TÃtulo : | La escuela media en debate : problemas actuales y perspectivas desde la investigación | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Guillermina Tiramonti, Compilador ; Montes, Nancy, Compilador | Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Flacso | Fecha de publicación: | 2011 | Colección: | Biblioteca del Docente | Número de páginas: | 210 p | ISBN/ISSN/DL: | 978-987-500-124-4 | Idioma : | Español (spa) | Palabras clave: | EDUCACION SECUNDARIA PROBLEMAS EDUCACIONALES. | Resumen: | La escuela media en debate es el resultado de trabajos de investigación organizados en torno a cuatro temáticas principales: desigualdad y fragmentación educativa; ecuación y trabajo; la escuela media como institución, y cultura polÃtica, juventud y subjetividad. | Nota de contenido: | I. Desigualdad y fragmentación educativa.
1. Una aproximación a la dinámica de la fragmentación del sistema educativo argentino. Especificaciones teóricas y empíricas, Guillermina Tiramonti.
2. La escuela media y la producción de la desigualdad: continuidades y rupturas, Inés Dussel.
3. La enseñanza media hoy: masificación con exclusión social y cultural, Emilio Tenti Fanfani.
II. Educación y trabajo.-4. Políticas públicas, trayectorias y subjetividades en torno a la transición laboral de los jóvenes, Claudia Jacinto.-5. La posibilidad de un plan, Ana Miranda y Analía Otero.
6. Trayectorias educativas y laborales: un cruce desde la percepción de estudiantes de nivel medio, Nancy Montes.
III. La escuela media como institución: sujetos y prácticas curriculares.
7. Lazos y palabras entre los jóvenes y la escuela: leer y escribir en el nivel medio, Andrea Brito.
8. Hacia una experiencia intergeneracional, Perla Zelmanovich.
9. Variaciones en los territorios de la excepción: retratando las experiencias escolares de las elites, Sandra Ziegler.- IV. Cultura política, juventud y subjetividad.
10. Maestros errantes. Nuevas formas subjetivas de habitar la escuela contemporánea, Silvia Duschatzky.
11. Destinos escolares en sociedades miserables, Carina V. Kaplan.
12. Cultura política en la escuela media: diferentes anclajes de la experiencia escolar juvenil, Lucía Litichever y Pedro Núñez. |
La escuela media en debate : problemas actuales y perspectivas desde la investigación [texto impreso] / Guillermina Tiramonti, Compilador ; Montes, Nancy, Compilador . - Flacso, 2011 . - 210 p. - ( Biblioteca del Docente) . ISBN : 978-987-500-124-4 Idioma : Español ( spa) Palabras clave: | EDUCACION SECUNDARIA PROBLEMAS EDUCACIONALES. | Resumen: | La escuela media en debate es el resultado de trabajos de investigación organizados en torno a cuatro temáticas principales: desigualdad y fragmentación educativa; ecuación y trabajo; la escuela media como institución, y cultura polÃtica, juventud y subjetividad. | Nota de contenido: | I. Desigualdad y fragmentación educativa.
1. Una aproximación a la dinámica de la fragmentación del sistema educativo argentino. Especificaciones teóricas y empíricas, Guillermina Tiramonti.
2. La escuela media y la producción de la desigualdad: continuidades y rupturas, Inés Dussel.
3. La enseñanza media hoy: masificación con exclusión social y cultural, Emilio Tenti Fanfani.
II. Educación y trabajo.-4. Políticas públicas, trayectorias y subjetividades en torno a la transición laboral de los jóvenes, Claudia Jacinto.-5. La posibilidad de un plan, Ana Miranda y Analía Otero.
6. Trayectorias educativas y laborales: un cruce desde la percepción de estudiantes de nivel medio, Nancy Montes.
III. La escuela media como institución: sujetos y prácticas curriculares.
7. Lazos y palabras entre los jóvenes y la escuela: leer y escribir en el nivel medio, Andrea Brito.
8. Hacia una experiencia intergeneracional, Perla Zelmanovich.
9. Variaciones en los territorios de la excepción: retratando las experiencias escolares de las elites, Sandra Ziegler.- IV. Cultura política, juventud y subjetividad.
10. Maestros errantes. Nuevas formas subjetivas de habitar la escuela contemporánea, Silvia Duschatzky.
11. Destinos escolares en sociedades miserables, Carina V. Kaplan.
12. Cultura política en la escuela media: diferentes anclajes de la experiencia escolar juvenil, Lucía Litichever y Pedro Núñez. |
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