[artÃculo] in Cuadernos de PedagogÃa > 283 [01/09/1999] . - p.8-14 TÃtulo : | FermÃn Barceló : Un observador muy participativo | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Luis Otano | Fecha de publicación: | 1999 | ArtÃculo en la página: | p.8-14 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | Dice que él sólo es un <>. Ciertamente, FermÃn Barceló ha sido siempre un observador agudo de lo que ha ido sucediendo en el mundo educativo del PaÃs Vasco, sin que esta actitud mermara su capacidad de acción desde todos los rincones del sistema escolar, especialmente en el ámbito de la renovación pedagógica y la actualización y mejora de la escuela pública vasca. Si son valiosas sus observaciones sobre su experiencia en la Administración educativa de la Comunidad Autónoma Vasca, desde su nacimiento hasta su consolidación, más interesante aún, si cabe, resultan las que ha plasmado en un libro titulado Trozos de escuela (Erein, Donostia, 1998), centrado en esta última, a la que vuelve atrás su andadura por diferentes puestos de la Administración. |
[artÃculo] FermÃn Barceló : Un observador muy participativo [texto impreso] / Luis Otano . - 1999 . - p.8-14. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de PedagogÃa > 283 [01/09/1999] . - p.8-14 Resumen: | Dice que él sólo es un <>. Ciertamente, FermÃn Barceló ha sido siempre un observador agudo de lo que ha ido sucediendo en el mundo educativo del PaÃs Vasco, sin que esta actitud mermara su capacidad de acción desde todos los rincones del sistema escolar, especialmente en el ámbito de la renovación pedagógica y la actualización y mejora de la escuela pública vasca. Si son valiosas sus observaciones sobre su experiencia en la Administración educativa de la Comunidad Autónoma Vasca, desde su nacimiento hasta su consolidación, más interesante aún, si cabe, resultan las que ha plasmado en un libro titulado Trozos de escuela (Erein, Donostia, 1998), centrado en esta última, a la que vuelve atrás su andadura por diferentes puestos de la Administración. |
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