BIBLIOTECA IFD CANELONES
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las búsquedas... |
Información del autor
Autor Diane Wood
Documentos disponibles escritos por este autor
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCuando los profesores escriben / Ann Lieberman
en La indagación / Ann Lieberman (2003)
TÃtulo : Cuando los profesores escriben : sobre redes y aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Ann Lieberman ; Diane Wood Número de páginas: p. 209-223 Idioma : Español (spa) Nota de contenido: «El corazón del Proyecto de Escritura»: el cursillo de cinco semanas. -- Principios para el crecimiento y el desarrollo: el talante del Proyecto de Escritura. -- Notas. -- Bibliografía.
en La indagación / Ann Lieberman (2003)
Cuando los profesores escriben : sobre redes y aprendizaje [texto impreso] / Ann Lieberman ; Diane Wood . - [s.d.] . - p. 209-223.
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: «El corazón del Proyecto de Escritura»: el cursillo de cinco semanas. -- Principios para el crecimiento y el desarrollo: el talante del Proyecto de Escritura. -- Notas. -- Bibliografía. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Redes formativas / Ann Lieberman en Cuadernos de PedagogÃa, 319 (Diciembre)
[artÃculo]
in Cuadernos de PedagogÃa > 319 (Diciembre) . - p.38-42
TÃtulo : Redes formativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ann Lieberman ; Diane Wood Fecha de publicación: 2002 ArtÃculo en la página: p.38-42 Idioma : Español (spa) Resumen: El National Writing Project es una red de comunidades de aprendizaje de docentes que funciona en Estados Unidos. Todas sus sedes tienen en común un conjunto de prácticas sociales caracterÃsticas, que se rigen por la convicción de que cuando los maestros comparten y critican entre ellos sus mejores ideas y estrategias, los estudiantes se benefician de ello. [artÃculo] Redes formativas [texto impreso] / Ann Lieberman ; Diane Wood . - 2002 . - p.38-42.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de PedagogÃa > 319 (Diciembre) . - p.38-42
Resumen: El National Writing Project es una red de comunidades de aprendizaje de docentes que funciona en Estados Unidos. Todas sus sedes tienen en común un conjunto de prácticas sociales caracterÃsticas, que se rigen por la convicción de que cuando los maestros comparten y critican entre ellos sus mejores ideas y estrategias, los estudiantes se benefician de ello.