educación de Personas con Capacidades Diferentes" (Montevideo, Uruguay) (2000)
Promoción de la salud mental : Un desafÃo para la escuela [texto impreso] / MarÃa Teresita Francia . - [s.d.] . - p. 196-200.
Idioma : Español (spa)Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Repensando la escuela desde la experiencia / MarÃa Teresita Francia
TÃtulo : Repensando la escuela desde la experiencia : La ética en la base de la gestión Tipo de documento: texto impreso Autores: MarÃa Teresita Francia Editorial: Montevideo [Uruguay] : Grupo Magro Número de páginas: 148 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8352-7-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Tesauro n?1]Instituciones educativas Clasificación: 371.2 Organización y administración de centros educativos Nota de contenido: Prólogo: Experiencia, pensamiento y narración. -- Introducción. -- La escuela hoy: cambios y desafíos. -- Los modos de pensar la escuela: el origen de la gestión. -- La gestión educativa de la escuela: el desafío de superar respuestas habituales. -- El clima escolar y los modos de gestión: apuntes de una investigación en proceso. -- Recuperando historias. -- Aprendiendo y enseñando desde las diferencias y las semejanzas. -- A manera de cierre: la experiencia de aprender. -- Bibliografía. Repensando la escuela desde la experiencia : La ética en la base de la gestión [texto impreso] / MarÃa Teresita Francia . - Montevideo (Uruguay) : Grupo Magro, [s.d.] . - 148 p.
ISBN : 978-9974-8352-7-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Tesauro n?1]Instituciones educativas Clasificación: 371.2 Organización y administración de centros educativos Nota de contenido: Prólogo: Experiencia, pensamiento y narración. -- Introducción. -- La escuela hoy: cambios y desafíos. -- Los modos de pensar la escuela: el origen de la gestión. -- La gestión educativa de la escuela: el desafío de superar respuestas habituales. -- El clima escolar y los modos de gestión: apuntes de una investigación en proceso. -- Recuperando historias. -- Aprendiendo y enseñando desde las diferencias y las semejanzas. -- A manera de cierre: la experiencia de aprender. -- Bibliografía. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5401 371.2 FRAr Libro IFD Comenio Colección General Disponible