TÃtulo : | Didáctica de las ciencias naturales : ¿Cómo aprender? ¿Cómo enseñar? | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Hugo Roberto Tricárico | Editorial: | Buenos Aires [Uruguay] : Bonum | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 89 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-950-507-734-2 | Idioma : | Español (spa) | Clasificación: | 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales | Nota de contenido: | La didáctica de las ciencias naturales: ¿una disciplina consolidada? -- ¿Aprender ciencias, valdrá la pena?. -- Vamos a enseñar un tema... ¿saben algo de eso los alumnos?. -- Las opciones para la enseñanza. -- Los intereses. -- ¿Para qué enseñar? ¿Para qué aprender?. -- ¿Qué son los contenidos a enseñar?. -- Las estrategias. - Ahora hablemos de los recursos: ¿Cuáles son los indispensables?. -- La enseñanza y el aprendizaje de ciencias mediante la resolución de problemas. -- Reflexión sobre el lugar de la evaluación en los distintos modelos de enseñanza. -- Síntesis y conclusiones. -- Bibliografía. |
Didáctica de las ciencias naturales : ¿Cómo aprender? ¿Cómo enseñar? [texto impreso] / Hugo Roberto Tricárico . - Buenos Aires (Uruguay) : Bonum, 2010 . - 89 p. ISBN : 978-950-507-734-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 507 Educación, investigación y temas relacionados de las ciencias experimentales | Nota de contenido: | La didáctica de las ciencias naturales: ¿una disciplina consolidada? -- ¿Aprender ciencias, valdrá la pena?. -- Vamos a enseñar un tema... ¿saben algo de eso los alumnos?. -- Las opciones para la enseñanza. -- Los intereses. -- ¿Para qué enseñar? ¿Para qué aprender?. -- ¿Qué son los contenidos a enseñar?. -- Las estrategias. - Ahora hablemos de los recursos: ¿Cuáles son los indispensables?. -- La enseñanza y el aprendizaje de ciencias mediante la resolución de problemas. -- Reflexión sobre el lugar de la evaluación en los distintos modelos de enseñanza. -- Síntesis y conclusiones. -- Bibliografía. |
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