[artÃculo] in Cuadernos de PedagogÃa > 310 [01/02/2002] . - p.26-28 TÃtulo : | El teatro, un instrumento para el aprendizaje | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Maite Subirá ; Gemma Sitjà | Fecha de publicación: | 2002 | ArtÃculo en la página: | p.26-28 | Idioma : | Español (spa) | Resumen: | Los niños y niñas preparan a lo largo del curso la representación de una obra teatral. Profundizan contenidos de diversas disciplinas escolares, aprenden a recitar, escuchar y moverse en un escenario. El teatro se convierte en una actividad que refuerza la autoestima de los pequeños, promueve la cohesión del grupo y fortalece la relación entre docentes, alumnado y familiares. |
[artÃculo] El teatro, un instrumento para el aprendizaje [texto impreso] / Maite Subirá ; Gemma Sitjà . - 2002 . - p.26-28. Idioma : Español ( spa) in Cuadernos de PedagogÃa > 310 [01/02/2002] . - p.26-28 Resumen: | Los niños y niñas preparan a lo largo del curso la representación de una obra teatral. Profundizan contenidos de diversas disciplinas escolares, aprenden a recitar, escuchar y moverse en un escenario. El teatro se convierte en una actividad que refuerza la autoestima de los pequeños, promueve la cohesión del grupo y fortalece la relación entre docentes, alumnado y familiares. |
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