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Autor Carmen Sessa (1953-)
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Iniciación al estudio didáctico del álgebra / Carmen Sessa (2005)
TÃtulo : Iniciación al estudio didáctico del álgebra : OrÃgenes y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Sessa (1953-) Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Libros del Zorzal Fecha de publicación: 2005 Colección: Formación Docente. Matemática num. 2 Número de páginas: 126 p ISBN/ISSN/DL: 978-987-10-8171-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Incursiones en la historia del álgebra. -- Introducción. -- Y al principio fue la geometría. -- Los procedimientos de resolución en la antigua Babilonia. -- El universo griego. -- La numerosidad de los pitagóricos. -- Euclídes y la geometría de las magnitudes. -- La Arithmetica de Diofanto. -- Al-Kowarizmi y el arte de al-jabr y del al-muqabala. -- Una mirada sobre el trabajo de François Viète y René Descartes. -- Una entrada al álgebra a través de la generalización. -- La producciónde fórmulas para contar colecciones. -- Formulación y validación de conjeturas sobre los números. -- Bibliografía. Iniciación al estudio didáctico del álgebra : OrÃgenes y perspectivas [texto impreso] / Carmen Sessa (1953-) . - Libros del Zorzal, 2005 . - 126 p. - (Formación Docente. Matemática; 2) .
ISBN : 978-987-10-8171-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 510.7 Enseñanza de la matemática Nota de contenido: Incursiones en la historia del álgebra. -- Introducción. -- Y al principio fue la geometría. -- Los procedimientos de resolución en la antigua Babilonia. -- El universo griego. -- La numerosidad de los pitagóricos. -- Euclídes y la geometría de las magnitudes. -- La Arithmetica de Diofanto. -- Al-Kowarizmi y el arte de al-jabr y del al-muqabala. -- Una mirada sobre el trabajo de François Viète y René Descartes. -- Una entrada al álgebra a través de la generalización. -- La producciónde fórmulas para contar colecciones. -- Formulación y validación de conjeturas sobre los números. -- Bibliografía. Reserva
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