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Autor David Allen
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprender a partir del trabajo de los alumnos / David Allen
en La evaluación del aprendizaje de los estudiantes / David Allen
TÃtulo : Aprender a partir del trabajo de los alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: David Allen Número de páginas: p. 21-43 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Principios comunes. -- ...y enfoques diferentes. -- Influencias convergentes. -- Enseñar a escribir. -- Aprender de las artes visuales: los portfolios. -- El poder del pensamiento colectivo. -- ¿Por qué es tan difícil?. -- Evitar controversias. -- Autonomía. -- Ejemplos brillantes. -- Confundir el plan con el producto. -- Desafíos profesionales. -- Estándares y comprensión. -- ¿Cuándo volveremos a econtrarnos. -- De la calificación a la comprensión.
en La evaluación del aprendizaje de los estudiantes / David Allen
Aprender a partir del trabajo de los alumnos [texto impreso] / David Allen . - [s.d.] . - p. 21-43.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Principios comunes. -- ...y enfoques diferentes. -- Influencias convergentes. -- Enseñar a escribir. -- Aprender de las artes visuales: los portfolios. -- El poder del pensamiento colectivo. -- ¿Por qué es tan difícil?. -- Evitar controversias. -- Autonomía. -- Ejemplos brillantes. -- Confundir el plan con el producto. -- Desafíos profesionales. -- Estándares y comprensión. -- ¿Cuándo volveremos a econtrarnos. -- De la calificación a la comprensión. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar El protocolo de focalización del aprendizaje / David Allen
en La evaluación del aprendizaje de los estudiantes / David Allen
TÃtulo : El protocolo de focalización del aprendizaje : una apertura a la reflexión Tipo de documento: texto impreso Autores: David Allen Número de páginas: p. 131-155 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Una herramienta nueva para hacer nuevos diagnósticos. -- Retroalimentación cálida. -- Retroalimentación fría. -- Un buen protocolo no es suficiente.
en La evaluación del aprendizaje de los estudiantes / David Allen
El protocolo de focalización del aprendizaje : una apertura a la reflexión [texto impreso] / David Allen . - [s.d.] . - p. 131-155.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Una herramienta nueva para hacer nuevos diagnósticos. -- Retroalimentación cálida. -- Retroalimentación fría. -- Un buen protocolo no es suficiente. Ejemplares
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Contenido :
TÃtulo : La evaluación del aprendizaje de los estudiantes : una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: David Allen ; Howard Gardner (1943-), Prefacio, etc Número de páginas: 309 p ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-5504-1 Nota general: Incluye índice analítico Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La descripción de los trabajos de los alumnos. -- Protocolos para examinar trabajos escolares. -- Contextos eficaces. La evaluación del aprendizaje de los estudiantes : una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes [texto impreso] / David Allen ; Howard Gardner (1943-), Prefacio, etc . - [s.d.] . - 309 p.
ISBN : 978-950-12-5504-1
Incluye índice analítico
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La descripción de los trabajos de los alumnos. -- Protocolos para examinar trabajos escolares. -- Contextos eficaces.
- Aprender a partir del trabajo de los alumnos / David Allen
- Curiosidad y admiración / Steve Seidel
- La observación de los alumnos y su trabajo / Beverly Falk
- Estudiar a los niños / Helen Featherstone
- El protocolo de focalización del aprendizaje / David Allen
- Tres medios para asegurar la responsabilidad / Joel Kammer
- Asumir la responsabilidad por nuestro trabajo / Paul Allison
- Los portfolios, los trabajos de los alumnos y la práctica docente / Sherry P King
- Construir una cultura para la indagación en la comunidad educativa / Debra R Smith
- Un panorama más rico de los trabajos escolares / David Niguidula
- ¿Qué beneficio hay en esto para los alumnos? / Helen Featherstone
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